Утренник "Осенняя сказка"

ОСЕННЯЯ СКАЗКА

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности
Задачи:
- обогащать и расширять представления об осени, как о времени года;
- развивать ловкость, быстроту, координацию движений;
- способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Ход:

Вед.

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы полетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года осенью зовется.

Унылая пора! Очей очарование!

Приятна мне прощальная краса,

Люблю я пышное природы увядание,

В багрец и золото, одетые леса…

Так когда-то выразил свое восхищение осенней природой А.С. Пушкин.

За окнами осень. Мы говорим о ней по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная…

 Но в любом случае осень - прекрасное время года, когда собирают урожай, подводят итоги полевых работ, начинается учёба в школе и подготовка к долгой и холодной зиме.

Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Пусть в этот день звучит музыка, и льется рекой веселое настроение!

Поздравление на казахском языке

Слово предоставляется руководителю пришкольного участка Макагоновой Н.П.

А теперь мы открываем нашу праздничную осеннюю сказку.

Вашему вниманию предлагаем конкурсную программу.

Представляем жюри и участников бала.

Жюри: Нуркасынова Д. Е., Макагонова Н. П. ,Гофман Е. А.

Участники конкурса – обучающиеся 1 – 4 классов. В конкурсной программе участвуют 1,2,3 и 4 классы. Начинаем нашу конкурсную программу.

Стихи детей:

1. Вот художник, так художник

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

2. Красит рыжим, алым, синим,

Разбавляет краски ливнем,

Чтобы вышло разноцветным,

Но совсем не так, как летом.

Отгадать загадку, просим:

Кто художник этот? (Осень)

3.Гнезда черные пусты.

Меньше сделались кусты.

Ветер листья носит:

Осень, осень, осень!

4. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

Все: Славная осень! Прийди к нам прийди! (под музыку вальса входит Осень)

Осень: Здравствуйте ребята! Очень много хорошего я услышала о себе. Сегодня в гости к вам я пришла не одна. В году 12 месяцев, и три из них осенние. Встречайте их, друзья! (входит СЕНТЯБРЬ)

Сентябрь: 
Сентябрь пришёл не с пустыми руками —
С лукошком рябины, с лесными дарами.
Ещё у художника осени краски,
И солнечно ярко раскрашена сказка!

Дети из зала говорят народные приметы и пословицы о сентябре.

Дети:

Сентябрь - первый месяц осени

Сентябрь - отлётная пора.

В сентябре - одна ягодка да и то горькая рябина.

Сентябрь - чародей цвета.

Звучит «Осенняя песня» Чайковского («Октябрь» из того же музыкального цикла П.И.Чайковского). Входит Октябрь. У него в руках зонт.

Октябрь:
Тих и задумчив октябрьский сад.
Листья летают, и птицы летят.
Капли-дождинки прощаются с нами,
И на дорожку ложатся стихами.

Дети из зала говорят народные приметы и пословицы об октябре.

Дети:

Перед близкими холодами птицы торопятся на юг.

Октябрь землю покроет: где листком, где снежком.

В октябре лист на дереве не держится.

Звучит «Ноябрь», появляется последний осенний месяц.
Ноябрь:
Чуть морозно сегодня с утра
С первым снегом вас, с первым, нежным!
Был сегодня он белоснежным,
А ноябрь – предзимья пора.
Лес готовится отдыхать,
Заяц выбрал себе обновку,
У него теперь выйдет ловко.

По бескрайней зиме бежать.

Дети вспоминают народные приметы и пословицы о ноябре.

Дети:

Ноябрь - последний календарный месяц осени.

Ноябрь - ворота зимы.

В ноябре зима с осенью борются.

Холоден батюшка - октябрь, а ноябрь и его перехолодил.

Ведущий обращается к месяцам: Добро пожаловать к нам на праздник!

Осень:

Осенние денечки, в саду большие лужи,

Последние листочки холодный ветер кружит.

Вот листочки желтые, вот листочки красные,

Соберем в гирлянды мы листочки разные.

Игра-конкурс «Соберем листочки»:

(На фоне музыки- песни Пугачевой «Осенние листья»)

Дети складывают каждый свой листочек, разрезанный на части. Затем собирают с пола листочки такого же цвета и формы, кто быстрее.

Игра-конкурс « Перейти лужи по камешкам»

Две команды детей в виде эстафеты перекладывают по две картонки, на которые становятся поочередно ногами и переходят в другой конец класса, кто раньше.

( Под музыку песни « Разноцветная игра»)

1). Конкурс “Нарисуй грушу”. В этом конкурсе мы будем рисовать грушу. Но для этого нам не нужны будут кисточки, поскольку рисовать мы будем пальчиками на бумаге. Подготовьте для детей краски (гуашь) и листы плотной бумаги. Пусть они постараются нарисовать грушу пальчиками. В конце определяется несколько человек победителей, которым вручаются осенние призы - фрукты и конфеты. 

2). Конкурс “Угадай фрукт”. Детям предлагается угадать, какой фрукт у них в руках. Для этого им завязываются глаза, надеваются не слишком плотные перчатки на руки, а в ладошки кладется фрукт или овощ. Они должны несколько раз правильно угадать все фрукты, которые им будут попадать в ладошку. Те участники, которые безошибочно угадают все фрукты, получают призы.

3). Конкурс “Школьные науки”. В конкурсе принимают участие несколько команд с равным количеством участников. Каждой команде выдается по листку бумаги и карандашу. Нужно за отведенное время успеть написать на листке бумаги как можно большее количество школьных предметов - “наук”. Вы можете просто включить какую-нибудь песню, а по ее окончанию собрать у участников результаты. Побеждает та команда, которая успела вспомнить и написать больше всего школьных предметов. 

4). Отгадай загадки, и получать за них призы. А загадки будут про осень и про школу:

1. Если ты ему работу дашь, 
зря до этого старался карандаш.
(Ластик).

2. Сама растет в земле, 
а коса ее - лежит на траве.
(Морковь).

3. Меня и просят, и ждут, 
а как прихожу,
все прятаться начнут!
(Дождь). 

4. Не яблоко, не слива, 
но осеннее диво - растет фрукт, фигурой как снеговик.
Любят боксеры тренироваться на... 
(Груша). 

Концерт (пока жюри совещается).

4 «Б» -песня «Листопад».

4 «А»- стихи про осень.

1 «А» - танец овощей.

3 «А» - стихи про осень.

2 «А» - танец.

1 «Б» - песня «Что нам осень принесла».

3 «Б» - танец листьев.

Слово предоставляется нашему жюри (вручение грамот).

Ведущий:

Торопится осень закончить дела!
Старательно землю дождём полила,
Про птиц не забыла, на юг проводила,
В полях и лесах урожай собрала.
Дарила нам вкусные фрукты сначала,
Потом нас грибами она угощала.
Арбузами, дынями и виноградом,
Нам нравится осень! Мы осени рады!

Спасибо тебе, осень,
За щедрые подарки –
За лист узорный, яркий
За лесное угощенье –
За орехи и коренья,
За бруснику, за калину
И за спелую рябину.
Мы спасибо говорим,
Осень мы благодарим!

Ведущий. 

Мы благодарны всем участникам и гостям нашего праздника .
Молодцы. А сейчас нам нужно попрощаться с вами. Спасибо, что зашли к нам в гости. До встречи! До будущей осенней поры.

Осень с месяцами раздаёт угощения всем присутствующим.