kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Undoshlar tasnifi

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ushbu mavzuda undoshlarning tasnifi haqida ma'lumotlar keltirilgan

Просмотр содержимого документа
«Undoshlar tasnifi»

Mavzu: Undoshlar tasnifi Dars shiori: Tovushlarning kichik, ulug’I, Tovushlarning hidi-bo’yi bor. Tovushlarning sovuq, ilig’I Tovushlarning rangi ro’yi bor. Maqsud Shayxzoda. @ustozlar_uchun

Mavzu: Undoshlar tasnifi

Dars shiori:

Tovushlarning kichik, ulug’I,

Tovushlarning hidi-bo’yi bor.

Tovushlarning sovuq, ilig’I

Tovushlarning rangi ro’yi bor.

Maqsud Shayxzoda.

@ustozlar_uchun

Dars rejasi: 1.Takrorlash – bilimning onasi. 2.Tovushlarda yashiringan sehr. 3.Kim epchil-u, kim chaqqon. 4. O’yla , izla, top. 5. So’zlar charxpalagi.  @ustozlar_uchun

Dars rejasi:

1.Takrorlash – bilimning onasi.

2.Tovushlarda yashiringan sehr.

3.Kim epchil-u, kim chaqqon.

4. O’yla , izla, top.

5. So’zlar charxpalagi.

@ustozlar_uchun

Undoshlar uch tomondan tasniflanadi: I. Un va shovqinning ishtirokiga ko’ra; II. Undoshlarning paydo bo’lish usuliga ko’ra ; III. Undoshlarning hosil bo’lish o’rniga ko’ra . @ustozlar_uchun

Undoshlar uch tomondan tasniflanadi:

I. Un va shovqinning ishtirokiga ko’ra;

II. Undoshlarning paydo bo’lish usuliga ko’ra ;

III. Undoshlarning hosil bo’lish o’rniga ko’ra .

@ustozlar_uchun

I.Un va shovqinning ishtirokiga ko’ra tasnifi; 1)Jarangli undoshlar:  b, v, g, d, z, j, j, g’, y,  m, n, ng, l, , r, 2)Jarangsiz undoshlar;  p, f, k, t, s, sh, ch, x, q, h  @ustozlar_uchun

I.Un va shovqinning ishtirokiga ko’ra tasnifi;

1)Jarangli undoshlar:

b, v, g, d, z, j, j, g’, y, m, n, ng, l, , r,

2)Jarangsiz undoshlar;

p, f, k, t, s, sh, ch, x, q, h

@ustozlar_uchun

Jarangli va jarangsiz juftliklar: b, v, g, d, z, j, j, g’, p, f, k, t, s, sh, ch, q, @ustozlar_uchun

Jarangli va jarangsiz juftliklar:

b, v, g, d, z, j, j, g’,

p, f, k, t, s, sh, ch, q,

@ustozlar_uchun

Sonorlar:  m, n, ng, l, , r, @ustozlar_uchun

Sonorlar:

m, n, ng, l, , r,

@ustozlar_uchun

II.Undoshlarning paydo bo’lish usuliga ko’ra tasnifi; 1.Portlovchi:  b, p, d, t, g, k, j, ch, m, n, ng, q 2.Sirg’aluvchi:  v, f, z, s, j, sh, y, l, r, g’, x, h a) qorishiq; j (d+j)  ch (t+sh) b) titroq : r d) yon: l e) burun: ng, n, m @ustozlar_uchun

II.Undoshlarning paydo bo’lish usuliga ko’ra tasnifi;

1.Portlovchi:

b, p, d, t, g, k, j, ch, m, n, ng, q

2.Sirg’aluvchi:

v, f, z, s, j, sh, y, l, r, g’, x, h

a) qorishiq; j (d+j)

ch (t+sh)

b) titroq : r

d) yon: l

e) burun: ng, n, m

@ustozlar_uchun

Undoshlarning hosil bo’lish o’rniga ko’ra tasnifi: 1.Bo’g’iz undosh: 1ta –h 2.Til undoshlari: 18ta  1)Til orqa undoshlari:  a)Chuqur til orqa: g’, q, x  b)Sayoz til orqa: g, k, ng  2)Til o’rta undosh: y  3)Til oldi undoshi: d, t, z, s, j, sh, j, ch, l, n, r 3.Lab undoshlari 5 ta:  1) lab-tish: v, f  2) lab-lab: b, p, m @ustozlar_uchun

Undoshlarning hosil bo’lish o’rniga ko’ra tasnifi:

1.Bo’g’iz undosh: 1ta –h

2.Til undoshlari: 18ta

1)Til orqa undoshlari:

a)Chuqur til orqa: g’, q, x

b)Sayoz til orqa: g, k, ng

2)Til o’rta undosh: y

3)Til oldi undoshi: d, t, z, s, j, sh, j, ch, l, n, r

3.Lab undoshlari 5 ta:

1) lab-tish: v, f

2) lab-lab: b, p, m

@ustozlar_uchun

1.Kichkina uycha 2.Bug’doy chiqindisi 3.”Darkor” so’zining sinonimi 4.Tuproq qotishmasi 5.Xom paxta 6.Yordam nomi 1 2 K K 3 6 K K K 5 K 4 @ustozlar_uchun

1.Kichkina uycha

2.Bug’doy chiqindisi

3.”Darkor” so’zining sinonimi

4.Tuproq qotishmasi

5.Xom paxta

6.Yordam nomi

1

2

K

K

3

6

K

K

K

5

K

4

@ustozlar_uchun

2-topshiriq Biyron, paxta, Istat, bolg`a, madad, Manzura, faqat, qopqoq,  jayron, majnun, toqat, qattiq, past, ozoda, pok, @ustozlar_uchun

2-topshiriq

  • Biyron, paxta, Istat, bolg`a,
  • madad, Manzura, faqat, qopqoq,
  • jayron, majnun, toqat, qattiq,
  • past, ozoda, pok,

@ustozlar_uchun

Topshiriq. Undosh fonemalarni sirg’aluvchilar, portlovchilar guruhlariga ajratib yozing.(Takrorlangan undoshlar yozilmaydi.)  Qani, ayt, maqsadining nimadir sening,  Nechun tilkalaysan bag’rimni, ohang,  Nechun kerak bo’ldi senga ko’z yoshim,  Nechun kerak, rubob, senga shuncha g’am.  Eshilib, to’lg’anib ingranadi kuy,  Qaylardan kelmoqda bu ohu faryod.  Kim u, yig’layotgan? Navoiymikan  Va yo may kuychisi Xayyommikan, dod! @ustozlar_uchun

Topshiriq.

Undosh fonemalarni sirg’aluvchilar, portlovchilar guruhlariga ajratib yozing.(Takrorlangan undoshlar yozilmaydi.)

Qani, ayt, maqsadining nimadir sening,

Nechun tilkalaysan bag’rimni, ohang,

Nechun kerak bo’ldi senga ko’z yoshim,

Nechun kerak, rubob, senga shuncha g’am.

Eshilib, to’lg’anib ingranadi kuy,

Qaylardan kelmoqda bu ohu faryod.

Kim u, yig’layotgan? Navoiymikan

Va yo may kuychisi Xayyommikan, dod!

@ustozlar_uchun

3-topshiriq 1- guruh: vatandosh 2-guruh: qalamkash 3-guruh: mustaqillik @ustozlar_uchun

3-topshiriq

  • 1- guruh: vatandosh
  • 2-guruh: qalamkash
  • 3-guruh: mustaqillik

@ustozlar_uchun

1.Nimalarni oltin qimmati bilan o`lchab bo`lmaydi :  Ota - onaning duosini, mehrini, ota-ona yuzidagi nurni. Yana chin do`stni, yorning vafosini, farzandning kulgisini.  Tohir Malik. @ustozlar_uchun

1.Nimalarni oltin qimmati bilan o`lchab bo`lmaydi : Ota - onaning duosini, mehrini, ota-ona yuzidagi nurni. Yana chin do`stni, yorning vafosini, farzandning kulgisini.

Tohir Malik.

@ustozlar_uchun

4-topshiriq Kichik… @ustozlar_uchun

4-topshiriq

  • Kichik…

@ustozlar_uchun

2.Inson bir-biri bilan subhidamda salomlashishi, ahvol so`rashi, bir-biriga omonlik, tinchlik tilashi, xushnud mulozamat hadya etishi ko`ngilni yayratadi va yaxshi kayfiyat bag`ishlaydi, shuningdek, ishtiyoqni oshiradi. Bu noyob ne`matdan barcha bahramand bo`lishi bag`oyat buyuk ishdir. @ustozlar_uchun

2.Inson bir-biri bilan subhidamda salomlashishi, ahvol so`rashi, bir-biriga omonlik, tinchlik tilashi, xushnud mulozamat hadya etishi ko`ngilni yayratadi va yaxshi kayfiyat bag`ishlaydi, shuningdek, ishtiyoqni oshiradi. Bu noyob ne`matdan barcha bahramand bo`lishi bag`oyat buyuk ishdir.

@ustozlar_uchun

6.Gar gunoh orttirsang  o`zingga og`ir, Vijdon azobida qovurilsang  bot-bot, Hayhot ! Kimga borib dod  deysan, axir Qayga bekinasan  o`zingdan, hayhot ! A.Oripov @ustozlar_uchun

6.Gar gunoh orttirsang

o`zingga og`ir,

Vijdon azobida qovurilsang

bot-bot,

Hayhot ! Kimga borib dod

deysan, axir

Qayga bekinasan

o`zingdan, hayhot !

A.Oripov

@ustozlar_uchun

O`g`lim ! Farzandingni bir ishni boshlashdan oldin “Bismillohir Rahmonir Rohim” deb aytishga o`rgat. Shuningdek , ovqatlanishdan oldin ham . Ayni o`rganadigan payti uni o`z holiga tashlab qo`yma, chunki parvarishsiz daraxtning mevasi bemaza bo`ladi. @ustozlar_uchun

O`g`lim ! Farzandingni bir ishni boshlashdan oldin “Bismillohir Rahmonir Rohim” deb aytishga o`rgat. Shuningdek , ovqatlanishdan oldin ham . Ayni o`rganadigan payti uni o`z holiga tashlab qo`yma, chunki parvarishsiz daraxtning mevasi bemaza bo`ladi.

@ustozlar_uchun


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Undoshlar tasnifi

Автор: Ziyatova Nodira

Дата: 04.04.2020

Номер свидетельства: 545320

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства