1 ученик: Одела весна мережану рубашку
Умывшись и освободившись от забот
И поднимает васильковые глаза
К высшим, к церковным позолотой.
2 ученик: Верба бьет, не я бью
3 ученик: За неделю Пасха
4 ученик: недалеко красное яичко
5 ученик: кто вы?
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Дівчинка 2: І справді у моїй хаті стало , як у вінку, Тепер можна і Великдень зустрічати.
Мати: « Христос Воскрес!» ( заходить з корзинкою)
Учні: Во Істино
Воскрес!»
Мати: Обігнала наших сусідів.
Учні: А чого?
Мати: Зі свяченим обідом всі поспішають із церкви додому. І хто обганяє свого сусіда і раніше входить до хати , то вірили, що тому Бог допомагатиме в господарстві.
Учні: Що будемо робити?
Мати: Будемо розговлятись.
Мати: Ось і діждалися ми Великодня. В нашій оселі чисто і затишно. НА столі нашім чиста скатертина ,а на ній розкішні пахучі паски. А ще цілий кошик крашанок та писанок.
Мати : Перед тим, як сядемо до великоднього столу. Зараз діти, проведемо обрядове дійство. Щоб в родині були здорові та вродливі. Щоб рум’яні були при грошах та достатку, потрібно налити в миску води, покласти крашанки і писанки свячені уводу і вмиватися по старшинству в родині.
Вся родина сідає до столу.
Мати: Дай Боже, ще й на той рік дочекатися світлого празника Воскресіння Христового в щасті і здоров’ї. Свято закінчується тим , що
діти грають в народні весняні ігри «Вербич», «Ластівка», водять хороводи «А вже весна скресла», «Купалися ластів’ята», «Вийди сонечко».