«Добро пожаловать в страну Творчества!».

Сценарий праздника

«Добро пожаловать в страну Творчества!».

Звучат фанфары.

1. Ведущий: Доброе утро, дорогие гости, педагоги. Уважаемые родители! Доброе - не только из-за ясной погоды, а прежде всего из-за добра, которое оно нам несёт. Ведь сегодня - время начала учебного года, новых встреч с огромным миром знаний, миром творчества, который готовы вам открыть наши педагоги. Доброго настроения вам - и тем, кто пришёл сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных дел в нашем Центре.

1. Ведущий: Но наш праздник мы не можем начать без тех, для кого сегодня самый торжественный в жизни день, кто сегодня переступит порог нашего дома добра и света, надежд и свершений. Встречайте, это наши малыши, самые юные жители нашего большого дома.

1. Ведущий: Этот учебный год для нас юбилейный. Нашему Центру - 80 лет. За это время ребят выросло в стенах нашего дома, прошло более 8000 дней каникул, выпускников работает по избранному у нас увлечению. И сегодня, на нашем празднике собрались и те, для кого это первый в жизни праздник в Центре и те, для кого это последний сентябрьский праздник.

1 Чтец: Что такое осень? - Это время

Нам шагать к своему любимому Центру.

И встречаться здесь с хорошими друзьями,

Без которых летом так скучали..

2 Чтец: В Центр, в Центр - утро зовёт,

В Центр, в Центр - ветер поёт.

Интересным будет урок,

Будет счастливым весь год.

Выходят дети с табличками букв: Ц – Е- Н- Т – Р.

1. Мы сегодня очень рады

Всем родителям, ребятам.

1. Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей!

3. Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

4. На этот праздник сентябрьским днём

Родителей наших мы все соберём.

1. Так что ж, начинать наступает пора,

Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!

1 Ведущий: А вы знаете, ребята, что в нашем Центре самые добрые и справедливые, самые знающие и творческие педагоги? Поприветствуем их аплодисментами.

А сегодня, в этот праздничный день к нашим любимым педагогам присоединится лучшая воспитательница в мире, самая большая выдумщица и фантазёрка, которая не только поёт и танцует, но и умеет даже летать! Вы её узнали?

Звучит музыка. Появляется Мэри Поппинс.

Мэри П: Здравствуйте, девочки, здравствуйте, мальчики!

Я прилетела к вам из далёкой Англии, где очень часто идут дожди, и поэтому я на всякий случай захватила с собой зонтик. В этот сентябрьский день многие английские мальчики и девочки сели за парты, но просили меня с вами поиграть. Вы все такие красивые, нарядные, хотите со мной поиграть? (Да!). А потанцевать? (Да!).

Праздник мы сейчас откроем,

Чудо – игры здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело «Ура!»

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только ДА и только НЕТ

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда.

Сейчас мы с вами соберём БООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмём с собой к нам в Центр.

На дно кладём кулёк конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ).

Всё это правильный ответ.

У вас я вижу праздник, а благовоспитанная леди Мэри не привыкла являться на праздник без подарков. А какой самый большой подарок для детей? (Ответ). Конечно, сказка!

Крибле! Крабле! Бумс!

На сцене появляется домовой Нафаня.

Нафаня: Привет, ребята! Я вашего Центра домовой - Нафаня.

Мне повезло, когда 80 лет назад на совете всех домовых дома делили - мне достался ваш Детский Центр. Сначала я жутко расстроился, чуть топиться не пошёл. А как же: беготня, ребятня, пакости всякие детские, беспорядки, а я ведь не омоновец.

Мэри П: Что ты говоришь Нафаня? Зачем праздник портишь?

Откуда ты вообще взялся? Зачем пожаловал?

Нафаня: Мне ведь ребята почти что родственники. Сколько я их огрызков из-за батарей вытащил, сколько раз часы подводил, а ваши праздники, экзамены - это ж сплошные волнения.

А как же не волноваться, вот и сегодня - начался новый учебный год. Пусть он принесёт ребятам только хорошее, а Центру - успех.

Так и это ж ещё не всё. Нашему Центру - 80 лет. Юбилей всё-таки. Вот и припас для вас. Чуть было не забыл. Почтальон – то наш Печкин телеграммы просил зачитать, а то он в другие организации торопится.

(достаёт телеграммы, начинает сопеть, всматриваться в бумагу, плачет).

Мэри П: Что случилось? Чем ты так расстроен?

Нафаня: Беда, ой беда: стыд-то какой! Я читать – то не умею. Может, вы сами?

Мэри П: Домовёнок! Есть в нашем Центре волшебица страна - страна Творчества.

Нафаня: В чём проблема? Сейчас сгоняю в эту страну.

Мэри П: Нет, нет. Без ключа умений, знаний и навыков в эту страну не попадёшь.

Нафаня: А ну так я мигом, читайте пока телеграммы. (убегает).

Мэри П: зачитывает телеграммы.

№1 Учащиеся, плотнее закрывайте краны и не капайте на мозги педагогам. (Водоканал)

№2 Дорогие педагоги! Не уверены, не обгоняйте детей по дороге в Центр. (ГИБДД)

№3 Дети! Берегите хлебопродукты. Не вешайте лапшу на уши педагогам. (ТОО «Рамазан»).

Вбегает Нафаня.

Нафаня: Уф, еле успел! Вот сколько ключей! (показывает гаечный ключ и т.д.).

Мэри П: Да тебе нужен ключ, который открывает все двери, но для этого ты должен захотеть учиться, стать учащимся ЦДЮТ,

Нафаня: Я хочу, хочу!

Мэри П: Тебе нужно обратиться к главному человеку - Директору ЦДЮТ, нашей Волшебной страны Творчества и попросить принять тебя в неё.

Нафаня: Главный человек Волшебной страны, возьмите меня к себе в Центр, я хочу быть учащимся и уметь делать всё.

Директор: В нашу волшебную страну Творчества мы берём всех желающих. Только ты должен дать обещание, что будешь хорошо учиться.

Нафаня: Я обещаю учиться на «пять»!

Я обещаю всё помнить и знать!

Я обещаю науки познать

И академиком сразу же стать!

Директор: Академики нашей стране нужны. Надеюсь, что твоё желание исполнится. Но без волшебного ключа в страну Творчества не попадёшь.

Нафаня: Опять 25! А где же взять- то этот ключ?

Директор: Вот этот ключ! Я даю его вам, ребятам. Он поможет попасть вам в страну Творчества.

Поздравление директора.

Мэри П: Ребята, а у меня для вас есть приятная новость. Я получила телеграмму от моего старого друга из страны Творчества, профессора творческих наук Сотвори Умыча Знайкина». Вот, что он пишет:

Дорогие ребята!

Я рад проинформировать вас, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Творчества в ЦДЮТ. Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!

Профессор творческих наук Сотвори Умыч Знайкин.

Мэри П: Это значит, что в течение учебного года вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, творчество, умение дружить, внимание, смелость и ловкость.

На празднике нашем стоят малыши

Впервые они в наш Центр пришли.

Всё для них сегодня ново

Все волнуются за них!

Дорогие малыши!

Знаем вы готовились!

Рассказать свои стихи

Вы уже настроились?

Слово предоставляется самым маленьким учащимся нашего Центра: ШРРР «Знайка» и «Балдырган».

1. Расступись народ честной

Учащийся Центра пред тобой.

У меня портфель большой

Ранец новый за спиной.

1. Кто сегодня рано встал?

В Центр быстро прибежал?

Ну, конечно, это я

И со мной моя семья.

3. Наконец сбылись мечты,

Впереди - учёба,

Всюду яркие цветы,

Нынче - день особый!

1. Теперь - то жизнь другая

Наступит у меня.

Ой, мама дорогая!

Какой же взрослый я.

1. Нет, в Центре лучше, чем в саду!

Я в Центр с радостью иду.

После занятий уходишь из класса,

И никакого тихого часа!

6. Мы должны теперь учиться,

Не зевать и не лениться,

На «четыре» и на «пять»

На занятиях отвечать.

Мэри П: Молодцы, ребята! Справились вы с первым заданием. Считаю, что всех вас можно принять В наше братство и присвоить гордое звание «Учащийся ЦДЮТ». А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы всеми новичками, после которой вы станете членами большой и дружной семьи нашего Центра.

1. Никогда не ходить в Центр…….

С невыполненными заданиями, клянёмся!

2. Никогда не здороваться с педагогами,

Набив рот жвачкой - клянёмся!

1. Никогда не приглашать родителей на собрания

За 5 минут до их начала. Клянёмся!

1. Никогда не слушать педагога

В пол уха. Клянёмся!

5. Никогда не открывать дверь Центра

Ударом ноги. Клянёмся!

6. Стать гордостью родителей и педагогов. Клянёмся! Клянёмся!

Дорогие ребята! Не забывайте данную клятву и постарайтесь следовать ей до конца учёбы. Разрешите педагогам Центра исполнить обязательный ритуал, без которого невозможно стать учащимся нашего Центра. Это - помазание мелом и обрызгивание и «Чаши знаний».

Исполнение ритуала. Исполняется туш.

Теперь, ребята, вы - полноправные учащиеся нашего Центра, поздравляем. Надеемся, что этот день запомнится вам надолго.

И для вас танец в исполнении образцовой хореографической

студии «Айголёк».

И у нас на празднике сегодня те ребята, которые ходят в наш Центр уже много лет. Им слово:

1. Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в Центр наш.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы дадим тебе наказ.

2. Всем о Центре расскажи,

Честью Центра дорожи.

Содержи всегда в порядке

Книжки, краски и тетрадки.

3. Аккуратен, вежлив будь,

Быть здоровым не забудь.

4. Должен знать ты на «отлично»:

Драться в Центре не прилично!

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен!

5. Если выполнишь наказ

Будешь ты - ну просто класс!

В знак принятия этого наказа - аплодисменты.

С напутственным словом к вам обращается зам. директора ЦДЮТ Рыжкова Е.П.

Мы всех учащихся сегодня просим

В Центре хозяином быть, а не гостем.

Школ много, но наш Центр для вас как неоткрытая планета,

Который придётся вам познать!

Любить, беречь, подольше сохранять.

Мэри П: Начинается новый учебный год,

Много открытий он вам принесёт.

Новые увлечения, новые друзья,

В Центре ждут любимые учителя!

Для все ребят, учителей

В подарок песня,

Примите скорей!

Исполняется песня

Мэри П: Сегодня на нашем празднике присутствуют и ещё одни очень важные люди, это ваши родители.

Уважаемые родители! Попрошу вас встать для торжественной клятвы. Отвечайте только да, если вы согласны с моими словами:

- Детям в учебе поможем всегда…… Да!

- Чтобы детьми был Центр горд…… Да!

- Нас не пугает задач чехарда… Да!

- Формулы вспомнить для нас ерунда… Да!

- Клянёмся детей не ругать никогда…Да!

- Только слегка пожурить иногда… Да!

- Будем спокойны как в речке вода… Да!

- Мудрыми будем как в небе звезда… Да!

- Будем встать по утрам в холода… Да!

- Чтобы успеть и туда и сюда…Да!

- Когда ж завершится учёбы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда….Да!

С такими дружными родителями, мы ребята преодолеем все невзгоды и для всех участников праздника образцовый хореографический коллектив дарит свой подарок, конечно же это танец.

Исполняется танец «

Мэри П: На празднике нашем стоят малыши.

Волнуясь, с утра к нам они подошли

А рядом стоят старшеклассники

Наши будущие выпускники.

А в Центр вы пришли не отдыхать -

Учиться петь и танцевать.

Пусть Центр будет вам на все года -

Страной дерзаний, творчества, труда!

Поздравление и прощание с детьми.

1. Ведущий: В нашем ЦДЮТ много интересных сложившихся традиций, которые помогут вам ближе узнать друг друга. О нашем Центре можно сказать:

У него есть хорошее настоящее, прекрасное будущее! И завидное прошлое!

Пусть сегодня будет добрым

Сентябрьский, ласковый денёк.

И за парадной дверью Центра

Начнётся первый ваш урок.

Всё у вас для жизни, для науки,

Для людей, и для родной страны

И творите вы не ради скуки -

Вы прославить родину должны!

1. Ведущий: Но на празднике чего – то не хватает! Чего? (торта)

Вот и давайте сейчас испечём праздничный торт.

Выбранные дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. По команде дети начинают «печь торт». Ведущая поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущая крутится до тех пор, пока не получится большой «торт».

Условие - руки не расщеплять. Как только цепочка накрутится вокруг ведущей, следует остановиться. Всё время звучит музыка.

Вот так торт получился! С чем он у нас?

Ответы детей: С бананом, с клубникой, с яблоками, с кремом.

А чего не хватает на праздничном торте?

Дети: Свечек.

Ведущая: Правильно! Все подняли руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмёт себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Дети разбегаются в разные стороны.

1. Ведущий:

2. Ведущий: Дорогие ребята! Наша с вами интересная творческая жизнь пройдёт в стенах нашего Центра. Однако жизнь с нас и многое спросит. Она обяжет нас идти в поисках свершений с теми заповедями, которые даст вам наш Центр, родители и педагоги. Удачи вам!

Ребята! А сейчас я хочу представить педагогов нашего Центра.

Представление педагогов. А теперь, дорогие дети, подойдите к своим педагогам и они поведут вас на свой первый урок.

До свидания.