Обал мен сауап
П?ні: ?зін - ?зі тану.
Та?ырыбы: Обал мен сауап
??ндылы?: «А?и?ат», «?иянат жасамау»
?асиеттері: Мейірімділік, ?айырымдылы?, ізгілік, таза ниет, адал е?бек.
Саба? ма?саты: Мейірімділік адамгершілік ??ндылы?ы туралы т?сінік ке?ейту.
Міндеттері:
- обал мен сауап туралы т?сінік беру.
- халы?ты? д?ст?рлі игі ?деттеріне ?ызы?ушылы?тарын арттыру.
- мейірімділікке, ?немдей білуге т?рбиелеу.
Ресурстар ??ралдар
суреттер
Саба?ты?
к?рнекі ??ралдары:
та?ырып?а арнал?ан
суреттері, о?улы?, д?птер
Саба? барысы:
?йымдастыру кезе?і.
Балалар ы??айланып отырады; Жайлы ?уен ты?дайды; ?олдарын тізесіне немесе ?стел ?стіне ?ояды; Ая?тарын ай?астырмайды; Ар?аларын тік ?стайды;
Тынышты? с?ті «Н?р?а б?лену» Жер бетінде барлы? жылылы? к?ннен тарайды. Сізді? ж?регі?ізден шы??ан к?н жылуындай н?р с?улесі алдымен Сізді? екі ?олы?ыз?а жетті, ?олы?ыз тек ?ана жа?сы заттарды, ?демі, ж?мса?, н?зік заттарды ?стады, н?р с?улесі Сізді? екі ая?ы?ыз?а да жетті, Сіз ая?ы?ызбен тек жан?а жайлы, ?сем жерлермен ж?ріп келесіз. Н?р с?улесі Сізді? он бойы?ызбен аузы?ыз?а келді. Сіз тек ?ана жа?сы с?здер мен жа?сы тілектерді айтып келесіз. Н?р с?улесі Сізді? ??ла?ы?ыз?а келді. Сіз тек жа?сы жа?алы?тар естіп т?рсыз, ??ла?ы?ыздан шы?ып, к?зі?ізге жетті. К?зі?ізбен тек жа?сылы?ты, ба?ытты ?мірді к?рді. н?р с?улесі Сізді? барлы? ж?йке ж?йе?ізге ?уат берді де, Сізді? отбасы?ыз?а барып, осы сынып?а еніп, ??лсары ауылын шарлап, тіпті егемен елімізді? т?кпір - т?кпіріне жетті. Барлы? ?ткен жерлеріне жа?сылы?, ?уаныш сыйлай отырып, ?з ж?регі?ізге ?айтадан орны?ты. Сізді? ж?регі?із тек Жа?сылы? пен жылылы??а толы еді. ?й тапсырмасын
тексеру
3. Д?йекс?з: « Обалды біліп ?ссе? – сауап?а кенелесі?»
- Обалды біліп ?ссе? – сауап?а кенелесі? деген халы? даналы?ында ?лкен м?н бар. ?йткені ?лкендер жасау?а болмайтын ?ылы?тарды «обал болады»деп айтып отырып, кішілерді, балаларды жаман ?деттерден са?тандырады. Сауабын аласы?»дей отырып, жа?сы істер жасау?а жетелейді. «Сауабын аласы?»дегенні? ?зі, б?л – жа?сы іс істегені? жа?сылы??а жетесі?, ал?ыс?а б?ленесі? деген ойды білдіреді. Сонды?тан ?лкендерді? бізге «обал болады», «сауабын аласы?» деп айт?анда?ы тілін алып отыру, бізді ?лкен жа?сылы?тар?а жеткізеді. Д?йек с?зді? ма?ынасын
т?сіндіру.
Б?ріне хормен айт?ызу
?лдар?а айт?ызу
?ыздар?а айт?ызу
4 ??гімелесу.
Обал дегенді ?алай т?сінесі?дер?
• Обал болады, сауап болады деген с?здер ?андай жа?дайда айтылады?
• Обал мен сауапты? айырмашылы?ын ?алай ажырату?а болады?
- Обал мен сауап ма?ынасы жа?ынан бір - біріне ??сас бол?ан ??ымдар. Обал – жа?сы н?рсені? ?адірін біл, болмаса т?бінде оны? зардабын тартасы? деген ??ымды білдіреді.
Сауап – адам?а жа?сылы? жасау, таби?ат?а ?ам?ор болу, жа?сы іс істеу, дегенді білдіреді.
М?тінмен ж?мыс «Обал деген не?»
• Нан дастархан?а ?алай е?бекпен келеді?
• Нанды жерге тастау?а болмайды?
• Балалар?а обал туралы не айтар еді?дер?
5. М??алім сыйы
Шыр - шыр еткен тор?айды,
?ор?амаса?, болмайды.
Кіп - кішкене тор?айлар
А?аштарды ?ор?айды.
Таспен атып тор?айды
?я б?з?ан о?байды.
??с ?кпелеп кетеді,
Ба?шамыз?а ?онбайды.
??гімелесу.
С?ра? - жауап
М?тінді о?ып беріп т?сіндіру.
Обал мен сауап туралы ??гімелеу
М??алім сыйына
Тор?ай ?ле?ді о?ып беру
6. Шы?армашылы? ж?мыс. Ойын жатты?у
«Обал мен сауап»
Мысалы: К?к ш?пті ж?лма, обал болады.
??мырс?аны? илеуін таптама, обал болады.
?арияны? ж?гін к?теріс, сауап болады
Тор?а т?скен ??сты босат, сауап болады
С?тті т?кпе, обал болады.
?яны б?зба, обал болады Топпен ойын ойнау
7. Топпен ?н айту А. Естеновті? « К?к алма»
Жас т?йнек к?к алма
Т?сіп ?апты к?гал?а
К?ктей ж?л?ан оларды
Сот?ар бала о?ар ма?
Сауап пен обал да
К?кейіне ?онар ма?
М?уе берер, ал, к?зде
?айда?а алма орал?а?
Соны неге білмейді,
??ла?ына ілмейді
К?тіп – баптап неге ерте?
Т?тті алма жеп ж?рмейді.
?н салу
8. ?й тапсырмасы. Сурет бойынша ??гіме ??растыру Суретке ?арап ??гіме
жазу
9. Со??ы тынышты?. Жай ?уен мен к?зді ж?ма отырып б?гінгі са?аты елестету саба? ?нады ма т?жырым жасау
