• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Всем учителям
3. Презентации
4. Контент-анализ как метод исследования

Контент-анализ как метод исследования

Мо­жет при­ме­нять­ся при изу­че­нии те­мы "Ме­то­ды на­у­чно­го иссле­до­ва­ни­я". Клю­че­вые сло­ва: кон­тен­т-а­на­лиз, тек­ст, ин­форма­ци­я, иссле­до­ва­ни­е, еди­ни­ца ана­ли­за тек­ста, еди­ни­ца счё­та, форму­ла Яни­са.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Контент-анализ как метод исследования»

Направления применения

Азы шахмат

Мир мультимедиатехнологий 6 класс

Мир мультимедиатехнологий 5 класс

Основы шахматной игры

ОБЖ 11 класс ФГОС

Детям об учёных. Часть 2

Биология. Сложные вопросы. Ботаника

Математика 6 класс ФГОС