kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Біз 5 -сынып?а барамыз

Нажмите, чтобы узнать подробности

?сет  Бейсеуов атында?ы орта мектеп  мектепке дейінгі ша?ын орталы?ымен

Педагог – психолог:  Шуакбаева   Бактигул   Сабитовна

Та?ырыбы: « Біз 5 – сынып?а барамыз»

Ма?саты : балаларды? ?з – ?здерін тану?а , психологиялы? – педагогикалы? к?мек к?рсету, о?ушыларды? бастауыш буыннан орта буын?а ?ту кезіндегі ал?аш?ы сезімдерін , к??іл – к?йін , сыныпты? ?жымдасты?ын, психикалы? ерекшеліктеріні? д?рыс ?алыптасуына ы?палын тигізу.

Саба?ты? т?рі : ойын саба?               

Керекті ??ралдар : т?рлі – т?сті ?а?аздар , маркер , суреттер , ватман .

Саба?ты? барысы :

I ?йымдастыру кезе?і . С?лемдесу.

II . Психологты? кіріспе с?зі.

5- сынып дегеніміз не ?

Бесінші сынып дегеніміз – бастауыш буыннан орта буын?а к?шуді? ал?аш?ы кезе?і болып табылады. Бесінші сыныпта о?ушыларды? бейімделу кезе?і ж?реді. Балада кіші мектеп жасынан ?туде психологиялы? ?згерістер болады. ?йткені бастауыш сынып о?ушысы бір ?ана м??алімге, бір кабинетке , я?ни т?ра?ты ?алып?а ?йренген. Ал орта сынып?а к?шкен кезде олар?а бірнеше м??алім саба? береді. Саба? кестесіні? ауысуы, жа?а сыныптастарымен, жа?а ?стаздарымен ?арым – ?атынас жасау, м?ны? барлы?ы о?ушыны? о?у мотивациясына ?сер етеді. Балада мазасызды? пайда болады, сенімсіздік ?алыптасады. Бастауышпен салыстыр?анда саба? ?лгерімі нашарлайды. Баланы? п?ндік о?у?а бейімделу кезе?і с?тті ?ту ?шін о?ушыларды? білімге деген ?ызы?ушылы?ын оятумен ?атар, жа?а сыныптастарымен, м??алімдерімен ?арым – ?атынасына к?мектесу керек.

4 сынып – бір м??алім, бір кабинет, санаулы п?ндер

5 сынып - сынып жетекші, ?рт?рлі кабинет, ?рт?рлі п?ндер

О?ушылар?а с?ра?тар:

- 5 сынып дегеніміз не ?

- 5 сыныпта ?андай п?ндер о?ытылады ?

- 5 сыныптан не к?тесіз ?

- Мен бастауыш т?легі бол?анды?тан ...

- 5 сыныпта м??алім ма?ан ...

III. Топты? ж?мыс.  «Г?лге ?он?ан к?белек».

 

Барысы : ?р о?ушы орта буында о?ып ж?ргенде ?андай ерекше жа?дайды? бол?анын арманын ?а?аздан ?иыл?ан к?белекке жазып, та?та алдында?ы г?лге апарып ?ондырады.

ІV. «Мені? ж?лдызым».

Н?с?ау: Енді к?з  алды?ыз?а ж?лдызды аспанды елесті?із. Ж?лдыздар ?лкен ж?не кішкентай, жары? ж?не ?лсіз жары?. Біреулер ?шін б?л бірнеше ж?лдыз, біреулер ?шін сансыз ?са?, небір жары?, жымы?да?ан н?ктелер болуы м?мкін. ?ол соз?анда жететіндей біресе алыстап, біресе жа?ындап к?рінуі м?мкін. Ж?лдыздар?а к??іл ?ойып ?арап, ішінен ?зі?ізге ?на?ан тамаша ж?лдызды та?да?ыз. ?з ж?лдызы?ыз?а ?арап, о?ан жетуге тырысы?ыз. Бар к?ші?ізбен ?мтылы?ыз, сіз міндетті т?рде ?з ж?лдызы?ыз?а жете аласыз. Оны аспаннан алы?ыз да, алды?ыз?а жайлап ?ойы?ыз. Жа?ыныра? ?ара?ыз, оны? ?андай екенін есте са?та?ыз. Тізе?ізді сипап, ?олы?ызды екі жан?а созы?ыз да, к?зі?ізді  ашы?ыз. Ж?лдызы?ыз сізге досты?, ?айырымдылы? , ш??ыласын шашады. Білім жолында, ?мір жолында ?олдау к?рсетеді. Т?нгі ж?лдыздарды ?араса?ыз оларды? ?рт?рлі екенін к?ресіз. Олар ?рт?рлі біз бен сіз сия?ты. 

V. «Алма тілектері»

Ма?саты: О?ушыларды? ойларын жина?тату, сыныбына, сынып жетекшісіне тілектерін білдіру.

V І. Рефлексия (ой ?орытындылау).

«Ая?талма?ан с?йлемдер».

Б?гінгі саба?та мені? т?сінгенім...

Мен ?шін белгісіз ж?не жа?алы? бол?аны…

Б?гінгі саба?та ма?ан ?на?аны ж?не ?нама?аны...

О?ушылар с?йлемдерді ?з ойларымен ая?тай отырып, саба?тан ал?ан ?серлерімен б?ліседі.

          VІІ. ?орытынды:

          5 сынып о?ушыларыны? дамуы , одан ?рі  ?алыптасуы, ?немі дамып отырады. О?ушыларды? орта буын?а к?шкендегі психикалы? ерекшеліктеріні? д?рыс ?алыптасуыны? , ?стаздар?а же?іл бейімделуге , о?ай тіл табысу?а ?йрете білуіміз керек. Сонды?танда о?ушыларды дамыта т?суіміз керек. Ерекшеліктерін ескере білуіміз керек.

?мірше?дік ережесі

          Басымыз?а ?иынды? т?скенде немесе алдымыз?а ?ой?ан ма?сат?а жету ?шін ?мірше?дік ережесін есі?е ала отырып , ?з ?мірі?із ?олы?ызда екеніне сені?із. Оны білеміз ж?не солай жасаймыз. Орнымыздан т?рып ше?бер жасап, иы?ымызды тіктеп, жар?ын к??іл – к?ймен, табыс?а жетуге талпынайы? :

Жігер деген – Мен,

К?ш деген  - Мен,

Махаббат деген – Мен,

Кешірім деген – Мен,

??дірет деген – мен,

Жас?спірім деген – Мен,

Жасты? деген – Мен,

Денсаулы? деген – Мен,

Даналы? деген – Мен,

Жар?ынды? деген – Мен,

Бар ?ажайып деген – Мен,

Б?рі ма?ан байланысты,

Б?рі мені? ?олымда!

 

 

Просмотр содержимого документа
«Біз 5 -сынып?а барамыз »

Әсет Бейсеуов атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен

Педагог – психолог: Шуакбаева Бактигул Сабитовна

Тақырыбы: « Біз 5 – сыныпқа барамыз»

Мақсаты : балалардың өз – өздерін тануға , психологиялық – педагогикалық көмек көрсету, оқушылардың бастауыш буыннан орта буынға өту кезіндегі алғашқы сезімдерін , көңіл – күйін , сыныптың ұжымдастығын, психикалық ерекшеліктерінің дұрыс қалыптасуына ықпалын тигізу.

Сабақтың түрі : ойын сабақ

Керекті құралдар : түрлі – түсті қағаздар , маркер , суреттер , ватман .

Сабақтың барысы :

I Ұйымдастыру кезеңі . Сәлемдесу.

II . Психологтың кіріспе сөзі.

5- сынып дегеніміз не ?

Бесінші сынып дегеніміз – бастауыш буыннан орта буынға көшудің алғашқы кезеңі болып табылады. Бесінші сыныпта оқушылардың бейімделу кезеңі жүреді. Балада кіші мектеп жасынан өтуде психологиялық өзгерістер болады. Өйткені бастауыш сынып оқушысы бір ғана мұғалімге, бір кабинетке , яғни тұрақты қалыпқа үйренген. Ал орта сыныпқа көшкен кезде оларға бірнеше мұғалім сабақ береді. Сабақ кестесінің ауысуы, жаңа сыныптастарымен, жаңа ұстаздарымен қарым – қатынас жасау, мұның барлығы оқушының оқу мотивациясына әсер етеді. Балада мазасыздық пайда болады, сенімсіздік қалыптасады. Бастауышпен салыстырғанда сабақ үлгерімі нашарлайды. Баланың пәндік оқуға бейімделу кезеңі сәтті өту үшін оқушылардың білімге деген қызығушылығын оятумен қатар, жаңа сыныптастарымен, мұғалімдерімен қарым – қатынасына көмектесу керек.

5 сынып - сынып жетекші, әртүрлі кабинет, әртүрлі пәндер

4 сынып – бір мұғалім, бір кабинет, санаулы пәндер










Оқушыларға сұрақтар:


- 5 сынып дегеніміз не ?

- 5 сыныпта қандай пәндер оқытылады ?

- 5 сыныптан не күтесіз ?

- Мен бастауыш түлегі болғандықтан ...

- 5 сыныпта мұғалім маған ...

III. Топтық жұмыс. «Гүлге қонған көбелек».


Барысы : әр оқушы орта буында оқып жүргенде қандай ерекше жағдайдың болғанын арманын қағаздан қиылған көбелекке жазып, тақта алдындағы гүлге апарып қондырады.


ІV. «Менің жұлдызым».

Нұсқау: Енді көз алдыңызға жұлдызды аспанды елестіңіз. Жұлдыздар үлкен және кішкентай, жарық және әлсіз жарық. Біреулер үшін бұл бірнеше жұлдыз, біреулер үшін сансыз ұсақ, небір жарық, жымыңдаған нүктелер болуы мүмкін. Қол созғанда жететіндей біресе алыстап, біресе жақындап көрінуі мүмкін. Жұлдыздарға көңіл қойып қарап, ішінен өзіңізге ұнаған тамаша жұлдызды таңдаңыз. Өз жұлдызыңызға қарап, оған жетуге тырысыңыз. Бар күшіңізбен ұмтылыңыз, сіз міндетті түрде өз жұлдызыңызға жете аласыз. Оны аспаннан алыңыз да, алдыңызға жайлап қойыңыз. Жақынырақ қараңыз, оның қандай екенін есте сақтаңыз. Тізеңізді сипап, қолыңызды екі жанға созыңыз да, көзіңізді ашыңыз. Жұлдызыңыз сізге достық, қайырымдылық , шұғыласын шашады. Білім жолында, өмір жолында қолдау көрсетеді. Түнгі жұлдыздарды қарасаңыз олардың әртүрлі екенін көресіз. Олар әртүрлі біз бен сіз сияқты.


V. «Алма тілектері»

Мақсаты: Оқушылардың ойларын жинақтату, сыныбына, сынып жетекшісіне тілектерін білдіру.


V І. Рефлексия (ой қорытындылау).

«Аяқталмаған сөйлемдер».

Бүгінгі сабақта менің түсінгенім...

Мен үшін белгісіз және жаңалық болғаны…

Бүгінгі сабақта маған ұнағаны және ұнамағаны...

Оқушылар сөйлемдерді өз ойларымен аяқтай отырып, сабақтан алған әсерлерімен бөліседі.

VІІ. Қорытынды:

5 сынып оқушыларының дамуы , одан әрі қалыптасуы, үнемі дамып отырады. Оқушылардың орта буынға көшкендегі психикалық ерекшеліктерінің дұрыс қалыптасуының , ұстаздарға жеңіл бейімделуге , оңай тіл табысуға үйрете білуіміз керек. Сондықтанда оқушыларды дамыта түсуіміз керек. Ерекшеліктерін ескере білуіміз керек.


Өміршеңдік ережесі

Басымызға қиындық түскенде немесе алдымызға қойған мақсатқа жету үшін өміршеңдік ережесін есіңе ала отырып , өз өміріңіз қолыңызда екеніне сеніңіз. Оны білеміз және солай жасаймыз. Орнымыздан тұрып шеңбер жасап, иығымызды тіктеп, жарқын көңіл – күймен, табысқа жетуге талпынайық :

Жігер деген – Мен,

Күш деген - Мен,

Махаббат деген – Мен,

Кешірім деген – Мен,

Құдірет деген – мен,

Жасөспірім деген – Мен,

Жастық деген – Мен,

Денсаулық деген – Мен,

Даналық деген – Мен,

Жарқындық деген – Мен,

Бар ғажайып деген – Мен,

Бәрі маған байланысты,

Бәрі менің қолымда!






Алматы облысы

Жамбыл ауданы

Әсет Бейсеуов атындағы орта мектеп

мектепке дейінгі шағын орталығымен

























Педагог - психолог: Шуакбаева Б. С








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Біз 5 -сынып?а барамыз

Автор: Шуакбаева Бактигул Сабитовна

Дата: 03.01.2015

Номер свидетельства: 149645

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Біріншіге барамыз 1 "
    ["seo_title"] => string(22) "birinshighie-baramyz-1"
    ["file_id"] => string(6) "221731"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1435566681"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Біріншіге  барамыз "
    ["seo_title"] => string(20) "birinshighie-baramyz"
    ["file_id"] => string(6) "211515"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1431626353"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Даярлы?  топпен  ?оштасып,  біз  мектепке барамыз!"
    ["seo_title"] => string(46) "daiarlyktoppienkoshtasypbizmiektiepkiebaramyz1"
    ["file_id"] => string(6) "318017"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1460478418"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Коспект воспитательной работы "Біз мектепке барамыз""
    ["seo_title"] => string(55) "kospiekt_vospitatiel_noi_raboty_biz_miektiepkie_baramyz"
    ["file_id"] => string(6) "342673"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1473244926"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) ""Біз мектепке барамыз" "
    ["seo_title"] => string(25) "biz-miektiepkie-baramyz-1"
    ["file_id"] => string(6) "224649"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1439025293"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства