Саба?ты? та?ырыбы: А.Байт?рсын?лы «А?ын ініме» ?ле?і
Саба?ты? ма?саты: 1) А.Байт?рсын?лыны? ?ле?ін о?ыта отырып, а?ынды таныту, д?лелдеу, ?ле?ні? мазм?нын ме?герте отырып, идеясын ашу.
2) ?р о?ушыны? ой- ?иялына ерік бере отырып, ?зінше ой т?юге баулу, шы?армашылы??а, м?нерлеп о?у?а да?дыландыру, ойлау ?рекеттерін ?оз?алыс?а т?сіру, ойлау да?дыларын дамыту.
3)Автор к?терген идея ар?ылы жас ?рпа?ты ?айырымдылы??а, жанашарлы??а, мейірімділікке т?рбиелеу, жаман ?деттен жирендіру.
Саба?ты? ?дісі: Сын т?р?ысынан о?у мен жазуды дамыту.
Саба?ты? к?рнекілігі: Ахмет портреті, суреттер, плакаттар.
Саба?ты? барысы:
1) ?йымдастыру а) о?ушыларды т?гендеу;
?) т?ртіпке ша?ыру;
2) ?й тапсырмасын тексеру
?йге: ?ткенді ?айталау
І. «Ой ?оз?ау» стратегиясы
«Нені білеміз?» (?ткенді ?айталау ж?не Ахмет ?міріне шолу с?ра?тары)
Жа?а саба?: А.Байт?рсын?лы. «А?ын ініме» ?ле?і.
І. «Нені білгіміз келеді?» (?ле?ді м?нерлеп о?ыту)
ІІ. «Ой тол?ау» ( ж?пты? талдау)
ІІІ. Кесте толтыру
?ле? та?ырыбы
Ахмет ойы
Мені? ойым
?. «С?здік ж?мысы» Милл?т – араб с?зі: халы?,?лт деген ма?ынада
?І. «М?тінмен ж?мыс»
- Текстен синоним, антонимдерді табу
Синоним -
2. ?ле?нен алатын т?рбиелік м?ні.
3. Ирониямен айтыл?ан с?йлемді тауып алыу
?ІІ. «Ой ?орыту» (пікіралысу)
- А?ын інісіне ?андай мінездерді сынады?
- А?ынны? ?зекті ойы
?ІІІ. «Топтастыру» стратегиясы (топты? ж?мыс)
Ахмет ?ле?дерінен нені ?йрендім?
ІХ. Ба?алау
Х. ?йге тапсырма: 1. «А?ын ініме» ?ле?ін м?нерлеп о?у
