Презентация к уроку Самопознание. 8 класс. Тема: Учитесь властвовать собой!

План урока самопознания «Учитесь властвовать собой»

8 класс

Подготовила: учитель самопознания

Абанина О. А.

Тренер: Кантарбаева Ж.Е.

2020г.

Ценность: внутренний покой Качества: тактичность, ответственность, честь.

• Цель урока: расширение представления учащихся об управлении желаниями во взаимосвязи с морально-нравственными категориями через ценность «внутренний покой»
• Задачи: 1. раскрыть значимость понятий «личностный рост», «тактичность», «саморегуляция», «самоконтроль»,
• 2. развивать умение с честью, достоинством подходить к решению трудностей.
• 3. воспитывать чувство ответственности за свои слова и поступки, строгости к себе и снисходительности к другим.

1. Организационный момент. Позитивный настрой

• Концентрация на дыхание.
• C:\Users\User\Documents\хрустальная.mp3

2. Проверка домашнего задания.

• Притча «Измени сначала себя», учебник стр.111

БЕСЕДА.

• Как вы понимаете выражение сделать мир красивым, дружелюбным, хорошим и совершенным?
• Возникало ли когда-нибудь у вас желание изменить мир?
• Как вы думаете, что надо сделать, чтобы мир стал совершеннее?
• Что бы вы изменили в себе? Почему?

3.Позитивное высказывание (цитата)

• Мы не несем ответственности за свои эмоции, но несем ответственность за то, что делаем, испытывая эмоции.

Хорхе Букай ( род. в 1949г., известный аргентинский

писатель, психолог)

Как вы понимаете данное высказывание?

Какую роль эмоции играют в нашей жизни?

4. Рассказывание истории (беседа, притча, подарок от учителя)

• Всё оставляет свой след

https://www.youtube.com/watch?v=R8sQB4yWm8s  

Беседа.

• Что помогло юноше побороть свою вспыльчивость?
• Можно ли научиться управлять своими эмоциями?
• Были ли в вашей жизни случаи, когда пришлось бороться с самим собой?
• Какой урок для себя вы извлекли из этой притчи?
• Чему эта притча может научить нас?
• Какими могут быть ваши действия, чтобы проявлять внутренний покой?

Можно напомнить учащимся, что тема нашего урока перекликается с общечеловеческой ценностью Внутренний покой, что состояние покоя и радости, гармонии – это наша истинная природа.

5. Творческая деятельность, групповая работа.

• Задание 1 в рабочей тетради, стр. 56-57. Напиши одноминутное эссе на тему «Мои желания, и как я ими управляю». Покажите связь между ценностью, собственной оценкой (оценочным отношением к ней) и поступком, в котором это отношение находит свое воплощение.
• Задание 2 в подгруппах: каждая группа получает «подарок» ( в коробке смайлик с эмоцией), подготовившись, группа может разыграть сценку, показать пантомиму или любым другим способом разыграть данную эмоцию, не называя её. Все остальные должны догадаться, о какой эмоции идёт речь.
• Как эмоции влияют на нашу жизнь?

6. Групповое пение

• «Человеку много ль надо»
• Слова Л.Маграчева музыка С.Пожлакова

https://www.youtube.com/watch?v=6FDIz9KinQM

Поднялся рассвет над крышей, Человек из дома вышел Поглядеть на жизнь поближе Вздумал с утра. Человеку много ль надо - У него на сердце радость, Он смеётся снегопаду, Солнцу в небе и ветрам. Ла-ла-ла-ла-ла, Ла-ла-ла-ла-ла, Ла-ла-ла-ла-ла-ла.

• Человеку много ль надо - Чтоб в природе был порядок, И была бы жизнь длиннее, Чтобы шагать. Чтоб не тёрла плечи ноша, Повстречать людей хороших, Да и счастье тоже надо, Тоже надо повстречать. Ла-ла-ла-ла-ла, Ла-ла-ла-ла-ла, Ла-ла-ла-ла-ла-ла .

7. Домашнее задание

• Прочитать притчу «Река» в учебнике, стр. 114-115,
• В тетради выполнить задание №5, стр.115 учебника.

8. Заключительная минута урока.

• Пожалуйста, сядьте поудобнее, закройте глаза и вспомните всё, что мы сегодня говорили о покое, умении контролировать свои эмоции. Что мы возьмем из этого урока? Пусть мир в котором мы отражаемся всегда улыбается нам.

Спасибо за урок.

Используемые ресурсы:

• https://bipbap.ru/pictures/kartinki-vody-27-foto.htm
• https://www.koob.ru/bucay/
• https://www.youtube.com/watch?v=R8sQB4yWm8s
• https://www.youtube.com/watch?v=6FDIz9KinQM
• communityhost.ru/2017/05/20/cennost-samopoznaniya/