"В гостях у радуги"

Беседа по эстетическому воспитанию «В гостях у радуги»

данное мероприятие проводится с учащимися начальных классов

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ЦВЕТОВОЙ ГАММОЙ РАДУГИ;

УЧИТЬ ВИДЕТЬ ПРЕКРАСНОЕ, НАСЛАЖДАТЬСЯ КРАСОТОЙ;

РАЗЛИЧАТЬ ПРЕДМЕТЫ ПО ЦВЕТУ, РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ, МЫШЛЕНИЕ; -ВОСПИТЫВАТЬ ТВОРЧЕСКОЕ НАЧАЛО ЛИЧНОСТИ;

РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ ВИДЕТЬ КРАСОТУ ПРИРОДЫ.

ОБОРУДОВАНИЕ:

ПРЕДМЕТНЫЕ КАРТИНКИ, СТИХОТВОРЕНИЕ А. КОЧЕРГИНА, МЯЧ, КРАСКИ, ВАТМАН.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"В гостях у радуги" »

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ЦВЕТОВОЙ ГАММОЙ РАДУГИ;
УЧИТЬ ВИДЕТЬ ПРЕКРАСНОЕ, НАСЛАЖДАТЬСЯ КРАСОТОЙ;
РАЗЛИЧАТЬ ПРЕДМЕТЫ ПО ЦВЕТУ, РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ, МЫШЛЕНИЕ; -ВОСПИТЫВАТЬ ТВОРЧЕСКОЕ НАЧАЛО ЛИЧНОСТИ;

-РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ ВИДЕТЬ КРАСОТУ ПРИРОДЫ.

ОБОРУДОВАНИЕ:

ПРЕДМЕТНЫЕ КАРТИНКИ, СТИХОТВОРЕНИЕ А. КОЧЕРГИНА, МЯЧ, КРАСКИ, ВАТМАН.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

Ребята, я иногда очень грущу о лете и его ярких красках. Я очень люблю летний луг, яркое летнее солнышко ...А что еще я люблю, отгадайте... (чтение загадки). ЦВЕТНОЕ КОРОМЫСЛО НАД РЕКОЙ ПОВИСЛО, (радуга)

БЕСЕДА ПО ТЕМЕ.

Правильно вы отгадали, молодцы!

А кто из вас видел летом радугу?
А можно ли с радугой встретиться зимой?

Наша встреча с радугой может сегодня произойти, если мы выполним все задания, отгадаем все загадки. Попробуем? (Вопрос в стихотворении).

После летнего дождика В синем небе порой Появляется радуга Словно мост расписной:

Красный, желтый, зеленый...

Семь прозрачных цветов.

Кто назвать по порядку Все цвета нам готов?

А. Кочергина.

ИГРЫ. «Назови цвет».

Воспитатель показывает предметные картинки, а дети называют цвет изображенного предмета.

«Какого цвета» игра с мячом.

Воспитатель называет предмет, бросает мяч ребенку, тот возвращает мяч воспитателю с ответом, какого цвета названный предмет. Например: елка — зеленая апельсин - оранжевый, снег - белый, солнце - желтое, трава — зеленая и т.д.

«Что такого цвета?».

Воспитатель называет цвет, а дети должны назвать предметы, которые могуп иметь данный цвет.

Например: красный - шар, помидор, флаг, цветок, мяч и т.д.

«Бывает - не бывает».

Воспитатель называет предмет и его цвет. Если такое бывает, то дети хлопают в ладоши и подпрыгивают три раза, если предмета такого цвета в природе нет, то дети стоят на месте.

Например: красный бант, рыжий кот, зеленый тигр, желтая кошка, черный одуванчик, розовый гвоздь и т.д.

«РАЗНОЦВЕТНЫЕ» ЗАГАДКИ.

Сам алый, сахарный.

Кафтан зеленый, бархатный, (арбуз).

Русская красавица Стоит на поляне,

В зеленой кофточке,

В белом сарафане, (береза).

Красные лапки,

Черен, а не ворон,

Рога, да не бык,

Шесть ног без копыт, (жук).

Зимой белый, летом - серый, (заяц).

С ветки на тропинку,

С травки на былинку Прыгает пружинка —

Зеленая спинка, (кузнечик).

Рыжая птичница в курятник пришла,

Всех кур пересчитала, с собой унесла, (лиса).

Я бел как снег,

В чести у всех,

И нравлюсь вам,

Во вред зубам, (сахар).

Желтый одуванчик По двору идет.

Желтый одуванчик Зернышки клюет, (цыпленок).

Само с кулачок,

Красный бочок,

Потрогаешь - гладко,

Откусишь - сладко, (яблоко).

Он желтый и сыпучий,

Во дворе насыпан кучей, (песок).

В огороде на дорожке Стоит солнышко на ножке,

Только желтые лучи У него не горячи, (подсолнух).

Белые горошки На зеленой ножке Я весною встретила На лесной дорожке, (ландыш).

Огромный желтый глаз сияет В небесной синеве,

А маленький глазок Сидит в густой траве.

Черен, а не ворон,

Рога, да не бык,

Шесть ног без копыт, (жук).

Зимой белый, летом - серый, (заяц).

РАБОТА С КРАСКАМИ.

Мы выполнили все задания, разгадали все загадки. И теперь, как:

После летнего дождика В синем небе порой Появляется радуга Словно мост расписной:

Красный, желтый, зеленый...

Семь прозрачных цветов.

И увидеть ту радугу Каждый рад и готов.

А. Кочергина.

Воспитатель вместе с детьми разводит краски и на большом листе ватмана рисует радугу.

ИТОГ ЗАНЯТИЯ.

Вот и появилась наша радуга яркая, красочная, замечательная. Вам понравилось ее рисовать, а наше занятие?

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
"В гостях у радуги"

Автор: Мазаник Наталья Александровна

Дата: 23.12.2014

Номер свидетельства: 147106

Похожие файлы

Конспект интегрированного занятия в старшей группе: «В гостях у художника»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Конспект интегрированного занятия в старшей группе: «В гостях у художника» "
    ["seo_title"] => string(86) "konspiekt-intieghrirovannogho-zaniatiia-v-starshiei-ghruppie-v-ghostiakh-u-khudozhnika"
    ["file_id"] => string(6) "225993"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1440002131"
  }
}

Итоговое интегрированное занятие в старшей группе « По дорогам радуги-дуги»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Итоговое интегрированное занятие в старшей группе « По дорогам радуги-дуги»"
    ["seo_title"] => string(77) "itoghovoieintieghrirovannoiezaniatiievstarshieighruppiepodoroghamradughidughi"
    ["file_id"] => string(6) "279950"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453304734"
  }
}

Внеклассное мероприятие "В гости к радуге"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Внеклассное мероприятие "В гости к радуге" "
    ["seo_title"] => string(48) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-v-ghosti-k-radughie"
    ["file_id"] => string(6) "158756"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1421780517"
  }
}

Конспект развлечения для детей среднего дошкольного возраста « В гостях у мастера Карандаша»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Конспект развлечения для детей среднего дошкольного возраста « В гостях у мастера Карандаша»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_razvliechieniia_dlia_dietiei_sriedniegho_doshkol_nogho_vozrasta_v_ghos"
    ["file_id"] => string(6) "368400"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481469707"
  }
}

НОД в старшей группе " Семицветная дуга!"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "НОД в старшей группе " Семицветная дуга!" "
    ["seo_title"] => string(46) "nod-v-starshiei-ghruppie-siemitsvietnaia-dugha"
    ["file_id"] => string(6) "233031"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442983462"
  }
}

"В гостях у радуги"

Просмотр содержимого документа «"В гостях у радуги" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"В гостях у радуги" »