Сохранение исторической памяти как условие формирования преемственности поколений.

Сохранение исторической памяти как условие формирования преемственности поколений.

На рассвете 22 июня 1941 г. Германия, вероломно нарушив договор 1939 г. о ненападении, напала на СССР (на её стороне вскоре выступили Италия, Румыния, Финляндия, Венгрия и Словакия). Авиация противника нанесла массированные удары по аэродромам, железнодорожным узлам, военно-морским базам, местам постоянной дислокации войск и многим городам на глубину 250–300 км от государственной границы. Началась Великая Отечественная война, и советско-германский фронт стал главным фронтом 2-й мировой войны .

Из опыта работы.

Я являюсь классным руководителем 7б класса. В 2022-2023 году посетили «Библиотека семейного чтения». Приняли участие в мастер – классе «Фронтовой талисман», делали открытки для военнослужащих СВО.

В 2024-2025 учебном году мы посетили библиотеку семейного чтения на мероприятии посвященного 79 – летию Великой Отечественной войны «Великая война-великая победа».

На школьной научно – практической конференции ученицей 10а класса была представлена работа по теме: «Концентрационные лагеря – преступления ХХ века».

В данной работе рассказывается о концентрационном лагере Освенцим, который располагался в Польше в 1940—1945 годах. Он стал местом наиболее массового истребления людей за всю историю человечества. Освенцим был крупнейшим и наиболее долго просуществовавшим из нацистских лагерей уничтожения, поэтому он стал одним из главных символов Холокоста.

В этом учебном году проводила классный час по теме: «Русская православная церковь в годы Великой Отечественной Войны». Мной был создан доклад в котором рассказывалось, что к началу Великой Отечественной войны над Русской Православной Церковью нависла угроза полного уничтожения. В стране была объявлена «безбожная пятилетка», в ходе которой советское государство должно было окончательно избавиться от «религиозных пережитков». Почти все оставшиеся в живых архиереи находились в лагерях, а количество действующих храмов на всю страну не превышало нескольких сотен. Однако, несмотря на невыносимые условия существования, в первый же день войны Русская Православная Церковь в лице местоблюстителя патриаршего престола митрополита Сергия (Страгородского) проявила мужество и стойкость, обнаружила способность ободрить и поддержать свой народ в тяжелое военное время.

Проводила классный час на тему: «Семейные ценности – как основа духовно – нравственного выбора личности». помочь людям найти информацию про своих предков и составить свое собственное генеалогическое древо. Проблема заключается в том, что люди не интересуются, кем были их предки и тем самым теряют связь с родом. Детям было дано узнать информацию про своих предков и составить свое собственное генеалогическое древо. Самые интересные работы были представлены на классном часе.

Проводила классный час по теме: «Памяти павших, будьте достойны». На котором дети поделились о своих предках, которые были на фронте и говорили о тех кто помогал ковать победу в тылу. Я Рассказывала о своем деде Инкижекове Николае Дмитриевиче.

Звание: капитан.

Награды

Медаль: «За отвагу», Орден Красной Звезды, Орден Суворова III степени.

В нашем классе отец Елены Сусленковой Анатолий Анатольевич Сусленков находится в зоне СВО. Награжден медалью за Отвагу, за проявленное мужество и отвагу при выполнении в бою и выполнении специальных задач в зоне СВО.

В рамках школьного конкурса «Класс года -2025» обучающиеся оформили мини-уголок посвященный СВО по теме:

«За мирное небо: честь и долг».