| Праздник осени для 1 класса Цель данного мероприятия: расширить знания обучающихся о времени года - осени.
Задачи:
1. расширить знания о приметах и красках осени;
2. воспитывать бережное отношение к природе;
3. развивать творчество и фантазию детей;
4. вовлечь родителей в совместную работу с детьми по изготовлению поделок, сбору природного материала, изготовлению костюмов.
Украшение зала: на стене название праздника, разноцветные осенние листья, выставка рисунков об осени, на столе выставка поделок из природного материала (конкурсы объявлены заранее).
Девочки 1 класса исполняют песню «Осень».
Входит ведущий.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, песни, загадки. Мы с вами увидим интересные сценки и танцы, поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах и узнаете много нового об осенних месяцах. Итак, начинаем!
Ведущий:
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая...
( Входит девочка, одетая в костюм осени)
Осень:
Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Чтец 1. Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Чтец 2. Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Чтец 3. Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.
Чтец 4. Как хорошо в гостях у осени
Среди берёзок золотых.
Подольше б золото не сбросили,
Стоял бы лес багрян и тих.
Чтец 5. Почаще б солнышко усталое
Гостило в золотом лесу,
Чтоб защищать от ветра шалого
Лесную праздную красу.
Чтец 6. Зима- красавица суровая,
Ты подожди, ты не спеши!
Деревья желтые, багровые
Так праздничны, так хороши!
Чтец 7. И о тебе, зима, сверкающей
Мы тоже будем песни петь,
Ты подожди, ведь мы пока ещё
Хотим на осень поглядеть.
Осень:
Спасибо вам, ребята! Очень много хорошего услышала я о себе. А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с тремя братьями – осенними месяцами. Они помогут мне провести наш праздник. Встречайте мой первый братец – сентябрь!
Сентябрь:
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел?... (Сентябрь)
Осень:
Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.
Ведущий:
Ребята я вам предлагаю сейчас отправиться в осенний лес за грибами.
Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки.
По мере отгадывания загадок на стене появляются картинки с изображением грибов. Развешивает братец Сентябрь.
ЗАГАДКИ О ГРИБАХ
1) Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора - ... (боровик)
2) Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту - зовусь я – ... (подосиновик)
3) На пеньке сидят братишки. Все - в веснушках шалунишки.
Эти дружные ребята называются ... (опята)
4) В лесу, на радость людям, средь молодых сосенок,
В блестящей темной шляпке растет грибок ... (масленок)
5) В платьях тонких на опушке водят хоровод подружки.
Платья – шелк в полоску: красный, белый, розовый, атласный.
В день осенний на опушке как красивы, вы ... (волнушки)
6) Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые ... (лисички)
7) Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый ... (мухомор)
8) Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые ... (поганки)
9) Нет грибов дружней, чем эти, – знают взрослые и дети, –
На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опята)
10) Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали приметных.
Кто в серой, кто в зеленой, кто в розовой, кто в желтой
Ты их бери, не мешкай, ведь это – ... (сыроежки)
Осень:
А пока вы собирали грибы –
Осень на опушке краски разводила.
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены.
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.
Утешает осень: «Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!»
Ведущий:
Нельзя нам на свете прожить без чудес. Они нас повсюду встречают.
Волшебный осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора: пришла к нам опять чудо-осень!
Ведущий: Посмотри, осень, к нам на праздник прилетели осенние листья. И сейчас они станцуют для нас свой осенний танец.
( Дети 3 класса танцуют танец с листьями)
Ведущий: Осенью наступает золотая пора. Художница-осень играет всеми цветами радуги. На одном дереве можно найти желтые, оранжевые, красные, лиловые листья.
Осень: Вы хотите поиграть? ... Будем листья собирать.
ИГРА № 1 «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ ЛИСТЬЕВ?»
На полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета. Несколько человек получают задание собрать листья. Каждый из них собирает листья определенного цвета. Кто соберет больше?
ИГРА № 2 ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ «КТО БЫСТРЕЕ?»
На полу по кругу раскладывают листья (их количество - на один меньше, чем игроков). Пока играет музыка, мальчики бегают по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить лист. Кто не успевает, выбывает из игры.
Осень: Мы с вами повеселились, отдохнули. А, позову- ка, я своего второго братца.
- Братец октябрь приди к нам!
Октябрь:
Всё мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился? (Октябрь)
Осень:
Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.
Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу.
Заяц в мех оделся белый, стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло.
Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари ...
Зимовать к нам прилетели северяне-снегири.
Дети 2 класса исполняют песню «Скворушка прощается» с танцевальными движениями.
Ведущий:
Действительно, дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму?
Октябрь к нам пришёл не один он привёл с собой целую свиту овощей. Ребята! Они сами хотят представиться вам. Слушайте внимательно и отгадывайте загадки.
Выходят дети и загадывают загадки. Когда загадка отгадана, Октябрь надевает детям короны с изображением овощей.
ЗАГАДКИ ОБ ОВОЩАХ
Морковь. Любопытный красный нос
По макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке
Зелёные пятки.
Помидор. Был зелёный плод,
Не просился в рот.
Положили в лёжку –
Он сменил одёжку:
Красную надел –
Для еды поспел.
Картофель. Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе вы испекли,
Ели да хвалили?
Свёкла. Я кругла и крепка,
Тёмно-красные бока,
Я гожусь на обед,
И в борщ,
И в винегрет.
Капуста. Лето целое старалась:
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла –
Все наряды отдала:
Сотню одежонок
Сложили вы в бочонок.
Репка. Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
Осень. Да, братец Октябрь, хороша у тебя свита! А каковы же они на вкус? Давайте отведаем!
ИГРА № 3 «УЗНАЙ ПО ВКУСУ»
Ведущий выносит на тарелочке разрезанные, на маленькие кусочки овощи.
Дети с завязанными глазами пробуют овощи и отгадывают их по вкусу.
Ведущий: Дорогая Осень, дети 4 класса приготовили для тебя подарок. Давайте посмотрим!
(дети 4 кл. показывают сценку «Репка»)
Ведущий: Осень дарит нам овощи, фрукты, ягоды, и грибы, но самый ценный, самый дорогой подарок – это хлеб. Ведь недаром говорят, что хлеб – всему голова.
Плох обед, коли хлеба нет.
Хлеб на стол – и стол престол.
Дети читают стихи.)
Ученик 1. Вот он – хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой.
Ученик 2. В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал, пришел.
Вот он – тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
Ученик 3. В нём - здоровье наше, сила.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло!
Ученик 4. В нём – земли родимой соки,
Солнца свет весёлый в нём…
Уплетай за обе щёки –
Вырастай богатырём!
( Дети угощают всех хлебом)
Осень: Пришел черёд и третьего брата. Братец ноябрь приди к нам!
Ноябрь:
Поле черно-былым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)
Осень:
Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.
Ведущий:
Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
ИГРА № 4 «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!»
Участвуют пять мальчиков и пять девочек.
На полу раскладывают листы бумаги. Делают две дорожки.
Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги.
Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее
и аккуратнее справится с этим заданием?
Ведущий:
Красива природа на исходе осени. Ярко-красные ягоды красуются на деревьях рябины, но календарь неумолим, гаснут яркие краски осени. Скоро зима.
В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай. Давайте и мы с вами поможем, осени собрать урожай, и проводим её в дальнюю дорогу до следующего года.
ИГРА № 5 «СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!»
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.
ИГРА № 6 « ГОРЯЧАЯ КАРТОШКА»
Дети становятся в круг. Под музыку все быстро передают по кругу картошку. Музыка останавливается. У кого в руках осталась картошка, выходит из игры. Побеждает один оставшийся.
Ведущий: Ну, и на прощание, милая Осень, давай посмотрим, что приготовили для тебя самые маленькие дети, наши первоклассники.
(дети 1 кл. исполняют танец с зонтиками.)
Осень: Спасибо вам ребята за тёплый приём, даже уходить не хочется! Но мне всё же пора! Через год мы опять с вами встретимся и повеселимся. Помните меня, ребята, и не забывайте!
Ведущий: Ребята, давайте, скажем, Осени, до свидания, и проводим её в дальний путь до следующего года.
Ведущий: Дорогие гости! Ребята! Вот и подошёл к концу наш праздник.
Спасибо за внимание,
До скорого свидания! |
