Родительский час " Наркотики и статистика"

РОДИТЕЛЬСКИЙ ЧАС "НАРКОТИКИ И СТАТИСТИКА"

Разработка: учителя истории Осадченко А.В.

       Задание собрания: ознакомить родителей с информацией и статистикой относительно наркомании; убедить родителей о необходимости активного обсуждения этой проблемы в семье.

• Подтемы для обсуждения.                                                                                

1.Статистические данные о проблеме наркомании.

2.Симптомы и опасные болезни.

Пути решений проблем.

       До родительских собраний классный руководитель проводит анализ заходов, которые были организованны в классе или в школе по поводу проблемы, и проводит с учениками тестирование.

• Тест"Незаконченное предложение".

3.Наркотики - это.

4.Наркоман-это.

5.В моей семье отношение к наркотикам такое.

Отношение моих друзей к наркотикам.

6.Я считаю, что наркотики нужно.

7.Наркотик даёт возможность.

8.Наркотик не даёт возможности.

Если бы я был (ла) наркоманом(кой), тоя бы применил (ла) наркотики, когда мне.

• Задание"Соглашаетесь ли вы с утверждением".

9.Большинство наркотиков не вызывают серьёзных осложнений здоровья, если они употребляются в умеренных количествах.

10.Наркоманы иногда совершают жестокие криминальные преступления, про какие соответственно не помнят.

11.Употребление марихуаны не вызывает у человека интерес к любой деятельности и всех занятий, какие делали раньше.

12.Даже одноразовое употребление кокаина может вызвать смерть.

13.В каждой дозе марихуаны содержатся неизвестные ядовитые вещества.

14.Каждый раз, когда человек прибывает в состоянии  наркотического опьянения, происходит разрушение клеток мозга, которые потом не восстанавливаются.

15.После употребления наркотиков человек чувствует потребность в большей дозе препарата для получения того же самого эффекта.

16.От инфекционной иглы невозможно заразится СПИДом.

17.Алкоголь-это наркотик, который стимулирует центральную нервную систему и даёт возможность почувствовать волю и прилив энергии.

18.Наркотические лекарства, которые выписывают врачи, могут быть опасны и вызывать серьёзные осложнения здоровья, если их употреблять долго и в не правильных дозах.

       До проведения родительского собрания дети пишут сочинение-размышление "Если бы мне предложили наркотик.". Их анализ проводится в конце собраний.

Вступительное слово учителя.

Можно ли оставить эту тему без внимания?

 Конечно, нет. Вы прекрасно знаете про позорность этого явления и ни в коем случае не хотите, что бы ваша семья была его участником. К сожалению, в в нашей стране есть много сёл и городов, где царствует "эпидемия" наркотиков. Послушайте про один город "N". В городе проживает 75 тыс. человек: 46% населения употребляет наркотики, 66% мужского населения страдают от страшного недуга - наркомании. Каждый год употребляют наркотики 26% учеников 7-11 классов, Каждый месяц - 17,6%. Первое употребление наркотиков, как правило, происходит в компании одногодок, где есть больше опыта в этом вопросе и авторитет для всех окружающих людей. Чаще всего условием распространения наркотиков среди учеников и есть знакомство с наркотически  зависимыми

       Основные причины употребления наркотиков:

- интерес,

- влияние друзей и знакомых,

 -приятные чувства, желание избежать проблем.

       Теперь предлагаю вам объединиться в пять групп и обдуманно ответить на вопрос (каждая группа родителей отвечает на один вопрос):

19.Разговариваете ли вы со своим ребёнком про наркоманию, решаете ли вы эту проблему?

20.Как вы говорите про это, и в каких ситуациях?

21.Считаете ли вы, что вашего ребёнка можно легко склонить до употребления наркотиков? Почему?

22.Какие советы вы бы предложили родителям, что бы избежать беды?

       Учитель даёт каждому родителю памятку об опасности, связанные с употреблением наркотиков.

       Последствия передозировки наркотиками:

• Потеря сознания (в некоторых случаях- смерть);
• Авария в состоянии наркотического опьянения;
• Привыкание, физическая и психическая зависимость;
• Растерянность, плаксивость, галлюцинации;
• Эмоциональное побуждение и неадекватное поведение;
• Провалы в памяти;
• Головокружение и тошнота после употребления;
• Мгновенная смерть (кокаин);
• СПИД и другие заболевания в последствии пользования одним шприцом;
• Лень, потеря желаний и стараний (Марихуанна);
• Врождённые дефекты у детей;
• Эмоциональные и физические нарушения.