"Алпамыс батыр" жыры қазақ әдебиетінен қысқа мерзімді сабақ жоспары 6-сынып

Апта 3

Күн 18.09.2014ж.

Сабақ 2

Сабақтың тақырыбы:

«Алпамыс батыр» жыры

Ресурстар:

6-сынып оқулығы,компьютерлік тұсаукесер,видео, интерактивті тақта ,фломастер, стикерлер

Міндеті:

«Алпамыс батыр» жыры білімін кеңейту.

Оқушылардың дағдысының дамуы мен ойлау қызметінің тәсілдерін дамытуды жалғастыру: салыстыру, талдау, жинақтау, шығармашылық ойлауын дамыту,

Тәрбиелік: бір-біріне деген сыйластық қарым-қатынасын қалыптастыруға жұмыстану.

Мақсаты:

Алпамыс батырдың ерліктерімен танысады, оқушының сөздік қорын дамыту және қалыптастыру.

Тапсырмалар

1-тапсырма.Постер «Батыр болғым келеді» тақырыбына

5- модуль. Талантты және дарынды балаларды оқыту.

2-тапсырма. Баяндау жоспары

1-модуль.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Диалог (топтық әңгіме)

Сергіту сәті

4- модуль.АКТ.

3- тапсырма. Жырдың композитциялық құрылымы (талдау Оқулықпен жұмыс)

2- модуль . Сыни тұрғыдан ойлау. 2-минут.

1-модуль.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Диалог (топтық әңгіме)

4-тапсырма Кейіпкерлер алемін топтарға бөлу, мінездеме беру

Оқу нәтижесі:

Сабақ аяғында оқушылар:

- Сипаттама бере біледі.

-Салыстыру, талдау, жинақтап қорыту, дәлелдер келтіру, шығармашылық ойлауын дамытады.

Түйінді сөздер:

Батырлар жыры, түс жору,атастыру, т.б.

Кейінгі тапсырма

Сұрақ жауап

Бағалау

Қалыптастырушы бағалау: өзін-өзі бағалау, топтық бағалау, мұғалімнің бағалауы .

Кері байланыс

«Екі жұлдыз , бір тілек»

Сабақтың жүрісі:

Сабақтың кезеңдері:

Мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Модульдер мен уақыт

Ұйымдастыру

Сыныппен байланыс орнату

Топқа бөлу

Өткен сабақты еске түсіру

Сыныптың білім деңгейін анықтау

Жаңа сабақ тақырыбына байланысты сұрақтар:

1.Ұйымдастыру бөлімі.

Оқушылармен амандасу.

Оқушыларды түгендеу.

-Жақсы демалдыңыздар ма?

Сынып ережесін шығару.

-Топтағы жұмыстарды анықтай білу;

-Бірін- бірі тыңдай білу,

-Іс-әрекеттің ынтамақты түрде жүргізілуі,

-Сөйлеу жүйелілігі,

-Белсенділік

Үй тапсырмасын сұрау:

«Батыр болғым келеді» тақырыбына (постер қорғау)

Баяндау жоспары

• Байбөрінің қайғысы

• Ұлтанды асырап алуы

• Алпамыстың тууы

• Сарыбаймен құдаласуы

• Қалмақтармен соғысы

• Алпамыстың Гүлбаршынды алуы

• Алпамыстың Тайшық ханға баруы

• Тайшық ханның түсі

• Мыстанның айласы

• Қаракөзайым мен Кейқуаттың көмегі

• Тайшық ханды жеңуі

• Ұлтанның Гүлбаршынға үйленбек болуы

• Алпамыстың еліне оралуы

• Ерлікпен жетті мұратқа-Алпамыстай еріңіз

1 минут.

1 минут . 1-Модуль. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер (топқа бөлу)

5 минут

5- модуль. Талантты және дарынды балаларды оқыту.

7 минут . 1-Модуль. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,Диалог(топтық әңгіме)

Сабаққа кіріспе

Сабақ әрекетін

қызықтыру.

Логикалық ойлауға жетелеу

Оқулықпен

жұмыс

Сергіту сәті

Тұсаукесер

«Алпамыс батыр туралы слайд арқылы таныстырылым »

Слайдты тамашалап, сұраққа жауап беріңіз.

Жырдың қай жерінен үзінді

Үйрену мақсаты мен табыс критерийін анықтау

Жырдың композициялық құрылымы (талдау, оқулықпен жұмыс)

Композициялық Мазмұндық жоспары Мәтіннен үзінді

элементтер

Экспозициясы Байбөрінің қайғысы Жиделі байсын жерінде

Қоңырат деген елінде

Басталуы Байбөрі деген бай бопты...

Соншама бай болса да,

Жоқ еді ердің баласы...

Дамуы Ұлтанды асырауы Сол күнде Құлтайының

Тезекші қара күңінен бір ұл туды...

Туғандай тумаса да қылайын деп,

Ұлтан деп ол баланың атын қойды.

Дамуы Алпамыстың тууы Менің атым Шашты Әзиз

Қыламын десең ықылас,

Жарылқады жаратқан,

Ей,бейшара,көзіңді аш.

Ұлыңның аты-Алпамыс,

Қызыңның аты-Қарлығаш

Шиеленісуі Сарыбай хан, Гүлбаршын.

Алпамыстың қалмақтармен соғысы.

Гүлбаршынды алуы. Сонда Алпамыс батыр,

Қалмақтарды көндіріп,

Келмегенін келтіріп

Атасы Сарыбайды

Сол елге хан сайлады.

Отыз күн ойын,қырық күн тойын ғып

Гүлбаршынды өзі алды.

Тайшық ханның түсі.

Мыстанның айласы. Е,жараңдар,жараңдар

Бәрің де бермен қараңдар!

Бүгін жатып түс көрдім

Түсімде жаман іс көрдім...

...Талма түстің шағында

Айдын көлдің бойында

Тосып тұрған көлденең

Мыстанға келіп жолықты...

Шарықтау шегі

Қаракөзайым мен Кейқуаттың көмегі.

Тайшық ханды жеңуі

...Алпамысты есітіп

Ғашық оты өртеді.

Кейқуатқа ілесіп,

Жүгіре басып кетеді.

Тайшық хандай ханына

Алпамыс берен айқасты.

Қарсыласып қалысты,

Тайынбай найза салысты...

Шешімі Алпамыстың еліне оралуы. Әкесін таққа міңгізіп,

Сыртынан өзі қарады.

Ерлікпен жетті мұратқа

Еңбектің болып баяны

Мыңдаған халық риза боп

Осымен бітті аяғы.

АКТ модулі.

Интерактивті тақта

3 минут

10минут 1- модуль Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Диалог.(топтық әңгіме)

2-минут. 2- модуль.

Сыни тұрғыдан ойлау.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Диалог (топтық әңгіме)

2 минут. 4- модуль.АКТ. интерактивті тақта.

Сабақ мақсатының жүзеге асуы

Түсіну кезеңі

Талдау

Жинақтау

Қиындықтар мен түсінбеушіліктер

Формативті бағалау: өзін – өзі бағалау, топтың бағалауы, мұғалімнің бағалауы

Кейіпкерлер әлемін топтарға бөлу (тақтамен жумыс)

1-топқа тапсырма: Ата-ана,бауырлары

2-топқа тапсырма: Достары

3-топқа тапсырма: Жаулары

Мінездеме беру (дәптермен жұмыс)

Түзету жұмыстары , сұрақтар

5-минут. 5-модуль.

Талантты және дарынды балаларды оқыту.

5-минут. 2- модуль.

Сыни тұрғыдан ойлау.

1минут. 3- модуль. Оқыту үшін бағалау модулі.

Рефлексия

Оқушылардың назарын сабақтың мақсатына және өздерінің жетістік деңгейін бағалауға аудару. Өз эмоцияларын қағазға түсіру.

2 минут

Ой толғау

Өзін-өзі бағалау мен өзін-өзі бақылау , «Жетістіктер парағы».

Келесі тапсырма

Сұрақ-жауап Үзінді жаттау

1 минут