Разработка өзін-өзі тану пәнінен "Адал дос" 4 сынып

Ұйымдастыру кезеңi.

• «Татулық» тобы
• «Сүйіспеншілік» тобы
• «Достық» тобы

«5 Т» Ережесін қайталау.

• Тәртіп
• Тазалық
• Талап
• Тыныштық
• Татулық

Сабаққа қатысқандары үшін әр балаға 25 ұпайдан беремін. Оқушылардың оқу құралдарын «5 затты» тексеріп, ұпайларын түгендейміз.

Тыныштық сәті

Үй тапсырмасын тексеру

Әр оқушыға өзінің досы туралы шығарма жазып келу тапсырылған.

• Бойында қандай қасиеттер бар адаммен дос боласын? Жақсы дос табу үшін өзің қандай болу керексің? Қиянат жасамайтын, өтірік айтпайтын адамды кім деуге болады? Өздеріңе сенімді досты қалай таңдайсыңдар?
• Бойында қандай қасиеттер бар адаммен дос боласын?
• Жақсы дос табу үшін өзің қандай болу керексің?
• Қиянат жасамайтын, өтірік айтпайтын адамды кім деуге болады?
• Өздеріңе сенімді досты қалай таңдайсыңдар?

Дәйексөз

Досы жоқпен - сырлас,

досы көппен - сыйлас.

Абай Құнанб аев

Тақырып: «Адал достық »

Оқиғаларды әңгiмелеу

«Екі дос»

Шығармашылық іс – әрекет

топтық жұмыс

Бейнежазба «Достық байланыстар»

• Өмірде айрылмас дос болған адамдар туралы кімді білесіңдер?
• Адамдар бір-бірімен дос болса әлем қандай болар еді?
• Қалай ойлайсыңдар досқа сын айту дұрыс па?
• Сендерше достықтың қандай түрлері бар?

Шығармашылық іс – әрекет

топтық жұмыс

1. «Татулық» тобы – «Шынайы сүйіспеншілік дегенді қалай түсінесің? постерге бейнелеп дәлелде.

2. «Сүйіспеншілік» тобы – Адамдардың арасындағы болатын достық түрлерін білесің бе? Постерге топтастырып көр.

3. «Достық» тобы – «Адамдар арасында қиянат жасау әрекеті бола ма?» ойыңды постерге бейнелеп көр. 

Топпен ән айту.

«Жан досым».

1.Iздегенде табылатын қасыңнан,

Көңілі бар қызғалдақтай ашылған.

Көрiспесек сағыныштан жүдейтiн,

Кiм бар екен бала күнгi досыңнан!

Қайырмасы:

Жан досым, үстем болсын мерейің,

Әрқашан жеңiсiңді көрейiн,

Сырымызда бiтпесiн,

Жырымызда бiтпесiн, жырымызда бiтпесiн!

2.Қос бұтағы секiлденiп ағаштың,

Қатар жүріп сырымызды санаштық.

Жолтап сақта бiрге жүрiп жол таптық,

Адассақта бiрге жүрiп адастық.

Қайырмасы:

Жан досым, үстем болсын мерейің,

Әрқашан жеңiсiңді көрейiн,

Сырымыз да бiтпесiн,

Жырымыз да бiтпесiн, жырымыз да бiтпесін!

(Т. Молдағалиев )

Үй тапсырмасы.

«Татулық» тобы – Ж. Дәуренбеков «Сурет» мәтінін оқыу, «Ашу-дұшпан, ақыл-дос» деген мақалды қалай түсінетіндерін түйіндеу:

«Сүйіспеншілік» тобы – Н.Носов «Сырғанақта» әңгімесін жалғастыру:

«Достық» тобы – Досың ашуланған кезде қандай ақыл-кеңес бересіңдер? (мысал келтіру, ақыл-кеңес айту)

Қорытындылау

Тыныштық сәтi.

Сабаққа қатысып, белсенділік

көрсеткендеріңіз үшін

рахмет!