П?н: ?аза? тілі
Сынып: 7 сынып
Саба?ты? та?ырыбы: Етістікті? с?йлемдегі ?ызметі
Ма?саты: Етістікті? с?йлемдегі ?ызметі туралы біледі. С?йлемнен етістікті таба алады, т?л?асына ?арай ажырата алады.
К?тілетін н?тиже :Та?ырыпты т?сіне отырып, с?здік ?орлары молайып сол с?здерді ?мірде ?олдану?а ?йренеді. ?лтты? салт-д?ст?рді ??рметтеуге.?астерлеуге ?йренеді.
Модульдері: АКТ,СТО (сын т?р?ысынан ойлау), ОЖЕ (о?ушыларды? жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты ж?не дарынды о?ушылармен ж?мыс). ОБжК (о?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?), О?БжОБ (о?ыту ?шін бас?ару ж?не о?ытуды ба?алау), ДО (диалогты? о?ыту)
Ба?алау: Формативті ба?алау. Екі ж?лдыз, бір тілек
Деректер: стикерлер, постерге арнал?ан ?а?аздар, маркерлер, ба?алау пара?тары
?діс- т?сілдер: СТО стратегиялары: Та?ырыпты? теннис,Си?ырлы ?обдиша, «Тізбектелген монша?тар», «Ойлан, ж?птас, б?ліс», «?штік» «ББ?»кестесі
Саба? кезе?дері
Уа?ыт
Тапсырма
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыларды? іс-?рекеті
ресурстар
Білім
?ызы?ушылы?
тарын ояту
2 мин
«Та?ырыпты? теннис» ?дісі
Бойынша ?ш о?ушы орта?а шы?ады. Бір о?ушы екінші о?ушы?а та?ырып бойынша с?ра? ?ояды, о?ушы то?тамай жауап беру керек. Ал 3о?ушы жауаптарды? д?рыс б?рысты?ын белгіліеп отырады.О?ушы жауап бере алмай ?ал?ан кезде ойын то?талады.
М??алім ?й тапсырмасын тексеру ма?сатында «Та?ырыпты? теннис» ?дісіні? шартымен таныстырады.
О?ушыларды? м?нда?ы ма?саты ?ойыл?ан с?ра?тар?а то?тамай жауап бері, то?та?ан с?тте ойын ая?талады. ?шінші о?ушы д?рыс жауаптарды жазып отырады.
Т?сіну
7 мин
«Си?ырлы ?обдиша» ?дісі бойынша 195- жатты?уда етістік с?здерді? райларын, ша?тарын ажырату.
«Си?ырлы ?обдиша?а» та?ырып бойынша карточкалар жасалады.
«Си?ырлы ?обдишадан» ал?ан карточкада?ы тапсырмаларды орындау.?р о?ушы карточканы алып, с?йлемдегі етістіктерді тауып,райлары мен ша?тарын ажыратады.
?обдиша, карточкалар
?олдану
10 мин
«Тізбектелген монша?тар» ?дісі бойынша 196- жатты?уды кезекпен та?тада орындау.
Тапсырманы? орындалу шартын т?сіндіреді.
Етістікті т?л?асына ?арай ажыратып, с?йлемдегі ?ызметін айту.
СТО
Сергіту с?ті
1 мин
«Балапандар биі» атты жатты?у жасау
О?ушылармен бірге сергіту с?тін жасау
Интербелсе?ді та?тада?ы бейнероиктегідей жатты?улар жасайды.
СТО
Талдау
15мин
197-жатты?у, 198-жатты?у, 199-жатты?у «?штік» ?дісі ар?ылы орындау.
«?штік» ?дісі бойынша тапсырманы? орындалу шартымен таныстыру.
Берілген тапсырманы жеке о?ып шы?ып, ?ш ?штен б?лініп тал?ылайды. О?ушылар ?шеуден отырады. ?р о?ушы тілші, шешен, хатшы р?лін ат?арады. Шешен берілген тапсырма бойынша пікірін білдіреді,тілші та?ырып бойынша с?ра? ?ойып, т?сініктеме беруді с?райды. Хатшы керекті жерлерін т?ртіп алып, ??гіме со?ында ?орытынды береді.
Жина?тау
5мин
«Ойлан, ж?птас, б?ліс» ?дісі бойынша ?тілген та?ырып бойынша тапсырмалар орындау.
Жа?а та?ырыптан ал?ан білімдерін жина?тау ма?сатында орындатады.
Берілген тапсырма бойынша е? алдымен жеке, сосын ж?ппен, одан кейін ?ал?ан топпен б?ліседі.
Ба?алау
2 мин
?зін-?зі ба?алау (2 мин)
Екі ж?лдыз, бір тілек, ба?алау пара?шалары
Тапсырманы ?здігімен д?птерге жаз?ызу.
Ба?алауды бас?ару
Жауаптарын ?абылдап, ба?ыт беру
Ойлап табады, байланыстырады,
шы?арады. Ойын т?йіндейді. Д?птерге ша?ын ??гіме жазады. Д?птер аламсып тексереді ЖБ
Ба?алайды,тал?ылайды. ?з пікірін айтады.
Рефлексия
2 мин
ББ? кестесі
ББ? кестесін толтыру
ББ? кестесіне о?ушылар ?з ойларын жазады.
кесте