Творческий проект "Дамы в шляпах"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

г. Иркутска средняя общеобразовательнаяшкола № 31

детский клуб «Чароит»

Творческий проект

«Подсвечники - Дамы в шляпах» (керамика)

Выполнили: воспитанники объединения

«Лепка»

Игнатьева Алёна,

Карнакова Александра,

Носов Олег

Руководитель:Шакина С.П.

Иркутск

Содержание:

1. Введение

2. Выбор проекта, его обоснование, цели и задачи

3. Разработка опорной схемы размышления

4. Техника безопасности

5. Технологический этап

6. Оценка изделия

   1. Экономическая оценка

   2. Эстетическая оценка

7. Приложение

Введение

Художественная керамика во всех ее видах обладает высокой силой воздействия, которая способна затмить другие формы произведений искусства, их представления и образы. Поэтому керамика с давних пор имеет наибольшее признание в искусствоведческих и культурных кругах общества.

Керамика является одним из традиционных видов декоративно-прикладного искусства с глубокими национальными корнями, формирующая эстетический и этический вкус ребенка, а так же развивающая чувство прекрасного. Изучая традиции ремесла, усваивая язык форм, орнамента, технологию изготовления, знакомясь с особенностями материала, человек постигает опыт, накопленный человечеством, и получает импульс к развитию творческих способностей.

Удивительные свойства глины (прочность, огнеупорность, пластичность) позволяют разнообразно использовать её для лепки декоративных скульптур, животных и людей, шкатулок, подсвечников, ваз, настенных панно. Богатые качества глины определяют и различные подходы к формообразованию декоративных изделий.

Целесообразность нашего проекта: развитие творческой инициативы; накопление навыков работы с глиной;обучение разным подходам к декорированию и формообразованию изделий из глины;развитие художественного вкуса, внимания, трудолюбия, культуры труда; знакомство с народными промыслами.

Изучая традиции ремесла, усваивая язык форм, технологию, знакомясь с особенностями материала -постигается накопленный человечеством опыт. Лепка, используемая в керамике в силу своей специфики и необходимости создания объёмного изображения, связанных с двухмерным пространством, способствует развитию зрительного восприятия, памяти образного мышления, совершенствует природное осязание обеих рук, развивает малые мышцы кистей рук, позволяет лучше координировать движение ориентироваться в пространстве (геометрических фигур, длины, ширины, высоты и т.д.).

Керамические изделия  например обладают рядом неоспоримых преимуществ.

• Первое что можно отметить, это то, что подарки из керамики могут быть выполнены практически в любом стиле. Все зависит от желания: будь то кантри, классика или модер — возможно все. Это означает, что изделия из керамики впишутся в любой интерьер.

• Второе. Керамика в руках мастера может принимать абсолютно любую форму — барельеф, статуя, бюст. Изделия из керамики могут быть не только частью интерьера, но и нести функциональную нагрузку. Свойство керамики — принимать любую форму, дает возможность для реализации различных творческих идей, как для большого помещения, так и для маленькой квартиры.

• Третье. Подарки из керамики чрезвычайно функциональны. Краски на изделиях из керамики практически не выцветают, на них не собирается много пыли,они не подвержены воздействию воды, фактура керамических изделий не надоедает, их внешний вид всегда привлекает внимание.

Изделия из глины обладают одним важным для современного городского человека свойством — они имеют обыкновение создавать тепло и уют — а это часто так необходимо после тяжелого трудового дня. Интерьер с элементами керамики (подареный или сделаный самостоятельно) отлично справляется с этой задачей. Единственный недостаток керамики — это ее хрупкость, но с ним можно смириться, учитывая все перечисленные достоинства.

С помощью фотографий сложно передать все изящество керамических изделий. Для того, чтобы оценить такие предметы, нужно видеть их "живыми". Кажется, что они действительно имеют душу.

Выбор проекта, его обоснование, цели и задачи

Ручная работа  ценилась во все времена, ведь подарок выполненный вручную является уникальным и неповторимым в своем роде. Вы сами и одариваемый человек точно знаете, что второго такого оригинального и необычного подарка больше нет ни у кого.

Мы давно хотели изготовить оригинальные подсвечники из глины. Перебрав разные варианты, проанализировав различные проекты, предложенные в специальной литературе, остановили свой выбор на подсвечнике в виде женской фигуры. Но надо было придумать, где и как в дальнейшем будет крепиться свеча. Решили, что для этого лучше всего подойдёт шляпа,а костюм должен соответствовать ретро-стилю.Для придания костюму элементов роскоши мы решили использовать фактурную ткань. Так и получился образ нашего подсвечника «Дама в шляпе».Для придания подсвечнику устойчивости мы выбрали технику лепки на основе конуса. Расписывать будущее изделие решили акриловыми красками. Они просты в использовании, разводятся водой, быстро сохнут, имеют яркие цвета и не выгорают на солнце.

Таким изделием можно не только украсить свою комнату, но и сделать великолепный подарок своим друзьям и близким.

Разработка опорной схемы размышления

Техника безопасности

Для выполнения данной работы необходимо:

1.     Правильно организовать рабочее место:

-       на столе должен быть порядок (деревянная скалка – перед работой, глина в целофановом пакете (для предотвращения высыхания), шликер в формочке, на рабочем столе клеёнка и тряпочка.)

-       свет должен падать с левой стороны

-       следить за правильной посадкой при работе

- работу производить в фартуке или в специальной одежде

- после завершения работы убрать рабочее место

2. Выполнять правила ТБ:

-       стеки и ножи в специальном стаканчике.

- во время работы нужно быть осторожными с острыми палочками и стеками

- обжиг изделия производить в специальной печи, под присмотром педагога

- включённую печь не открывать

- изделие выниматьтолько после полного остывания печи

Технологический этап

Материалы и инструменты:

голубая глина, ножи, скалка, стержень авторучки, стеки, целофан, фактурная ткань кружево, чайное ситечко, акриловые краски, кисти.

1. Основу изготавливаем фактурную, высотой 10-12 см (для изготовления дамы лучше использовать ткань с интересным рисунком, её костюм должен отличаться роскошью)

1. Раскатываем через ткань овальную лепёшку, длиной несколько превосходящую высоту основы. Это будет верхняя юбка. Закрепляем её на основу, надевая сверху и плотно прижимая сзади и с боков.

1. Делаем туловище. Его форма будет сложной: к талии оно должно сужаться, расширяться в плечах и груди и, постепенно сужаться к верху, заканчиваться стройной (но не слишком тонкой) шеей.

1. Для оформления линии декольте и основы юбки используем кружевную ткань. Обжимаем фигурку тканью и прижимаем её пальцами, но не сильно, чтобы не деформировать изделие.

1. Голову изготавливаем с яйца-основы. Продавливаем углубление в месте соединения с шеей. Делаем носик, подбородок и глазки.

1. Готовую голову крепим на шею. Сплющиваем сверху, чтобы удобнее было крепить шляпу.

1. Делаем прическу, накладывая волосы на спину, плечи и голову снизу вверх. Верхнюю часть головы оставляем без волос, на неё будет крепиться шляпа.

1. Ладошки изготовим из маленьких кусочков глины, раскатанных в лепёшки. Из этих лепёшек вырезаем с помощью ножа овалы, на которые потом наносятся насечки – пальцы. Ладошки крепятся на торс.

1. Руки-рукава делаем конусами, сгибая под нужным углом, крепим к плечам и кистям.

1. Для полей шляпы раскатываем не слишком тонкую лепёшку, откатываем её сквозь ткань. Тулью шляпы делаем из прямоугольника. Сворачиваем из него кольцо, аккуратно сглаживаем шов и крепим на шляпу. Прикрепив шляпу к голове, следует красиво загнуть поля.

1. На груди делаем оборку по линии декольте.

1. Наши подсвечники готовы. Ставим их сушить на несколько дней.

1. После обжига изделия в муфельной печи изделие расписываем.

Оценка изделия

Экономическая оценка

Себестоимость работы можно определить по формуле:

С=Мз+Осс+Здр+Роп,

Где С – себестоимость продукции;

Мз – материальные затраты на производство и реализацию изделитя;

Осс – отчисление на государственное социальное страхование;
Здр – другие затраты на производство и реализацию продукции;

Роп – расходы на оплату труда

Из формулы необходимо расчитать только Мз, так как другие затраты мы в данном случае не учитываем.

материалы	Цена, руб.	количество	Затраты, руб.
глина	80	1	80
Акриловые краски	250	1	250
стеки	30	1	30
итого			360

Вывод: выполнив данную работу своими руками мы сэкономили около 300 рублей семейного бюджета, так как в магазине такой подсвечник мог бы стоить около 700 рублей.

Экологическая оценка

С экологической точки зрения, глина экологически чистый материал. Акриловые краски также безопасны для детского творчества, так как не являются токсичными. Из этого делаем вывод, что наша работа не принесла никакого вреда ни нам, ни окружающей среде.

Эстетическая оценка

По своему эстетическому оформлению наш подсвечник ничуть не уступает другим сложным и трудоемким изделиям. Работа, сделанная своими руками и выполненная с удовольствием, несёт позитивную энергию. Такое изделие превосходно впишется в любой интерьер, принесёт пользу и положительные эмоции всем. Наши друзья и близкие были в восторге от такого подарка.

Приложение