Внеклассное мероприятие "Будьте вежливыми и добрыми!"

Будьте вежливыми и добрыми!

Задачи:

- расширить знания детей о взаимоотношениях людей, о дружбе, вежливости, доброте и о ее роли в жизни каждого человека;

- воспитывать доброжелательность.

Ход мероприятия.

Учитель:

Сегодня поговорим о том, что значит быть вежливым человеком. Не только детям, но и очень многим взрослым людям хочется, чтобы все их друзья, и все соседи, и даже незнакомые прохожие всегда бы относились к ним внимательно, по-доброму, с уважением. Весь секрет в том, что только к вежливому, воспитанному и доброму человеку окружающие люди относятся всегда по-доброму. Только такого человека все любят, уважают. И у него есть верные и надежные друзья.

1 ученик:

Доброта. Какое старое слово! Уже тысячелетия люди спорят о том , нужна она или нет, полезна она или вредна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными бывают люди по отношению друг к другу.

2 ученик:

Добрым быть совсем, совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта – не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Добрым быть совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

Учитель :- Как вы думаете, что такое доброта?

Для того, чтобы стать вежливым, вы должны как можно чаще пользоваться «волшебными» словами. От этих слов становится радостнее, теплее, светлее на душе у людей. Но не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки.

3 ученик:

Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день.

Только выйду за ворота,

Всем идущим на работу, Кузнецу, ткачу, врачу,

«С добрым утром !» - я кричу.

«Добрый день!» - кричу я вслед

Всем идущим на обед.

«Добрый вечер!» - так встречаю

Всех домой спешащих к чаю.

Учитель: - Послушайте стихотворение и оцените поступок девочки.

4 ученица:

Мы поссорились с подругой

И уселись по углам.

Очень скучно друг без друга!

Помириться нужно нам.

Я ее не обижала,

Только мишку подержала,

Только с мишкой убежала

И сказала: «Не отдам!»

Учитель: - Всегда ли вы готовы прийти на помощь другому человеку?

Каждый человек должен воспитывать в себе привычку заботиться о людях, стремиться доставлять им радость, быть отзывчивыми, внимательными. Например, хлопать со всего маху дверью или громко кричать у себя в квартире, на перемене в школе, – это признаки невоспитанности. В соседней квартире может оказаться пожилой человек, больной человек, а может быть после работы отдыхают мамы и папы. Ребята, вы можете завести «тетрадь добрых поступков» и записывать их. И не забудьте написать: «Я сделал очень хорошо. Молодец!»

Учитель: - В каждом классе есть такие ребята, которые по поводу и без повода жалуются на всех остальных учительнице и родителям. Они постоянно и порой несправедливо кого-то в чем – то обвиняют, преувеличивают. Такие дети становятся недоброжелательными, нетерпимыми. И, конечно, окружающие их не любят, избегают с ними общаться. Как вы думаете, стоит ли так вести себя?

Послушайте стихотворение Агнии Барто «Сонечка».

5 ученица:

Тронь ее нечаянно –

Сразу: - Караул!

Ольга Николаевна,

Он меня толкнул!

- Ой, я укололась! –

Слышен Сонин голос.

- Мне попало что-то в глаз,

Я пожалуюсь на вас!

Дома снова жалобы:

- Голова болит…

Я бы полежала бы –

Мама не велит.

Сговорились мальчики!

- Мы откроем счет:

Сосчитаем жалобы –

Сколько будет в год!

Испугалась Сонечка

И сидит теперь тихонечко.

Учитель: - Многие поэты рекомендуют ребятам избавиться от вредных привычек и плохого поведения. Прислушайтесь к их советам, постарайтесь стать дисциплинированными и серьезными учениками, настоящими товарищами, добрыми друзьями.

Послушайте стихотворение С.Маршака «Угомон»

6 ученик:

Что случилось нынче в школе,

Нет учительницы, что ли?

Расшумелся второй класс

И бушует целый час.

Поднял шум дежурный Миша.

Он сказал ребятам: «Тише!»

«Тише!» - крикнули в ответ

Юра, Шура и Ахмет.

«Тише! Тише!» - закричали

Коля, Оля, Валя, Галя.

«Тише! Тише! Тишина!» -

Крикнул Игорь из окна.

«Замолчите!» - на весь класс

Басом выкрикнул Тарас.

Тут учительница пенья

Просто вышла из терпенья,

Убежать хотела вон…

Вдруг явился Угомон.

Оглядел он всех сурово

И сказал ученикам:

«Не учи молчать другого,

А молчи побольше сам!»

Учитель: - К сожалению, в школе не обходится без драк в классах, на переменах. Поэт Б.Заходер рассказал об этом в стихотворении «Мы – друзья». (Инсценирование стихотворения )

Вовка: С виду мы не очень схожи:

Петька толстый,

Я – худой.

Не похожи мы, а все же

Нас не разольешь водой.

Петька: Дело в том, что он и я

Закадычные друзья!

Все мы делаем вдвоем.

Даже вместе …

Отстаем!

Вова: Дружба дружбою, однако

И у нас случилась драка.

Был, конечно, важный повод.

Очень важный повод был!

Помнишь, Петя?

Петька: Что – то, Вова,

Позабыл.

Вова: И я забыл!

Ну не важно! Дрались честно.

Как подожжено друзьям!

Я как стукну!

Петька: Я как тресну!

Вова: Я как дам!

Скоро вход пошли портфели.

Словом, скромничать не буду –

Драка вышла хоть куда!

Только смотрим - что за чудо?

С нас ручьем бежит вода!

Это Вовкина сестра

Облила нас из ведра!

Петька: С нас вода ручьями льется,

А она еще смеется:

(сестра) - Вы действительно друзья!

Вас водой разлить нельзя.

Учитель: - Ласковые, добрые слова согревают душу. Есть очень много вежливых слов, которые вы знаете и употребляете в своей речи. Вспомните, какие слова вы говорите своим мамам, бабушкам, родным, друзьям? Давайте их назовем.(спасибо, пожалуйста, здравствуйте, извините, простите, до свидания, простите). Когда вы окончите школу, вы станете взрослыми, каждый из вас выберет себе профессию, которая для вас станет интересной. Но прежде всего вы должны вырасти настоящими, хорошими людьми: добрыми, вежливыми, смелыми.

Хочется мне попрощаться,

Пожелав при этом вам,

Чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами

Говорили вы с друзьями.

7 ученик:

Слова «До свиданья!»,

«Спасибо», «Простите»,

«Пожалуйста», «Здравствуйте» -

Щедро дарите!

Дарите прохожим,

Друзьям и знакомым.

В троллейбусе,

в парке,

в школе,

и дома.

Слова эти очень

И очень важны.

Они человеку

Как воздух

Нужны.

Без них невозможно

На свете прожить.

Слова эти надо

Улыбкой дарить.

Звучит песня «Если добрый ты» из м/фильма «День рождения кота Леопольда». Дети подпевают.