kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Б.Момыш?лыны? ?мірі.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Батыс ?аза?стан облысы Шы??ырлау ауданы

Ащысай орта жалпы білім беретін мектеп-балаба?шасыны?

?аза? тілі мен ?дебиеті п?ніні? м??алімі Битингалиева  Ляззат  Есеновна 

?лы Отан со?ысыны? ая?тал?анына 70 жыл ж?не ?аза?ты? хас батыры   Б. Момыш?лыны? ту?анына 105 жыл толуына орай 10 «Б» класында ?аза? тілі п?нінен ?ткізілген саба?

Саба?ты? та?ырыбы:   Б.Момыш?лыны? ?мірі.

Саба?ты? ма?саты: Білімділік: Есімше мен к?семшеден ?ткенді Ке?ес Ода?ыны? Батыры, да??ты жауынгер Б.Момыш?лыны? ?мірі мен шы?армашылы?ын саба?тастыра отырып ?айталау. Ж?йелеу. Дамытушылы?: О?ушыларды? с?здік ?орын байыту, білім, іскерлік да?дыларын дамыту. Т?рбиелік: Жауынгер жазушыны? шы?армалары ар?ылы о?ушыларды елін, жерін, хал?ын с?юге, патриотты? сезімге т?рбиелеу. Ма?ал – м?тел, на?ыл с?здер негізінде о?ушыларды? рухани байлы?ын ?алыптастыру.

П?наралы? байланыс: ?дебиет, тарих, математика.

Т?рі: ?неге саба?

К?рнекіліктері:Б. Момыш?лыны? портреті, жан?я суреттері, кітап к?рмесі, компьютер, интерактивтік та?та, диск.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

(С?лемдесу, о?ушыларды? саба??а ?атысуын, ?зірліктерін тексеру.)

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.
1.Есімше туралы не білеміз?
2.Есімше ?алай жасалады?
3.Есімше т?рлене ме? Септелуіне, т?уелденуіне мысал келтірі?дер.
4.Есімше с?йлемде ?андай м?ше бола алады?
5.К?семше дегеніміз не?
6.К?семшені? ж?рна?тарын ата.
7.К?семше ?алай т?рленеді Мысал келтірі?дер.
8.К?семшені? с?йлемдегі ?ызметі туралы не айтасы?дар?

ІІІ. Жа?а саба?.
     1. Саба?ты? та?ырыбымен, ма?сатымен, айдарымен таныстыру.
    Кіріспе с?з. Б?гінгі саба?ымызды? лексикалы? та?ырыбы: Бауыржан Момыш?лыны? ?мірі.
    Б.Момыш?лы – ?лы Отан со?ысына ?атыс?ан халы? батыры. Со?ыста дивизия командирі бол?ан. Сондай-а? Б.Момыш?лы – жазушы. 
    Бауыржан е?бектерін орыс-?аза? тілдерінде жаз?ан. ?аза? тілінде «Т?леген То?таров», «Ел басына к?н туса» т.б. орыс тілінде «Бізді? семья», «Москва ?шін шай?ас», «Офицер жазбалары», «Со?ыс психологиясы» т.б. кітаптары бар.
    Жазушы ?зіні? балалы? ша?ы, ту?ан ?йі, ту?ан жері туралы «?ш?ан ?я» кітабын жаз?ан. Келіні Зейнеп Ахметова «Шуа?ты к?ндер» атты Б.Момыш?лы туралы естелік жаз?ан. 
    Сондай – а? жазушы ?зілхан Н?ршайы?овта Б.Момыш?лы туралы «А?и?ат пен а?ыз» атты кітап жаз?ан (кітап к?рмесіндегі кітаптармен таныстыру).

2.     ( О?ушыларды? назарын та?та?а аудару)
Саба?ты?   эпиграфы:

 «... Хал?ымызды? ?лы Отан со?ысында?ы ерлігі м??гі жасап, ?рпа??а ?ран, елге м?ра болып ?ала бермек».
                     (Н.Назарбаев)

3.  (О?ушыларды? д?птерлеріне к?нні? жадын, саба?ты? та?ырыбын, айдарын жаз?ызу. Саба?ты? айдарында берілген с?йлем ішінен есімше, к?семше, т?л?алы, етістіктерді тауып, астын сыз?ызып, ж?рна?ын белгілету).

4.    ( Ой ша?ыру стратегиясы.) 
О?ушылар?а ?ойылатын с?ра?тар:
1.?лы Отан со?ысы ?ай жылы басталып, ?ай жылы ая?талды?      (1941-1945 ж)
2. Отанымызды жаудан ?ор?а?ан ?андай батырларды білесі?дер?    (М.Маметова, ?.Молда??лова, Б.Момыш?лы, ?.?айсенов).    
3. Биыл со?ысты? ая?тал?анына неше жыл толайын деп отыр?    (70 жыл)
4. Б.Момыш?лы биыл нешеге толады?                                       (105 ге)
5. Ауылда?ы ?здері? білетін со?ыс ардагерлерін ата?дар.

5.    О?ушыларды фото-суреттермен

ж?не “Момыш а?ашыны?” б?та?ымен таныстыру

Ш?берелері Н?рс?лтан, М?дияр

Немересі Ержан                    Келіні Анар
?лы Ба?ытжан                  Келіні Зейнеп
Бауыржан                            Бибіжамал 
?кесі Момыш              Анасы Р?зия
Атасы Имаш                        ?жесі  ?ызтумас

6. С?здік ж?мысы (с?здік д?птерлеріне та?тадан жа?а с?здерді жаз?ызу, о?ыту).

?арапайым отбасында – в простой семье.
Запаста?ы командир – командир в запасе.
Да??ты – славный.
Басшылы?ымен – под руководством.
Жаса?тал?ан – вооруженный.
??рамында – в составе.
Шеберлігімен – мастерством.
Шы?армашылы? ж?мыспен – творческой работой.

        7.   М?тінді о?у (?омпьютерден м?тінді ашып, о?у).
     М?тін «Бауыржанны? ?мірі».
        Б.Момыш?лы 1910 жылы Жамбыл облысы, Жуалы ауданында ?арапайым отбасында д?ниеге келген. ?кесі – Момыш. Шешесі – Р?зия.       
         Отбасында 4 ?ыздан кейін Бауыржан д?ниеге келіпті. ?кесінен аздап хат таны?ан Бауыржан к?рші Евгеньевка ауылында?ы орыс мектебінде бір жыл о?ып, келесі жылы Жамбыл ?аласына келіп, интернатта жатып, ?ш жыл о?ып, бастауыш мектепті бітіреді.
         1921 жылы Шымкенттегі жеті жылды? мектепке т?сіп, 1928 жылы бітіреді. Ауылда біраз уа?ыт м??алім бол?ан.
         Кезекті ?скери ?ызметін ?теуге ша?ырылып, бір жарым жыл ж?ріп, запаста?ы командир ата?ын алады. 1941 жылы екінші д?ниеж?зілік со?ыс басталысымен, Бауыржан да??ты генерал – майор И.В.Панфиловты? басшылы?ымен Алматы ма?ында жа?адан жаса?тал?ан 316-шы ат?ыштар дивизиясыны? ??рамында майдан?а аттанады, полк командирі ?ызметін ат?арады. Со?ыс кезінде ерлігімен, шеберлігімен к?зге т?седі. 1956 жылы отставка?а шы??ан Бауыржан шы?армашылы? ж?мыспен айналысады. Ел т?уелсіздік ал?анннан кейін ?аза?стан Республикасыны? т???ыш президенті Н.Назарбаевты? Жарлы?ымен Бауыржан?а «Халы? ?а?арманы» деген ата? берілді.
      Ке?ес Ода?ыны? батыры Б. Момыш?лыны? ту?анына 100 жыл толуына орай М?скеудегі мектептердін бірі батыр есімімен аталатын болды

(жал?асын ж?ктеген со? к?ре аласыз)

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Б.Момыш?лыны? ?мірі. »

Батыс Қазақстан облысы Шыңғырлау ауданы Ащысай орта жалпы білім беретін мектеп-балабақша   Сабақтың тақырыбы: Б.Момышұлының өмірі.  Мұғалімі: Битингалиева Ляззат Есеновна қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Батыс Қазақстан облысы Шыңғырлау ауданы Ащысай орта жалпы білім беретін мектеп-балабақша

Сабақтың тақырыбы: Б.Момышұлының өмірі.

Мұғалімі: Битингалиева Ляззат Есеновна

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Ұлы Отан соғысының аяқталғанына 70 жыл және қазақтың хас батыры  Б. Момышұлының туғанына  105 жыл толуына орай  10 «Б» класында қазақ тілі  пәнінен өткізілген сабақ

Ұлы Отан соғысының аяқталғанына 70 жыл және қазақтың хас батыры Б. Момышұлының туғанына 105 жыл толуына орай 10 «Б» класында қазақ тілі пәнінен өткізілген сабақ

Сабақтың тақырыбы:  Б.Момышұлының өмірі.

Сабақтың тақырыбы: Б.Момышұлының өмірі.

Сабақтың мақсаты:   Білімділік: Есімше мен көсемшеден өткенді Кеңес Одағының Батыры, даңқты жауынгер Б.Момышұлының өмірі мен шығармашылығын сабақтастыра отырып қайталау. Жүйелеу.   Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын байыту, білім, іскерлік дағдыларын дамыту.   Тәрбиелік: Жауынгер жазушының шығармалары арқылы оқушыларды елін, жерін, халқын сүюге, патриоттық сезімге тәрбиелеу.  Мақал – мәтел, нақыл сөздер негізінде оқушылардың рухани байлығын қалыптастыру.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Есімше мен көсемшеден өткенді Кеңес Одағының Батыры, даңқты жауынгер Б.Момышұлының өмірі мен шығармашылығын сабақтастыра отырып қайталау. Жүйелеу. Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын байыту, білім, іскерлік дағдыларын дамыту. Тәрбиелік: Жауынгер жазушының шығармалары арқылы оқушыларды елін, жерін, халқын сүюге, патриоттық сезімге тәрбиелеу. Мақал – мәтел, нақыл сөздер негізінде оқушылардың рухани байлығын қалыптастыру.

Пәнаралық байланыс:  әдебиет, тарих, математика.   Түрі:  өнеге сабақ.

Пәнаралық байланыс: әдебиет, тарих, математика. Түрі: өнеге сабақ.

Көрнекіліктері: Б. Момышұлының портреті, жанұя суреттері, кітап көрмесі, компьютер, интерактивтік тақта, диск.

Көрнекіліктері:

Б. Момышұлының портреті, жанұя суреттері, кітап көрмесі, компьютер, интерактивтік тақта, диск.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. (Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысуын, әзірліктерін тексеру.)

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

(Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысуын, әзірліктерін тексеру.)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. 1.Есімше туралы не білеміз? 2.Есімше қалай жасалады? 3.Есімше түрлене ме? Септелуіне, тәуелденуіне мысал келтіріңдер. 4.Есімше сөйлемде қандай мүше бола алады? 5.Көсемше дегеніміз не? 6.Көсемшенің жұрнақтарын ата. 7.Көсемше қалай түрленеді Мысал келтіріңдер. 8.Көсемшенің сөйлемдегі қызметі туралы не айтасыңдар?

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

1.Есімше туралы не білеміз?

2.Есімше қалай жасалады?

3.Есімше түрлене ме? Септелуіне, тәуелденуіне мысал келтіріңдер.

4.Есімше сөйлемде қандай мүше бола алады?

5.Көсемше дегеніміз не?

6.Көсемшенің жұрнақтарын ата.

7.Көсемше қалай түрленеді Мысал келтіріңдер.

8.Көсемшенің сөйлемдегі қызметі туралы не айтасыңдар?

ІІІ. Жаңа сабақ.   1. Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен, айдарымен таныстыру.  Кіріспе сөз. Бүгінгі сабағымыздың лексикалық тақырыбы: Бауыржан Момышұлының өмірі.  Б.Момышұлы – Ұлы Отан соғысына қатысқан халық батыры. Соғыста дивизия командирі болған. Сондай-ақ Б.Момышұлы – жазушы.  Бауыржан еңбектерін орыс-қазақ тілдерінде жазған. Қазақ тілінде «Төлеген Тоқтаров», «Ел басына күн туса» т.б. орыс тілінде «Біздің семья», «Москва үшін шайқас», «Офицер жазбалары», «Соғыс психологиясы» т.б. кітаптары бар.  Жазушы өзінің балалық шағы, туған үйі, туған жері туралы «Ұшқан ұя» кітабын жазған. Келіні Зейнеп Ахметова «Шуақты күндер» атты Б.Момышұлы туралы естелік жазған.  Сондай – ақ жазушы Әзілхан Нұршайықовта Б.Момышұлы туралы «Ақиқат пен аңыз» атты кітап жазған (кітап көрмесіндегі кітаптармен таныстыру).

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен, айдарымен таныстыру.

Кіріспе сөз. Бүгінгі сабағымыздың лексикалық тақырыбы: Бауыржан Момышұлының өмірі.

Б.Момышұлы – Ұлы Отан соғысына қатысқан халық батыры. Соғыста дивизия командирі болған. Сондай-ақ Б.Момышұлы – жазушы.

Бауыржан еңбектерін орыс-қазақ тілдерінде жазған. Қазақ тілінде «Төлеген Тоқтаров», «Ел басына күн туса» т.б. орыс тілінде «Біздің семья», «Москва үшін шайқас», «Офицер жазбалары», «Соғыс психологиясы» т.б. кітаптары бар.

Жазушы өзінің балалық шағы, туған үйі, туған жері туралы «Ұшқан ұя» кітабын жазған. Келіні Зейнеп Ахметова «Шуақты күндер» атты Б.Момышұлы туралы естелік жазған.

Сондай – ақ жазушы Әзілхан Нұршайықовта Б.Момышұлы туралы «Ақиқат пен аңыз» атты кітап жазған (кітап көрмесіндегі кітаптармен таныстыру).

2.  ( Оқушылардың назарын тақтаға аудару) Сабақтың эпиграфы:   «... Халқымыздың Ұлы Отан соғысындағы ерлігі мәңгі жасап, ұрпаққа ұран, елге мұра болып қала бермек».       (Н.Назарбаев)

2. ( Оқушылардың назарын тақтаға аудару)

Сабақтың эпиграфы:

«... Халқымыздың Ұлы Отан соғысындағы ерлігі мәңгі жасап, ұрпаққа ұран, елге мұра болып қала бермек».

(Н.Назарбаев)

3. (Оқушылардың дәптерлеріне күннің жадын, сабақтың тақырыбын, айдарын жазғызу.  Сабақтың айдарында берілген сөйлем ішінен есімше, көсемше, тұлғалы, етістіктерді тауып, астын сызғызып, жүрнағын белгілету).

3. (Оқушылардың дәптерлеріне күннің жадын, сабақтың тақырыбын, айдарын жазғызу. Сабақтың айдарында берілген сөйлем ішінен есімше, көсемше, тұлғалы, етістіктерді тауып, астын сызғызып, жүрнағын белгілету).

4. ( Ой шақыру стратегиясы.) Оқушыларға қойылатын сұрақтар: 1.Ұлы Отан соғысы қай жылы басталып, қай жылы аяқталды? (1941-1945 ж) 2. Отанымызды жаудан қорғаған қандай батырларды білесіңдер? (М.Маметова, Ә.Молдағұлова, Б.Момышұлы, Қ.Қайсенов).  3. Биыл соғыстың аяқталғанына неше жыл толайын деп отыр? (70 жыл) 4. Б.Момышұлы биыл нешеге толады?   (105 ге) 5. Ауылдағы өздерің білетін соғыс ардагерлерін атаңдар.

4. ( Ой шақыру стратегиясы.)

Оқушыларға қойылатын сұрақтар:

1.Ұлы Отан соғысы қай жылы басталып, қай жылы аяқталды? (1941-1945 ж)

2. Отанымызды жаудан қорғаған қандай батырларды білесіңдер? (М.Маметова, Ә.Молдағұлова, Б.Момышұлы, Қ.Қайсенов).

3. Биыл соғыстың аяқталғанына неше жыл толайын деп отыр? (70 жыл)

4. Б.Момышұлы биыл нешеге толады?

(105 ге)

5. Ауылдағы өздерің білетін соғыс ардагерлерін атаңдар.

5. Оқушыларды фото-суреттермен және “Момыш ағашының” бұтағымен таныстыру Ұлы Бақытжан,  келіні Зейнеп,  немере, шөберелері 1910-1982

5. Оқушыларды фото-суреттермен

және “Момыш ағашының” бұтағымен таныстыру

Ұлы Бақытжан, келіні Зейнеп, немере, шөберелері

1910-1982

Б. Момышұлы мен батальон штабының аспазы Ж. Файзиев

Б. Момышұлы мен

батальон штабының аспазы Ж. Файзиев

Шөберелері Нұрсұлтан, Мәдияр Немересі Ержан   Келіні Анар Ұлы Бақытжан   Келіні Зейнеп Бауыржан  Бибіжамал Әкесі Момыш    Анасы Рәзия Атасы Имаш   Әжесі Қызтумас

Шөберелері Нұрсұлтан, Мәдияр

Немересі Ержан Келіні Анар

Ұлы Бақытжан Келіні Зейнеп

Бауыржан Бибіжамал

Әкесі Момыш Анасы Рәзия

Атасы Имаш Әжесі Қызтумас

6. Сөздік жұмысы (сөздік дәптерлеріне тақтадан жаңа сөздерді жазғызу, оқыту). Қарапайым отбасында – в простой семье. Запастағы командир – командир в запасе. Даңқты – славный. Басшылығымен – под руководством. Жасақталған – вооруженный. Құрамында – в составе. Шеберлігімен – мастерством. Шығармашылық жұмыспен – творческой работой.

6. Сөздік жұмысы (сөздік дәптерлеріне тақтадан жаңа сөздерді жазғызу, оқыту).

Қарапайым отбасында – в простой семье.

Запастағы командир – командир в запасе.

Даңқты – славный.

Басшылығымен – под руководством.

Жасақталған – вооруженный.

Құрамында – в составе.

Шеберлігімен – мастерством.

Шығармашылық жұмыспен – творческой работой.

7. Мәтінді оқу (Қомпьютерден мәтінді ашып, оқу).

Мәтін «Бауыржанның өмірі».

Б.Момышұлы 1910 жылы Жамбыл облысы, Жуалы ауданында қарапайым отбасында дүниеге келген. Әкесі – Момыш. Шешесі – Рәзия.

Отбасында 4 қыздан кейін Бауыржан дүниеге келіпті. Әкесінен аздап хат таныған Бауыржан көрші Евгеньевка ауылындағы орыс мектебінде бір жыл оқып, келесі жылы Жамбыл қаласына келіп, интернатта жатып, үш жыл оқып, бастауыш мектепті бітіреді.

1921 жылы Шымкенттегі жеті жылдық мектепке түсіп, 1928 жылы бітіреді. Ауылда біраз уақыт мұғалім болған.

Кезекті әскери қызметін өтеуге шақырылып, бір жарым жыл жүріп, запастағы командир атағын алады. 1941 жылы екінші дүниежүзілік соғыс басталысымен, Бауыржан даңқты генерал – майор И.В.Панфиловтың басшылығымен Алматы маңында жаңадан жасақталған 316-шы атқыштар дивизиясының құрамында майданға аттанады, полк командирі қызметін атқарады. Соғыс кезінде ерлігімен, шеберлігімен көзге түседі. 1956 жылы отставкаға шыққан Бауыржан шығармашылық жұмыспен айналысады. Ел тәуелсіздік алғанннан кейін Қазақстан Республикасының тұңғыш президенті Н.Назарбаевтың Жарлығымен Бауыржанға «Халық қаһарманы» деген атақ берілді.

Кеңес Одағының батыры Б. Момышұлының туғанына 100 жыл толуына орай Мәскеудегі мектептердін бірі батыр есімімен аталатын болды.

8. (Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру)  1. Б.Момышұлы қай жылы, қай жерде дүниеге келген?  2. Әке – шешесінің аттары.  3. Жеті жылдық мектепке қай жылы түсіп, қай жылы бітірді?  4. Кімнің басшылығымен майданға аттанды?  5. Ол қай дивизияның құрамында болды?

8. (Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру)

1. Б.Момышұлы қай жылы, қай жерде дүниеге келген?

2. Әке – шешесінің аттары.

3. Жеті жылдық мектепке қай жылы түсіп, қай жылы бітірді?

4. Кімнің басшылығымен майданға аттанды?

5. Ол қай дивизияның құрамында болды?

9. Мазмұнын өз сөздерімен айту.  10. Мәтін ішінен есімше, көсемше тұлғалы етістіктерді тауып, дәптерге жазу. (келген, келіпті, таныған, оқып, келіп, түсіп, бітіреді, болған, жасақталған, аттанады, т.б.).

9. Мазмұнын өз сөздерімен айту.

10. Мәтін ішінен есімше, көсемше тұлғалы етістіктерді тауып, дәптерге жазу. (келген, келіпті, таныған, оқып, келіп, түсіп, бітіреді, болған, жасақталған, аттанады, т.б.).

І V .(Оқушылардың рухани байлығын қалыптастыру)  1. Енді балалар, Б.Момышұлының жазып қалдырған өсиет сөздерін жазып, есімізде сақтап жүрейік.  (Интерактивті тақтаға жазғызу).     а) Тәртіпті бала – елдің ұлы.  ә) Тіл байлығы, тіл тазалығы – ұлт  қасиетінің нағыз басты белгісі.  б) Ақылдың артықтығы, кеңестің  көптігі жоқ.  в) Кітап - әлемнің азаматы.  г) Өтірік – барып тұрған зиянды у.

І V .(Оқушылардың рухани байлығын қалыптастыру) 1. Енді балалар, Б.Момышұлының жазып қалдырған өсиет сөздерін жазып, есімізде сақтап жүрейік. (Интерактивті тақтаға жазғызу).

а) Тәртіпті бала – елдің ұлы.

ә) Тіл байлығы, тіл тазалығы – ұлт

қасиетінің нағыз басты белгісі.

б) Ақылдың артықтығы, кеңестің

көптігі жоқ.

в) Кітап - әлемнің азаматы.

г) Өтірік – барып тұрған зиянды у.

2.( Б. Момышұлының құрастырған жұмбақтарын шешейік)   Жұмбақтар  1. Алғашқысы суытады өлкені,  Екіншісі жылытады, жер кеуіп.  Үшіншісі көк теңізге бар дейді,  Төртіншісі ұсынады бар дәмді.  (Жылдың төрт мезгілі)  2. Он екі ағайын бірінен соң бірі жүреді,бірақ таппайтынын біледі.  (12 ай)  3. Жылына кім төрт рет ауыстырар киімін.         (Жер)

2.( Б. Момышұлының құрастырған жұмбақтарын шешейік) Жұмбақтар

1. Алғашқысы суытады өлкені,

Екіншісі жылытады, жер кеуіп.

Үшіншісі көк теңізге бар дейді,

Төртіншісі ұсынады бар дәмді.

(Жылдың төрт мезгілі)

2. Он екі ағайын бірінен соң бірі жүреді,бірақ таппайтынын біледі.

(12 ай)

3. Жылына кім төрт рет ауыстырар киімін.

(Жер)

3. Көбейту амалымен Бауыржан атамыз шығарған мақал – мәтелдерді оқиық. (кесте компьютерде берілген).   4 5 е 1 3 7 з і 8 р о 6 л 9 г ы с б 2 й ж м а д ұ т 20. 3. 30. 5. 12. 20. 28 24. 40. 3. 18. 9. 10. 6. 7. 56. 42. 28. 14. 30. 7. 12. 56. 5. 36. 5. 14. 24. 40. 3. 18. 9. 10. 6. 7.

3. Көбейту амалымен Бауыржан атамыз шығарған мақал – мәтелдерді оқиық.

(кесте компьютерде берілген).

4

5

е

1

3

7

з

і

8

р

о

6

л

9

г

ы

с

б

2

й

ж

м

а

д

ұ

т

20. 3. 30. 5. 12. 20. 28 24. 40. 3. 18. 9. 10. 6. 7.

56. 42. 28. 14. 30. 7. 12. 56. 5. 36. 5. 14. 24. 40. 3. 18. 9. 10. 6. 7.

2 1 3 ү 4 5 т 5 о ш с қ 7 8 к а н і е й ң м 8. 3. 20. 7. 2. 5. 28. 7 8. 3. 12. 20 3. 2. 10. – 15. 2. 25. 35. 8. 25. 10. 28. 32.

2

1

3

ү

4

5

т

5

о

ш

с

қ

7

8

к

а

н

і

е

й

ң

м

8. 3. 20. 7. 2. 5. 28. 7 8. 3. 12. 20

3. 2. 10. – 15. 2. 25. 35. 8. 25. 10. 28. 32.

3 1 т 5 4 7 д 2 е л 6 і ө 8 з г ү р ы п с о а 3. 20. 21. 12. 5. 3. 35. 21. 5. 8. 2. 6. 8. 5. 14. 20. 8. 2. 32. 20. 8. 42. 3. 24. 14. 56. 12. 24

3

1

т

5

4

7

д

2

е

л

6

і

ө

8

з

г

ү

р

ы

п

с

о

а

3. 20. 21. 12. 5. 3. 35. 21. 5. 8. 2. 6. 8. 5. 14. 20. 8.

2. 32. 20. 8. 42. 3. 24. 14. 56. 12. 24

2 1 4 е 3 5 а 6 р 8 д к с 7 т і н й з ы у қ 15. 2. 12. 5. 7. 21. 12. 2. 24. 15. 2. 21. 2. 12. 4. 6. 15. 30. 42, 4. 6. 5. 30. 21. 12. 4. 24. 4. 16. 32. 4. 24. 4. 6. 15. 30. 42.

2

1

4

е

3

5

а

6

р

8

д

к

с

7

т

і

н

й

з

ы

у

қ

15. 2. 12. 5. 7. 21. 12. 2. 24. 15. 2. 21. 2. 12. 4. 6. 15. 30. 42,

4. 6. 5. 30. 21. 12. 4. 24. 4. 16. 32. 4. 24. 4. 6. 15. 30. 42.

2  4  5  7  с  і  е  а  1  з  т  р  3  к  ы  қ  н  д  6  15. 2. 12. 5. 7. 21. 12. 2. 24. 15. 2. 21. 2. 12. 4. 6. 15. 30. 42, 4. 6. 5. 30. 21. 12. 4. 24.  4. 16. 32. 4. 24. 4. 6. 15. 30. 42.  й  у  8

2

4

5

7

с

і

е

а

1

з

т

р

3

к

ы

қ

н

д

6

15. 2. 12. 5. 7. 21. 12. 2. 24. 15. 2. 21. 2. 12. 4. 6. 15. 30. 42,

4. 6. 5. 30. 21. 12. 4. 24. 4. 16. 32. 4. 24. 4. 6. 15. 30. 42.

й

у

8

Жауаптары: А) Елсіз ер болмайды,  Жұртсыз жігіт болмайды. Ә) Отан үшін отқа түс –  күймейсің. Б) Тіл де түлеп, өзгеріп, өсіп  отырады. В) Тексізден тезек артық,  Арсыздан айуан артық.

Жауаптары:

А) Елсіз ер болмайды,

Жұртсыз жігіт болмайды.

Ә) Отан үшін отқа түс –

күймейсің.

Б) Тіл де түлеп, өзгеріп, өсіп

отырады.

В) Тексізден тезек артық,

Арсыздан айуан артық.

V . Дамыту технологиясы бойынша Б.Момышұлы туралы кластер құрғызу.  Батыр Полк командирі Педагог Жазушы

V . Дамыту технологиясы бойынша Б.Момышұлы туралы кластер құрғызу.

Батыр

Полк

командирі

Педагог

Жазушы

VІ. Балалар, (ой – қозғау стратегиясы бойынша) Б.Момышұлы туралы не білесіңдер? (Оқушылар білетіндерін айтады).

VІ. Балалар, (ой – қозғау стратегиясы бойынша) Б.Момышұлы

туралы не білесіңдер? (Оқушылар білетіндерін айтады).

VІІ. Сабақты қорытындылау үшін үш жақты күнделікті пайдаланамыз.  Білемін Үйрендім Б.Момышұлы батыр. Білгім келеді? Б.Момышұлы – жазушы, ұстаз. Нақыл сөздері, мақал, мәтелдері, жұмбақтары. Б.Момышұлы жайлы кітап оқығым келеді Қазақстаннан шыққан басқа батырлар туралы білгім келеді.

VІІ. Сабақты қорытындылау үшін үш жақты күнделікті пайдаланамыз.

Білемін

Үйрендім

Б.Момышұлы батыр.

Білгім келеді?

Б.Момышұлы –

жазушы, ұстаз.

Нақыл сөздері, мақал, мәтелдері, жұмбақтары.

Б.Момышұлы жайлы кітап оқығым келеді Қазақстаннан шыққан басқа батырлар туралы білгім келеді.

VI ІІ. Сабақты аяқтау.  Құрметті балалар! Сабағымызды Бауыржан аталарыңның тілегімен аяқтаймыз.  Отанды сүйер ұлан болыңдар!  Өз Отаныңа лайықты азамат болып өсіңдер!

VI ІІ. Сабақты аяқтау.

Құрметті балалар! Сабағымызды Бауыржан аталарыңның тілегімен аяқтаймыз.

Отанды сүйер ұлан болыңдар!

Өз Отаныңа лайықты азамат болып өсіңдер!

I Х. Үйге тапсырма. Мәтінді мазмұндау. Нақыл сөздерді жаттау.   Х. Оқушылардың білімін бағалау.

I Х. Үйге тапсырма. Мәтінді мазмұндау. Нақыл сөздерді жаттау.

Х. Оқушылардың білімін бағалау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Б.Момыш?лыны? ?мірі.

Автор: Битингалиева Ляззат Есеновна

Дата: 16.01.2015

Номер свидетельства: 156570


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства