Конспект организация деятельности кураторов

Организация деятельности кураторов в колледже

I.Общественная деятельность 1.Регулярное проведение классных часов. 2. Распределение поручений в группе.д3. Организация дежурства по группе, колледжу (столовой). 4. Организация питания студентов. 5. Контроль посещаемости студентами уроков и внеурочных занятий, мероприятий. 6.Изучение отношений внутри группы. 7.Создание в группе условий, благоприятствующих учебе и личностному развитию студентов. 8. Организация участия группы в делах колледжа. 9. Организация творческих дел группы. 10. Организация внеурочной деятельности группы (экскурсий, походов, общественно-полезных дел группы в городе, микрорайоне, пригороде, селе и т.д.). 11.Организация каникул. 12. Наблюдение за состоянием здоровья студентов, его охрана и укрепление, анализ заболеваемости студентов. 13. Наблюдение за внешним видом студентов, его эстетизация.

II. Индивидуальная работа со студентами 1. Изучение индивидуальных психологических особенностей студентов, их ценностных ориентаций, интересов и потребностей.2.Индивидуальная работа со студентами, нуждающимися в помощи и социальной защите: - консультативная помощь в решении студенческих и семейных проблем, проблем взаимодействия с социальным окружением по месту проживания и т.д., забота о заболевших студентах, организация помощи отстающим в учебе, коррекция межличностных отношений в студенческом коллективе, коррекция отношений между студентами и педагогами, коррекция взаимоотношений студентов с родителями. 3. Развитие умений рационально организовывать свою деятельность. 4. Забота о круге чтения студентов, о расширении их кругозора через средства массовой коммуникации.5. Создание условий для развития особо одаренных студентов.6. Проведение мониторинга успеваемости и воспитанности студентов. 7. Содействие получению дополнительных знаний через систему внеклассных занятий и мероприятий, которые проводятся вне учебы.

III. Работа с родителями студентов 1. Проведение родительских собраний не реже 2-3 раза в год.2. Педагогическое просвещение родителей. 3. Постоянное информирование родителей о результатах учебной и вне учебной деятельности студента во время его пребывания в колледже (на собраниях, в индивидуальных беседах или через переписку).

4. Привлечение родителей к организации внеурочной деятельности студентов. 5. Изучение условий семейного воспитания – посещение квартир студентов, использование методик психолого-педагогической диагностики на родительских собраниях, проведение индивидуальных диагностических бесед,6. Индивидуальная консультативно-коррекционная работа с родителями студентов.

IV. Ведение документации 1.Ведение классного журнала –заполнение страниц, ,содержащих сведения о студентах, их родителях, о состоянии здоровья студентов, посещение ими дополнительных занятий.2.Заполнение личных дел и индивидуальных карт студентов 3.Заполнение ведомости успеваемости в конце полугодия, года, ведение переписки с родителями студентов через приглашение на родительские собрания или для индивидуальной беседы, благодарности, замечания.4.Составление планов работы с группой.5. Составление анализа образовательной ситуации в группе и отчета по итогам полугодия, года.