Урок-путешествие "Tajemnice ortograficzne" в формате Power Point это урок повторения пройденного материала по теме "Знай и соблюдай правила написания rz, ch, h". Путешествуя по стране Орфографии ребята вспоминают правила, разгадывают кроссворд, загадки, соревнуются в знании пословиц, проводят физминутку, выполняют творческое задание.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Урок-путешествие "Tajemnice ortograficzne" »
1 5 .09 20 14 roku
Temat lekcji: Tajemnice ortograficzne.
Na dzisiejszej lekcji
Pisz„o”z kreską, gdy się da zmienić je na„o”, „e”, „a”oraz w środku takich słów, w których występuje „ów”.
Tylko„skuwka”i„zasuwka”wyjątkowe są to słówka.
2. Kto kreskuje w słowach„uje”,ten dostaje dwóje.
3. KiedyPisaćDobrzeChceszToBajecznieJestGdyWiesz, że„rz”na„r”się zmienia i już koniec przedstawienia.
4. Pisz„ż”z kropką, gdy się da zmienić„ż”na samo„h”oraz tam gdzie zmienia się na literki:„z”,„s”,„g”.
5. By w dyktandach nie mieć pecha gdzie należy napisz„ch”,więc zasady mamy trzy:
1) Gdy wymienia się na„sz”2) Gdy na końcu słowa jest 3) Oraz po literce„s”
suchy – susza orzech schudnąć
W ogr dku Zosi jest kolorowo. Zakwitły ż łte t lipany i r żowe stokrotki. Kwitną r wnież białe r że. Ż łte i niebieskie bratki pochyliły swoje gł wki. Dzieci rys ją zwierzęta. Kasia narysowała jask łkę. Ania r dą wiewi rkę, a Adaś rys je kr lika. Mała wiewi rka usłyszała szelest. Postawiła kr tkie uszy, a to wr belek zbierał pi rka.
W Y J ĄT K I !Wyrazy, w których po spółgłoskach
k, p, tpiszemysz.
alinka jestora. Mama dała jej gorącejerbaty z cytryną. Babcia przyniosła smaczneerbatniki. Na placu zabaw jest wesoło.elenka i Basiauśtają się naustawce.eniek pędzi naulajnodze. Jaki tuałas. Bartek iubert poszli do sklepu z zabawkami. Bartek kupił pięknyelikopter.ubert mały samoód iuśtawkę dlaani.
Podobny do żmii, ale nie żmija
Składamy, np.. Imieninowe
Widać go wieczorem na niebie
Wytapia się w hucie
Nad morzem
Otwierasz, gdy wchodzisz do drzwi
Kwitną w lesie we wrześniu
Borowiki, koźlaki
Upiecze chrupiące bułeczki
Twardy do zgryzienia
Ma żądło
Ty się śmiejesz, a koń ...
Można z niej robić korale
Lubi wodę i kumka
Koń nie udźwignie, taki to ...
Ma okładkę i dużo ciekawych stronic
Posadził dziadek ............. w ogrodzie
Zimą, kiedy przygrzewa słońcejest ...
Suchy kwiecień, mokry maj, będzie żyto jako gaj
Gdy na dzwony wielkanocne pada, suchość nam przez całe lato włada.
W pierwszym tygodniu sierpnia pogoda stała, będzie zima długo biała.
Gdy Nowy Rok w progi, to stary w nogi.
Słońce świeci, deszczyk pada, czarownica bajki składa.
Jaki pierwszy wrzesień, taka będzie jesień
Wrzesień rozpoczyna jesień
Gdy październik ciepło trzyma, zwykle mroźna będzie zima
Idzie zima, a tu butów nie ma.
Im więcej zimą wody, tym więcej wiosną pogody.
Pierwszy śnieżek w błoto pada, słabą zimę zapowiada.
Późna zima długo trzyma.
Lipcowe upały, wrzesień doskonały.
Gdy w styczniu deszcz leje, złe robi nadzieje.
Idzie luty, obuj buty.
Kto latem pracuje, zimą głodu nie poczuje.
Jedna jaskółka wiosny nie czyni.
W czerwonych butach po łące chodzę,
Czasem przystanę na jednej nodze
I łypnę okiem, przekrzywię głowę – czy już śniadanie dla mnie gotowe?
Raz - litera w abecadle,
Dwa – drzewa pachnące.
Całość zawsze bywa w lecie
I trwa dwa miesiące.
Dąży w prawo, w lewo
Lub płynie na wprost,
Lecz by ją przekroczyć,
Trzeba znaleźć most.
Igiełka przy igiełce, więcej ich niż u jeża. Cały rok w zielonej sukience,
Nawet zimą pachnąca i świeża.
Na jesieni je zasiali.
W zimie śnieg je ubielił,
Wiosną – szumi pod niebem.
Latem stanie się chlebem.
W mchu miękkim w lesie stoi,
Z miejsca się nie rusza.
I przed nikim nie zdejmuje
Nigdy kapelusza.
Już po lesie kuka, gniazdka sobie szuka. Jak znajdzie podrzuca jajo – niech inni je wygrzewają.