Обучаясь в 1-4 классах ребятам интереснее выполнять работы, выходящие за рамки школьной программы, а именно работа с нитью (вязание крючком, спицами, пальцами, конструирование при помощи пряжи.). Такие занятия помогут развивать не только мелкую моторику, глазомер, координацию движения, но и различные виды памяти, внимания, наблюдательности, воображения, мышления и раскрыть творческий потенциал каждого ребенка.
Психофизические особенности детей 8-10 летнего возраста заключается в потребности успеха. Оформление детскими работами класса и холла школы создает ситуацию успеха для каждого ребенка, поможет реализовать творческий потенциал детей. Каждый ребенок почувствует себя участником большого дела по благоустройству своей школы. А возможность представить свою работу для оформления интерьера школы создаст устойчивую ситуацию успеха и будет хорошей мотивацией для дальнейшего детского творчества.
Вовлечение детей во внеурочную деятельность особенно актуально в начальной школе для детей 1-5 классов. Очень важно с первых дней в школе создать условия для развития каждого ребёнка. Дети чутко реагируют на гармонию и красоту, они быстро откликаются на внимание и любовь, понимают, как важно быть понятым, любимым, стараются сами стать лучше и добрее. Этого можно добиться через создание ситуации успеха во внеурочное время.
