Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Самоанализ работы учителя в рамках введения профстандарта педагога» ( из опыта работы)

Презентация собственного опыта работы подготовлена для выступления на педагогическом совете

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Самоанализ работы учителя в рамках введения профстандарта педагога» ( из опыта работы)»

опыт

история

топ- опыта

качество

сервис

эффект

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 10» города Советска Калининградской области

«Самоанализ работы учителя

в рамках

введения профстандарта

педагога»

( из опыта работы)

Агеева Ирина Валерьевна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей №10» города Советска

about

history

timeline

teams

services

follow

«В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя» (К.Д. Ушинский).

about

history

timeline

teams

services

follow

Что такое профстандарт?

С 1 января 2017 года вступает в законную силу новый профессиональный стандарт педагога.

Профессиональный стандарт педагога – это пакет документов, который включает список личностных и квалификационных требований к нему.

Это описание, каким должен быть учитель, что обязан знать и уметь.

Характеризуются его навыки и личные качества.

about

teams

services

follow

Задача современной школы – не только приобщение к знаниям, культуре, но и воспитание гражданина, будущего профессионала, школа также помогает решать и социальные проблемы, могущие проявится в недалёком будущем.

Ключевая идея профстандарта – умение педагога работать с разными категориями детей: мигрантами, сиротами, одаренными, инвалидами, детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации и т.д.

about

teams

services

follow

Таким образом, профессиональный стандарт педагога выдвигает новые компетенции , которыми педагог должен овладеть:

технологиями работы с одаренными обучающимися;

технологиями работы в условиях реализации программ инклюзивного образования;
технологиями преподавания русского языка обучающимся, для которых он не является родным;
уметь работать с обучающимися, имеющими проблемы в развитии;
уметь работать с девиантными, социально запущенными детьми, в том числе имеющими отклонения в социальном поведении.

about

teams

services

follow

Профессиональный стандарт работает в двух плоскостях: с одной стороны, это основа для анализа и реформирования педагогического образования, а с другой – основа для регулирования трудовых отношений.

Профессиональный стандарт предъявляет требования к регламентам, регулирующим трудовые отношения и подготовку педагогических кадров.

about

teams

services

follow

about

teams

services

follow

about

teams

services

follow

about

teams

services

follow

about

teams

services

follow

Но от педагога нельзя требовать то, чему его никто никогда не учил.

Следовательно, введение нового профессионального стандарта педагога должно неизбежно повлечь за собой изменение стандартов его подготовки и переподготовки в высшей школе и в центрах повышения квалификации .