В данной статье представлена актуальность цифровизации системы образования, произведен анализ достоинств и недостатков цифрового образования.
Цель работы: определение необходимости внедрения цифровых технологий в инновационную систему обучения.
Педагогическая статья адресована преподавателям среднего профессионального образования, а также, может быть рекомендована и преподавательскому составу высших учебных заведений
