kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сценарии праздника Новый год

Нажмите, чтобы узнать подробности

В разработку входят сценарии праздника Новый  год

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«В заветной сказочной стране»

В заветной сказочной стране…
(новогодний сюрпризный момент)

Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Воробей, Медведь, Заяц, Ворона, Гном.

В подготовке сюрпризного момента принимают участие как взрослые, так и школьники. Возможен и другой вариант, например, показ сказочного сюжета в кукольном театре. Роли Деда Мороза и Снегурочки исполняют взрослые.

Начинается праздник как обычно: со стихов, песен, традиционных хороводов вокруг елки. В разгар веселья, как и полагается, появляются Дедушка Мороз со Снегурочкой. Они поздравляют детей с Новым годом, играют с ними в различные игры, зажигают елку. Дед Мороз предлагает ребятам отправиться в сказочную страну…

Дед Мороз (обращаясь к ребятам).

Заветную дверцу в заветной стране

Доступно открыть лишь тебе или мне.

Откроем ту дверцу, смело войдем…

И в сказку волшебную вдруг попадем!

Звучит таинственная музыка. На минуту свет в зале гаснет и вновь загорается. Снегурочка обходит вокруг елки, заглядывая под ветви.

Снегурочка (разочарованно). Дедушка, ну какая это сказка?

И никуда мы не попали. Та же елка, такая же нарядная и красивая, и стоит она на том же самом месте!

Дед Мороз (лукаво усмехаясь). А ты, внученька, не торопи события… (Прикладывает палец к губам, обращаясь к внучке.) Слышишь? Ну-ка, присядем вон тут, в сторонке, да послушаем…

Под звуки плясовой народной мелодии «вылетает» воробей. Импровизированный танец воробья.

Воробей (приплясывая). Елочка, елочка –

Колкая иголочка!

Чик-чирик, я попляшу, попляшу.

Крылышками помашу, помашу…

Из-за елки, на ходу потягиваясь, появляется сонный медведь.

Медведь (сопя, с досадой говорит). Опять проспал, на веселье не попал!

Воробей. В этот раз ты вовремя, Медведь.

Да перестань ты так обиженно сопеть,

Давай плясать, Новый год отмечать!

Медведь (потягиваясь).

Эх, разомну после сна я бока

Да спляшу с тобою, Воробей, трепака!

Появляется заяц с морковкой. Некоторое время он наблюдает за веселым переплясом.

Заяц (обращаясь к медведю). Эй, лап-то своих не жалей,

Пляши, косолапый, веселей!

Медведь с воробьем, обессиленные, шлепаются на пол. Заяц пытается приладить морковь на нижнюю ветвь ели. Медведь с интересом наблюдает за манипуляциями зайца. Наконец, не выдерживает и обращается к нему.

Медведь. Заяц, а Заяц, ты чего это там делаешь?

Заяц (деловито, не оборачиваясь, кидает через плечо). Морковку вешаю, не видишь, что ли?

Медведь. Вижу, вижу! Только не пойму, зачем?

Заяц (хмыкая). Елку украшаю, вот зачем!

Воробей (недоуменно). Так она и без морковки вон какая красивая да нарядная…

Заяц (любуясь своей работой). Так еще краше стала!

Медведь. А я тоже хочу елочку украсить.

Заяц и Воробей (вместе). Чем?

Медведь (в затруднении чешет затылок). Ну… может быть…. Ага, придумал! Шишками, вот!

Заяц и Воробей (в один голос). А где ты их возьмешь?

Медведь. Сейчас вот на ель залезу да как потрясу, шишки-то и повалятся!

Заяц (давясь от смеха). Так зачем же их трясти? Чтобы собрать и опять на эту же ель повесить?

Медведь (озадаченно). И то правда. Как это я сразу не подумал… (Появляется Ворона.)

Ворона (деловито). Карр-карр! Всем пррривет! Что, елку наррряжаете? (Звери, толкая друг друга в бок, хихикают.) Вот тут надо желуди повесить, так крррасивше будет!

Заяц, Медведь и Воробей громко хохочут. Ворона шикает на них.

– Тише вы! Чего расшумелись?

Звери (дурачась). Так праздник скоро, вот мы и веселимся!

Исполняется новогодняя песенка (слова Е. Арсениной).

Праздник к нам идет,

Радость нам несет.

С каким же нетерпеньем

Ждем все мы Новый год!


Елочка стоит,

Игрушками звенит

И золотым нарядом

Сверкает и блестит.

Новый год, Новый год,

Приходи скорей!

Песнями и плясками

Весели зверей!

Новый год, Новый год,

Приходи скорей!

В новогодний хоровод

Собирай друзей!

Раздается громкий плач. Из-за елки показывается гном с палочкой на плече, на которую привязан небольшой узелок.

Воробей (растерянно). Эй, ты чего?

Медведь (с готовностью засучивая рукава). Кто тебя обидел? Ты только скажи, я мигом разберусь…

Гном (сквозь слезы и всхлипывания).

Я – маленький, несчастный гном,

А в этой ели был мой дом

(показывает на нарядную елку),

В том доме прожил много лет,

Не зная горести и бед…

С отчаянием опускает палочку с узелком на пол и закрывает лицо руками.

Но тут пришел вдруг человек

И дом, стоявший сотню лет,

Срубил своим он топором!

(Протягивает руки к ели.)

О, славный домик мой, о дом…

Гном в изнеможении садится под елку и вновь начинает рыдать. Звери на какое-то время оставляют его одного и начинают совещаться.

Эх, какая незадача вышла с елочкой у нас!

Как помочь малютке-гному, мы должны решить сейчас…

Медведь (озабоченным голосом вносит свое предложение, как помочь несчастному гному).

Обратно ель мы отнесем,

В лесу, в сугробик там воткнем…

Порадуется наш милый гном,

Что возращен на место дом!

Заяц (возражая).

Но ель не может больше жить

И гному дальше домом быть…

Воробей (волнуясь, подходит к гному и обнимает его за плечи).

Она засохнет, упадет,

Весь домик в щепки разобьет!

Ворона (закатывая глаза). Карр-карр! Какой кошмарр!

Воробей. Ну, если гном в такой нужде,

Пусть поживет в моем гнезде.

Достаточно в нем мошек и червей,

Мой дом готов принять гостей!

Гном (печально). Спасибо, друг мой, воробей,

Но гномы не едят червей!

Медведь. Добро пожаловать в мою берлогу,

Пойдем, малыш, я укажу тебе дорогу…

Гном (поднимаясь с пола и взваливая палку со своими пожитками на плечо).

За все спасибо вам, друзья,

Но жить один могу лишь я.

Мы, гномы, любим быть одни,

В заброшенной лесной глуши…

Звери окружают гнома и утешают его.

Ворона. Карр-карр, карр-карр, какой кошмаррр!

Воробей. Ты, гномик, милый, не спеши,

Присядь вот тут и отдохни…

(Уводит того за елку.)

Медведь (потирая руки, кричит вдогонку).

Да не расстраивайся, гном,

Построим тебе новый дом!

Звери (радостно, наперебой).

– Большой, красивый, светлый дом.

В нем заживет счастливо гном!

– Ура! Мы строим новый, новый дом!

– Да здравствует наш славный гном!

Звучит веселая мелодия. Звери «строят» дом. Дед Мороз со своего места между тем комментирует происходящее.

Дед Мороз. Закипела тут работа,

Застучали топоры…

На какое-то мгновение они спинами заслоняют передний план, где предположительно должен находиться новый дом гнома. За это время ставится нарисованная декорация. Звери отходят в сторону, как бы любуясь своей работой, дом готов.

Снегурочка (восторженно восклицая). Что за домик, просто чудо!

Дед Мороз (одобрительно покачивая головой). Ну, ребята! Молодцы!

Звери выводят из-за елки гнома с завязанными глазами и подводят к новому домику. С восклицанием «Сюрприз!» снимают повязку с глаз. Гном охает и неожиданно начинает рыдать.

Звери (хором). Что? Не понравился?!

Гном. Нет… (всхлипывает) я…

Звери (разочарованно). Почему?!

Гном. Нет, нет! Очень даже понравился… это… я от счастья плачу…

Звери (с облегчением). А!

Гном (сквозь слезы пытается улыбнуться).

Спасибо вам, мои друзья,

Что не оставили меня!

Беде моей пришел конец,

Я вижу сказочный дворец!..

(Обнимает каждого.)

За все, за все благодарю,

Спасибо всем я говорю…

(Обращается к зрителям.)

Порадую и я друзей

Веселой песенкой своей!

Исполняется песенка гнома с движениями. На повторение слов к нему присоединяются остальные действующие лица. На последний куплет песенки гном вовлекает в хоровод зрителей. Песенка исполняется уже вокруг елки с танцевальными движениями. По окончании песни, на проигрыш, персонажи ведут зрителей к своим местам.

Я песенку веселую спою для вас, друзья!

И попрошу мне подпевать,

При этом можно танцевать

Ла-ла-ла-ла! Ла-ла-ла-ла!

При этом танцевать!


Слова у этой песенки

Понятны и просты.

Запомним их и повторим:

«Тирлим-тирлим, тирлим-тирлим!» –

Запомним, повторим.


Мы песенку задорную

Поем на все лады:

«Ла-ла-ла! Тирлим-тирлим!

Ла-ла-ла! Тирлим!» –

Сначала повторим.


Потом возьмемся за руки и встанем в хоровод,

И с песенкой веселой той

Мы встретим Новый год!

Ла-ла-ла-ла! Ла-ла-ла! Тирлим-тирлим-тирлим!

Ла-ла-ла! Ла-ла-ла! Встретим Новый год!

После окончания песни медведь зовет друзей в свою берлогу на чай с малиновым вареньем. Гном категорически отказывается и приглашает всех к себе на новоселье.

Гном. Нет, нет, друзья мои! Новый год мы встретим в новом домике!

Звери поддерживают гнома и, шумно обсуждая, какие они подарят новоселу подарки, уходят. С противоположной стороны появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз (Снегурочке). Ну, и как тебе, внученька, сказка моя? Понравилась?

Снегурочка. Понравилась, дедушка, ох, как понравилась…

Дед Мороз (обращаясь к зрителям). А вам, ребятки? (Дети отвечают. Дед Мороз с лукавой улыбкой продолжает.) Настал и ваш черед, детки, подарки свои получать. Но прежде мы со Снегурочкой зададим вам несколько вопросов и просим на них ответить начистоту, согласны?

Дети. Да!

Дед Мороз. Как вели себя, ребятки, целый год?

Дети. Хорошо!

Снегурочка. Доставляли ли родителям хлопот?

Дети. Нет!

Дед Мороз. Обижали когда-нибудь соседского кота?

Дети. Никогда!

Снегурочка. Капризничали часто?

Дети. Иногда!

Дед Мороз. А подарки любите получать?

Дети. Да!

Дед Мороз (прикладывая руку к уху). Что сказали? Не слышу!

Дети. Да! Да! Да!

Дед Мороз. Совсем другое дело.

Получай подарок смело!.. (Со Снегурочкой раздают подарки. Под звуки веселой эстрадной музыки Дед Мороз объявляет новогоднюю дискотеку. Танцует вместе с детьми, после чего, попрощавшись, Дед Мороз и Снегурочка уходят.)

Дед Мороз. В этот новогодний праздник

Всех поздравить я спешу…

Снегурочка. Счастья, радости, здоровья…

Вместе. До встречи в следующем году!…

Просмотр содержимого документа
«ВЕСЕЛЫЙ ПРАЗДНИК Новый год»

ВЕСЕЛЫЙ ПРАЗДНИК – НОВЫЙ ГОД!

(театрализованная музыкальная картинка)

Действующие лица.

Маски из сказки – 3 человека.

Талисман наступающего года. (Символ года по восточному гороскопу.)

Дед Мороз.

Снегурочка.

Новый год.

Танцевальная группа.

Помощники-снеговики.

Снежинки.

Новогодние игрушки.

В записи звучат избранные, подходящие для данной картинки куплеты из веселой песни в исполнении В. Сердючки «Новый год». В подтанцовке на площадке появляются три новогодние маски: клоун, принцесса, чародей. Маски танцуют с маленькими елочками, мишурой, елочными украшениями, хлопушками. Затем замирают в стоп-кадре, имитируя новогоднюю открытку.

Маски (вместе). С новым годом поздравляем

Всех пришедших к нам сердечно!

И от всей души желаем

Провести его беспечно!

Чтоб прожить вам этот год

Без печали и забот!

Чтоб успешно вам учиться,

А на праздник веселиться!

Клоун. И удачи вам в делах,

И улыбок на устах!

Принцесса. Детство пусть цветет, как роза,

И не вянет от мороза!

Чародей. С Новым годом! С новым счастьем!

Вместе. С новой сказкой вас, друзья!

В записи звучит «Зимняя пляска», музыка М. Старокадомского, слова О. Высотской, в современной обработке. Маски поют и танцуют вместе
с детьми.

ЗИМНЯЯ ПЛЯСКА

Мы погреемся немножко,

Мы похлопаем в ладошки:

Хлоп, хлоп, хлоп!

Хлоп, хлоп, хлоп!

Ножки тоже мы погреем,

Мы потопаем скорее:

Топ, топ, топ!

Топ, топ, топ!

Рукавицы мы наденем,

Не боимся мы метели.

Прыг, прыг, прыг!

Прыг, прыг, прыг!

Мы с морозом подружились,

Как снежинки, закружились:

Да, да, да!

Да, да, да!

Маски (после песни).

Мы должны сейчас признаться,

Есть у нас сюрприз для вас!

Чародей (таинственно).

Нужно очень постараться

Завести часы сейчас!

На площадке появляются большие новогодние часы. В записи слышится тиканье часов. Маски изображают ход стрелок. Чародей выносит с помощниками-снеговиками на площадку огромную коробку, перевязанную огромным блестящим бантом из мишуры, на боках коробки надпись «Новогодний сюрприз». Чародей начинает ворожить возле коробки, о чем-то шепчется со снеговиками.

Маски (говорят раздельно, соответствуя ходу часов.)

Знаем средство…

Чтоб удалить от всех ребят…

Любое бедство…

Загадай под Новый год…

Желание любое…

И новогодний праздник…

К успеху путь откроет!

Принцесса.

Пусть горизонт не хмурится –

Желание простое:

Пусть Новый год

Откроет детям

Веселья время золотое!

В записи слышен взрыв новогодней хлопушки. Коробка открывается. Звучит тема песни «Маленькой елочке холодно зимой» в современной обработке, но ритм песни быстрый. Из коробки появляется талисман – символ наступающего года. Это маленький мальчик.

Талисман. С Новым годом!

С новым счастьем!

Пусть всем радость принесет

Добрый, славный новый год!

Пусть мечты любые ваши

Немедленно сбываются!

Пусть огни на ваших елках

Ярко загораются!

Ах! Если бы сбылась моя мечта – стать настоящим королем среди знаков всех из гороскопа.

Маски о чем-то шепчутся.

Маски (вместе). Говорят, под Новый год

Всякое случается!

Все всегда произойдет,

Все всегда сбывается!

В записи звучит без слов тема песни из репертуара группы «Дискотека Авария». В ходе звучания данной композиции в подтанцовке маски при помощи различных атрибутов преображают малыша – символ года – в настоящего взрослого короля, который будет править в наступающем году.

Талисман (говорит возмужавшим голосом).

Ну вот, готов и мой наряд!

Шикарно выгляжу, не так ли?

Маски согласно машут головой.

Талисман. Всех люблю и обещаю

Всем удачу принести!

Пусть на лицах у ребят

Лишь улыбки светятся!

Пусть «4» и «5» в дневниках отметятся!

Все герои (вместе).

Пусть новогодний Дед Мороз

Вместе со Снегурочкой

Подарят счастья целый воз!

Клоун. Здоровья крепкого в придачу!

Принцесса. Во всем задуманном удачу!

Чародей. Мира, дружбы, счастья, ласки!

Снеговички. Чтобы жизнь была как в сказке!

Талисман. Вот на праздник радостный

Пришел к нам Дед Мороз,

Много разных сладостей

Ребятам он принес!

В записи звучит песня «Новый год» из репертуара Анне Вески. На площадке появляются Дед Мороз, Снегурочка и Новый год. Их сопровождают снежинки и новогодние игрушки. На площадке разыгрывается пластическая новогодняя композиция.

Дед Мороз, Снегурочка, Новый год.

Всех приветствуем, друзья!

В Новый год без нас нельзя!

От души вас поздравляем!

И каникул вам веселых,

Ребятишки, пожелаем!

Дед Мороз. Соберемся вместе мы

На празднике своем,

Потанцуем весело

И песенку споем!

Снегурочка. Соберем сегодня мы

Всех ребят:

Песни новогодние

Пусть звенят!

Новый год. Елочка игрушками

Украшена кругом:

Яркими хлопушками,

Серебряным дождем!

В записи звучит песня «В лесу родилась елочка» в ремиксе (музыка Л. Бекман, слова Р. Кудашевой). Все участники новогоднего представления поют с детьми эту песенку. Возможен хоровод вокруг елки. Далее Дед Мороз и Снегурочка объявляют парад карнавальных костюмов. Самые лучшие костюмы поощряются подарками. После этого можно провести веселую новогоднюю дискотеку с призами.

Дед Мороз. Качает елочка ветвями,

Прощается, должно быть, с вами.

А ну-ка скажем елке мы:

«Прощай до будущей зимы!»

Снегурочка. Гостей веселых провожая,

Чтоб нам в разлуке не скучать,

Мы на прощанье пожелаем:

Давайте встретимся опять!

Новый год. Всего хорошего! Всего хорошего!

Желаем вам во всем удачи,

В труде, учебе не отстать,

Примеры и задачи

Чтобы уметь весь год решать

Писать контрольные на «5».

В записи звучит песня «Новогодние игрушки» в исполнении А. Харалова и С. Ротару. Дети покидают зал.

Просмотр содержимого документа
«Вышла Зимушка»

«Вышла Зимушка-зима,
очень рада детвора…»

(новогодний праздник)

Действующие лица:

Зима

Дед Мороз

Почтальон

Снегурочка

Клоун

Ход праздника

1-й ведущий. Прилетели к нам метели,

Залепили снегом щели.

На окне старик Мороз

Льдинкой росписи нанёс.

2-й ведущий. В чисто поле в платье белом

Вышла Зимушка-зима.

Пусть она гуляет смело,

Очень рада детвора.

Исполняется новогодняя песня. Выходит Зима.

Вы меня на ёлку звали?

Вот и я сама,

С вьюгой, снегом, холодами –

Русская Зима.

Вы меня не испугались?

К тёплой печке не прижались?

Не пожаловались маме?

Можно жить мне будет с вами?

Ну-ка, слушайте меня,

Отвечайте, ребятня!

Я зима студеная, вьюжная,

С ледяными ветрами дружная!

Дети. А мы вышли с санками погулять!

Зима. Уж как я вас в комнаты загоню!

В светлые, тёплые загоню!

Дети. Как же ты загонишь нас, Зимушка?

Зима. Разбушуюсь вьюгою, порошею,

Заведу метель я хорошую.

Дети. А мы выйдем в шубах да в валенках,

В меховых ушанках да в варежках.

Зима. Все дорожки снегом засыплю я.

Дети (показывают руками). А мы снег руками разгребём.

Зима. А я ветер северный подниму,

Озорным морозищем вас дойму!

Дети (показывают). А мы в ладошки захлопаем,

По дорожкам затопаем.

Зима. Вас ничем не испугаешь,

Очень смелый вы народ.

Вас, хороших ребятишек,

Даже холод не берёт.

Слышится стук.

Зима. Это, наверное, едет Дед Мороз.

(Фонограмма: голос Деда Мороза: «Вылетаю! Давайте старт!».)

Дети (считают). 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Пуск!

Шум ракеты.

Зима. С ветром, вьюгой и снегами,

Мчится Дед Мороз седой,

Над полями, над горами,

Сыплет звёзды над землёй.

Появляется Дед Мороз.

Дед Мороз. Здравствуйте, детишки!

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, гости, здравствуйте, зрители!

Здравствуйте, уважаемые родители!

С Новым годом! С Новым годом!

Пусть всем радость принесёт,

Пусть счастливым будет этот

Добрый старый Новый год.

Пусть мечты любые ваши

Радуя, сбываются,

Пусть огни на ёлке нашей

Ярко загораются.

Ребята, а почему на ёлке огни не зажигаются? Может, нам Снегурочка поможет? Давайте, ребята, позовём её.

Дети. Снегурочка! Снегурочка!

Выходит Снегурочка.

Снегурочка. Здравствуйте, дорогие ребята! Я постараюсь вам помочь.

Очень весело сегодня,

Песня дружная, звени.

Наша ёлочка родная,

Зажигай свои огни!

Ёлочка не зажигается.

Дед Мороз. Не слышит, наверное, нас. Никак не зажигается. А ведь очень хочется, чтобы в праздник все светилось кругом, все сияло. А может, вы, ребята, поможете? Давайте скажем вместе:

Свети, свети, ёлка!

Свети, свети ярко!

Дети. Свети, свети, ёлка!

Свети, свети ярко!

Ёлка зажигается, все хлопают, радостно ликуют, поют в хороводе песню «В лесу родилась ёлочка».

Входит почтальон с сумкой.

Почтальон. Ребята, вам прислали телеграммы ваши друзья. Кто они?

Мы желаем без помехи

Грызть вам целый год орехи,

Прыгать и играть в горелки.

С Новым годом! Ваши… (Белки.)

Я не знаю в ёлке толку,

Это дерево для волка?

Что за дерево, скажите?

Все подробно изложите.

Адресуйте просто: Нил,

С Новым годом … (Крокодил.)

Снег идёт, чудесный день.

Вылетаю, ваш … (Олень.)

Дети поют новогоднюю песню.

Снегурочка. Что ты, Дедушка Мороз,

Будто к полу ты прирос,

Хороводы не ведешь,

Не танцуешь, не поёшь.

Варежками хлопни,

Валенком притопни.

Для подруг и для друзей

Попляши повеселей!

Дед Мороз. Для меня такое дело

Очень даже просто.

Эх, душа помолодела

Лет на девяносто!

Варежками хлопну,

Каблуком притопну,

Не останусь я в долгу,

Я ещё не так могу!

Дед Мороз и дети танцуют «Барыню».

Дед Мороз. Ох, давно так не плясал

И, признаюсь, чуть устал.

Снегурочка. Как весело, как весело!

Как радостно кругом.

Мы песней ёлку встретили,

Мы песню ей споём

Дети поют песню «Маленькой ёлочке холодно зимой». Выходит клоун.

Клоун. Ребята, я загадаю вам загадки. Когда я скажу, что бывает на ёлке, говорите все «да».

Про то же, чего на ёлке нет,

Какой – а? – должен быть ответ?

Дети. Нет!

Клоун. Начинаю загадки, обдумывайте ответ.

Бывает на ёлке весёлый Петрушка? (Да.)

Бывает на ёлке большая кадушка? (Нет.)

Белые снежинки? (Да.)

Яркие картинки? (Да.)

Рваные ботинки? (Нет.)

Рыбки золочёные? (Да.)

Шарики точёные? (Да.)

Яблоки мочёные? (Нет.)

Дети поют песню и водят хоровод.

Игра «Карлики и великаны» (Условия игры объясняет Дед Мороз. По команде «карлики» все дети присаживаются, по команде «великаны» встают. Кто ошибается, выбывает из игры. Остается победитель.)

Снегурочка. А теперь, друзья, для вас

Мы станцуем все сейчас.

Новогодняя дискотека.

Просмотр содержимого документа
«ЗДРАВСТВУЙ Новый год»

ЗДРАВСТВУЙ, НОВЫЙ ГОД!

Под музыку ученики входят в зал, встают вокруг елки.

Ход мероприятия

1-й ученик. Опять зима, опять бело,

Вокруг сугробы намело.

Как будто белым мехом,

Дома покрыты снегом.

2-й ученик. Пусть за домом вихри мчатся,

Пусть стучит в окошко снег.

С Новым годом, с новым счастьем

Мы спешим поздравить всех.

3-й ученик. В окно заледенелое метель стучит крылом.

Про снег, про зиму белую мы песенку споем.

Звучит песня «В лесу родилась елочка» Л. Бекман.

Ведущий. С Новым годом! С Новым годом!

Я хочу поздравить всех,

Пусть сегодня в нашем зале

Будут сказки, песни, смех!

4-й ученик. Будем мы плясать, смеяться,

Все сегодня веселятся.

Новый год считаем мы

Лучшим праздником зимы!

Звучит песня «Новогодний хоровод» Т. Потапенко.

Ведущий. Наступает Новый год,

Дед Мороз все не идет.

Как же нам его позвать,

Чтоб с ним петь и танцевать?

Вы не знаете, ребята?

Я придумала, друзья,

Позову Барбоса я,

К нам, Барбос, скорей иди,

Дед Мороза позови!

Бежит Барбос с радио и наушниками.

Барбос. Мое лесное радио хоть кого найдет! (Надевает наушники.) Внимание! Внимание! Всем жителям зимнего леса!

Кто видел Деда Мороза? Алло! Алло!

Кто видел Деда Мороза?!

Выручай нас, телеграф. Где ты, Дед Мороз? Отзовись скорее,

Вызывает пес Барбос – приходи быстрее!

Дед Мороз. Тороплюсь, иду, иду,

Я ребят не подведу.

Меня вы ждали, вот и я,

Всех вас приветствую, друзья!

Что за елочка-краса?!

Есть на свете чудеса.

Целый свет я обошел,

Лучше елки не нашел!

Ведущий. Только, Дедушка Мороз, огоньки ты не зажег!

Дед Мороз стучит посохом.

Дед Мороз. Ой, ребята, забыл я волшебное заклинание, не могу зажечь елку. Что же делать, как нам быть, как нам елку осветить?

Ведущий. Не волнуйся, Дед Мороз, посмотри сколько вокруг друзей. Они тебе помогут.

Под музыку выходят мушкетеры, поют.

Пора-пора-порадуемся на своем веку,

Красавице и кубку, счастливому клинку.

Пока-пока-покачивая перьями на шляпах

Судьбе не раз шепнем: «Мерси боку!».

1-й мушкетер. Мы – мушкетеры, пришли к вам на праздник!

2-й мушкетер. Один за всех, и все за одного!

3-й мушкетер. Свечи настоящие возьмите, огоньки от свечки на елочке зажгите!

Дед Мороз. У нас на елке электрические огоньки, и от простых свечей они не загорятся.

1-й мушкетер. Очень жаль.

Дед Мороз. Не горюйте, оставайтесь с нами на празднике.

Звучит музыка разбойников, свист. Выходят три разбойника с атаманшей.

Атаманша. Ха! Что толку от этих мушкетеров! То ли дело мы, разбойники!

1-й разбойник. Сейчас мы елку обстреляем, и она загорится. Пли-раз, пли-два! Фонари зажечь пора!

Разбойники (поют).

Говорят, мы бяки-буки, как выносит нас земля,

Но пришли зажечь мы елку, будет рада детвора!

Ой-ля-ля, ой-ля-ля! Будет рада детвора! Эх-ма!

Ведущий. Погодите, погодите, что вы тут распалились, перепугали всех ребят!

Атаманша. Подумаешь, испугались, зато мы самые смелые и отважные! Пли!

Дед Мороз. Ну что ж, не выходит по-хорошему, посажу вас в мешок, завяжу покрепче, да в лес унесу. (Пытается поймать их.) А-а! Испугались, смельчаки?!

Разбойники прячутся за елку.

1-й разбойник. Мы больше не будем.

2-й разбойник. Простите нас!

Дед Мороз. Ребята, простим их? Оставайтесь, гостями будете.

Под веселую музыку выбегают клоуны, танцуют.

1-й клоун. Елка не горит – ерунда, давайте спички нам сюда!

Ведущий. Что вы, братцы, разве можно

Спички к елке подносить?

Так пожар устроить можно,

Его трудно потушить.

2-й клоун. Вот задача, вот беда – Снегурочку надо нам сюда.

Под музыку входит Снегурочка.

Снегурочка. Здравствуйте, Дедушка Мороз, гости, ребятишки, мои любимые девчонки и мальчишки! Вижу, ждали вы меня, зажгу вам елочку, друзья! Волшебной палочкой взмахну, огни на елочке зажгу. Раз, два, три – наша елочка, свети!

Огни зажигаются.

Ведущий. На самом деле чудеса!

Вот так елочка-краса!

Мы у елки нашей

И споем и спляшем!

Хоровод-игра «Шел веселый Дед Мороз».

Дед Мороз. А теперь, друзья,

Прячьте уши от меня.

Заморозит щеки, нос

Старый Дедушка Мороз.

Дети убегают, садятся на стулья.

Ведущий. Дедушка Мороз! А тебе дети стихи приготовили. Садись, отдохни под елочкой да послушай. Лисичка, принеси дедушке стульчик.

Лисичка. Я тебе, Дедушка, дам стульчик, если ты первый на него сядешь.

Игра «Не опаздывай», р. н. м. Дети читают стихотворения.

Ведущий.

Будем праздник продолжать, будем в игры мы играть.

Мы с ребятами сыграем в интересную игру.

То, чем елку наряжаем, я ребятам назову.

Если мы вам скажем верно, говорите «да» в ответ,

Ну, а если вдруг неверно, отвечайте смело «нет».

Игра «Елочные украшения».

Разноцветные хлопушки? Одеяла и подушки?

Раскладушки и кровати? Мармеладки, шоколадки?

Шарики стеклянные? Стулья деревянные?

Плюшевые мишки? Буквари и книжки?

Бусы разноцветные? И гирлянды светлые?

Снег из ваты белой? Ранцы и портфели?

Туфли и сапожки? Чашки, вилки, ложки?

Конфеты блестящие? Тигры настоящие?

Шишки золотистые? Звездочки лучистые?

Дед Мороз. Ну спасибо, детвора, танцевать теперь пора!

Громче, музыка, играй, нас на танец приглашай!

Полька «Дружные пары» И. Штрауса. Дети садятся.

Дед Мороз. Ой, ребята, наплясался и чуть-чуть проголодался. А вы, ребята? Только где же мой мешок с подарками? Наверно, кто-то уволок.

Снегурочка. Дедушка Мороз, я тебе помогу подарки отыскать.

Дед Мороз. Хорошо! Вот здесь под елкой поищи! Нашла?

Снегурочка подает Деду Морозу три клубка.

Дед Мороз. Вот они, клубки мои волшебные! Надо только им сказать: «Клубки, катитесь, с подарками вернитесь!».

С волшебными словами бросает первый клубок за дверь – вылетает из-за двери клюшка, второй – валенок, третий – выходит Баба Яга с мешком.

Баба Яга. Ну, что тебе надо, Дед? Не получат твои ребята подарки. Я их сама съем. Я тоже сладости люблю!

Что тут, безобразники мои ненаглядные, происходит? Новый год? Праздник? А я сижу себе в лесу, ничего не знаю. И даже ни одна собака меня с Новым годом не поздравит. Совести у вас нет, вот что я скажу. Ну, ничего, я вам праздник-то испорчу! Не отдам вам подарки!

Дед Мороз. Ребята, я знаю средство, как с этой бедой справиться. Баба Яга не любит, когда весело. Давайте дружно засмеемся и захлопаем в ладоши. У Бабы Яги все желание пропадет пакости делать.

Дети громко смеются и хлопают в ладоши.

Баба Яга. Ой, ребята, простите, я больше не буду пакости делать, отдам вам ваши подарки. Но обещайте мне выполнить мою просьбу.

Дед Мороз. Какую?

Баба Яга. Моя самая заветная мечта – поводить хоровод вокруг елки с ребятами.

Дед Мороз. Ну что, ребята, выполним просьбу Бабы Яги?

Дети. Да-а-а!

Дед Мороз. Ну что ж, становитесь в круг!

Хоровод «К нам приходит Новый год» В. Герчик. Раздача подарков.

Дед Мороз. Ну, пора мне собираться,

Путь далек, пора прощаться!

Славно, весело, играли,

Дед Мороз доволен вами!

Мы провели чудесный вечер,

До новой встречи, до новой встречи!

Просмотр содержимого документа
«И ОПЯТЬ НАШ ЗНАКОМЫЙ БУРАТИНО»

И ОПЯТЬ НАШ ЗНАКОМЫЙ БУРАТИНО
(новогоднее представление сказки)

(В записи звучит песня «Шагает свет, след в след» (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина). Перед занавесом, на авансцене идёт танец фонарщиков в исполнении танцевального коллектива. Они в ходе танца зажигают фонарики на авансцене. В конце номера на авансцене появляется Говорящий Сверчок. Фонарщики уходят за кулисы.)

Говорящий Сверчок. Кри-кри-кри-кри! Молодцы! Постарались чудо-фонарщики. Очень ярко осветили нам путь в сказочную страну. (Обращается к зрителям). Смелее следуйте за мной в сказку! Ну что же вы, друзья, ведь сказка ждёт не дождётся, когда мы с вами начнём путешествие с нашими героями. Самое важное заключается в том, что наше путешествие не простое, а необычное, которое приведёт нас к сюрпризу. Уж поверьте мне. Я, Говорящий Сверчок, обманывать вас не стану. Начну, пожалуй, с самого начала.

(Фоном звучит мелодичная музыка. Тема из к/ф «Приключения Буратино», муз. А. Рыбникова. Говорящий Сверчок продолжает рассказ.)

Давным-давно в городе на берегу Средиземного моря жили-были два друга: старый столяр Джузеппе, по прозванию Сизый нос и его старинный приятель, шарманщик по имени Карло. Однажды Джузеппе подарил Карло говорящее полено. Вот отсюда наша история начинается!

(Звучит весёлая музыка. Занавес открывается. На сцене декорация города и каморка папы Карло. На куске холста намалёван очаг. Старый Карло трудится над созданием деревянного человечка – Буратино.)

Карло (рассуждает). Как же мне его назвать. (Осматривает полено). О! Назову-ка я его Буратино! Это имя принесёт нам счастье и удачу.

Буратино (открывает глаза, поворачивает голову, затем весело смеётся. Он спрыгивает на пол, начинает плясать и петь). Хорошо! До чего же хорошо!

Карло (умоляюще). Буратино! Буратино! Осторожней, не упади!

Буратино (хохочет). Не беспокойся, папа Карло, я буду умненьким, благоразумненьким и сделаю что-то необычное.

(На сцене появляется вокальная группа. Она исполняет песню «Бу-ра-ти-но», муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина. Танец куклы Буратино.)

Буратино (после танца прислушивается). Папа Карло, что за ч-ч-чудесные звуки.

(В записи слышен звон серебристых колокольчиков, извещающих о приближении праздника Нового года.)

Папа Карло. Буратино, всё дело в том, что ты появился на свет накануне Нового года. Ты слышишь перезвон новогодних колокольчиков. А ещё накануне Нового года принято украшать разноцветными игрушками зелёное дерево – ёлку и дарить друг другу подарки.

Буратино (плачет). Ай-яй-яй! Бедненький я, несчастненький. Нет у меня ни ёлочки, ни подарочков! Как же теперь стану умненьким, благоразумненьким!

Папа Карло (гладит Буратино по голове). Успокойся, мой миленький Буратино, я сейчас что-нибудь придумаю.

(Берёт куртку, уходит. Буратино осматривает каморку. Он не находит ничего интересного, ему становится скучно. Буратино, присев на корточки, обхватывает голову руками.)

Буратино. Что бы ещё интересного придумать?

(Неожиданно увидел очаг, намалёванный на куске холста. Он потихоньку подходит к нему, начинает изучать и чуть было не протыкает в нём дырку своим длинным носом. Из-за холста появляется Говорящий Сверчок).

Говорящий Сверчок. Кри-кри-кри-кри!

Буратино (испуганно). Эй! Кто здесь?

Говорящий Сверчок. Здесь я! Кри-кри-кри-кри! Говорящий Сверчок, живу в каморке более ста лет.

Буратино (топнув ногой, с угрозой). Здесь я хозяин, убирайся отсюда!

Говорящий Сверчок (обиженно). Хорошо, я уйду, хотя мне грустно покидать своё место, где я прожил более ста лет. Но прежде чем я уйду, дам тебе полезный совет.

Буратино (самонадеянно). Оч-ч-чень нужны мне советы старого сверчка! (Пытается снова сунуть свой длинный нос в очаг.)

Говорящий Сверчок. Ах, Буратино, Буратино! Брось баловство, не суй раньше времени свой деревянный нос в нарисованный очаг, возьмись за ум. Вот мой совет. Иначе тебя ждут ужасные опасности и страшные приключения!

Буратино (разозлившись, топает ногами и кричит). Ах ты, столетняя букашка!. Больше всего на свете я не могу терпеть ждать, к тому же я обожаю страшные приключения. А ещё не то придумаю! А ну-ка, брысь отсюда!

(Швыряет в Говорящего Сверчка шляпой, лежащей на столе. Говорящий Сверчок исчезает за нарисованным очагом.)

Буратино (с любопытством). Интересно, что же скрывается за очагом.

(Неожиданно слышится гул веселящейся толпы. В записи голос, зазывающий на представление кукольного театра.)

Голос зазывал. Кукольный театр! Только одно представление! Торопитесь! Торопитесь! Торопитесь!

(Звучит песня Карабаса «Вас на спектакль приглашаем». Карабас танцует со своими куклами. По окончании танца Карабас с куклами исчезает за кулисами, а на авансцену выбегает Пульчинелла.)

Пульчинелла (кричит). Почтеннейшая публика! Предлагаем вашему вниманию лучший в мире театр кукол синьора Карабаса Барабаса, доктора кукольных наук! Только для вас одно представление! Первым номером нашей программы будут «Танцующие куколки». Встречайте!

(В исполнении танцевального коллектива идёт номер «Сюрприз от Барби».)

Коломбина (после танца). А теперь вашему вниманию мы представляем нашего поэта и музыканта – Пьеро!

Пьеро (к зрителям). Здравствуйте! Меня зовут Пьеро (плачет). Меня будут бить палкой, давать пощёчины и подзатыльники. Это очень смешно.

(Рыдает. К нему подбегает Арлекин с палкой.)

Арлекин (кривляясь). Здравствуйте! Я – Арлекин!

(Отпускает две пощёчины Пьеро. Тот плачет, Арлекин хохочет.)

Арлекин. Почему ты хнычешь, дуралей?

Пьеро (вздыхая). Я грустный оттого, что хочу жениться!

Арлекин (даёт подзатыльник Пьеро). А почему ты до сих пор не женился?

Пьеро (заливаясь слезами). Потому что моя невеста сбежала от меня…

Арлекин (громко хохочет). Видали дуралея? Как зовут твою невесту?

Пьеро (грустно). Её зовут Мальвина, или девочка с голубыми волосами. (Плачет).

Арлекин (хохоча, лупит Пьеро). Послушайте, почтеннейшая публика… Да разве бывают девочки с голубыми волосами?..

(К Арлекину и Пьеро подбегает Буратино. Он отнимает палку у Арлекина.)

Буратино (грозно Арлекину). Но-но! Потише! Слабых обижать нехорошо!

Пьеро (вытирая слёзы). Так это же Буратино!

Куклы (выбегают из-за кулис, радуются). Живой Буратино!

(Бросаются к Буратино, обнимают его.)

Куклы (наперебой). Это Буратино! Буратино! Это весёлый плутишка Буратино!

Буратино (миролюбиво). Так-то лучше! Лучше дружить, чем драться! Давайте все вместе споём и спляшем.

(На сцене вокальная группа вместе с куклами исполняют «Польку-птичку»).

Птичка польку танцевала

На лужайке в ранний час,

Нос налево, хвост направо –

Полечка, друзья, для вас!

Два жука на барабане,

Дует жаба в контрабас.

Нос налево, хвост направо –

Развеселый пляс у нас.

Птичка польку танцевала,

Потому что весела.

Нос налево, хвост направо,

Вот так полечка была!

(Неожиданно с грохотом и рёвом на сцену врывается Карабас Барабас.)

Карабас Барабас (грозно). Кто посмел помешать моему гениальному представлению?!

(Куклы в страхе жмутся друг к другу.)

Карабас Барабас (заметив Буратино). Ах, это ты, безмозглая деревянная болванка. Из тебя получится отличная растопка для моего очага. Я как раз собираюсь поужинать!

Куклы (упав на колени, умоляют Карабаса Барабаса). Миленький синьор Карабас Барабас, пощадите, пожалуйста, Буратино!

Карабас Барабас (с рычанием). Где моя плётка-семихвостка! Щас как дам больно!

(Куклы в испуге разбегаются от него врассыпную.)

Карабас Барабас (куклам грозно). А ну-ка, брысь в сундук, мелюзга!

(Куклы убегают за кулисы. Карабас Барабас надвигается на Буратино, тот отступает.)

Карабас Барабас. Ну а теперь займёмся тобой, бездельник!

(Неожиданно начинает громко чихать. Из-за кулис выглядывают Пьеро и Арлекин.)

Пьеро (громким шёпотом). Попробуй с ним заговорить в промежутке между чиханием…

Карабас Барабас. А-а-а-пчхи! Ап-чхи!

Арлекин (громко шепчет). Когда он чихает, становится добрее…

(Буратино, поняв суть дела, машет головой.)

Карабас Барабас. А-а-а-пчхи! Ап-чхи!

Буратино (хнычет). Бедный я, несчастный! Никто меня не хочет пожалеть!

Карабас Барабас. Перестань реветь. Ты мне мешаешь! А-а-ап-чхи! Ап-чхи! А-а-ап-чхи!

Буратино. Будьте здоровы, синьор!

Карабас Барабас. Спасибо! А что, родители у тебя живы? А-ап-чхи! Воображаю, каково им будет узнать, что я на тебе поджарил свой ужин. (Хохочет. Чихает). А-ап-чхи! А-ап-чхи!

Буратино. Мой бедный отец ещё жив, синьор. Я его единственная опора в старости. Пожалейте, отпустите меня, синьор!

Карабас Барабас (в гневе). Десять тысяч чертей! Ни о какой жалости не может быть и речи! Полезай в очаг, негодный мальчишка!

Буратино. Синьор, я уже пробовал однажды сунуть нос в очаг и только проткнул в нём дырку. Правда, этот очаг был нарисован на куске старого холста.

Карабас Барабас. Где ты видел очаг, нарисованный на куске старого холста?

Буратино. В каморке моего папы Карло.

Карабас Барабас (Перестаёт чихать, вскакивает). Твой отец папа Карло! Так, значит, это в каморке старого Карло находится потайная… (Осекается и замолкает.)

(Из-за кулис появляются любопытные куклы. Буратино настораживается. Вдруг Карабас Барабас резко меняет гнев на милость. На его лице бродит улыбка. Он сажает Буратино рядом с собой и вручает ему пять золотых монет. Куклы и Буратино приходят в недоумение.)

Карабас Барабас (ласковым, елейным голосом). Я дарю тебе жизнь, Буратино! Мало того… Мало того… Возьми эти деньги и отнеси их Карло. Кланяйся и скажи, что я прошу его ни в коем случае не умирать от голода и холода, а самое главное – не уезжать никуда из каморки, где находится нарисованный очаг на куске старого холста.

(Громогласно объявляет.) Сегодня в честь моего нового друга, Буратино, в театре синьора Карабаса Барабаса объявляется праздник!

(Звучит ритмичная музыка, исполняется танец, после него Карабас Барабас, напевая, исчезает за кулисами, а Буратино собирает около себя всех кукол.)

Буратино (таинственно). Здесь скрывается (оглядывается, куклы тоже) какая-то… (вновь оглядывается, куклы тоже) Тайна!

(Куклы охают. Некоторые присели от изумления. Звучит песня Буратино и кукол о тайне. Куклы и Буратино танцуют. Занавес закрывается.)

Буратино (на авансцене). Куплю папе Карло новую куртку, много коржиков, леденцовых петушков.

(Подбрасывает на ладони монеты. За его спиной появляются Лиса Алиса и Кот Базилио, который норовит выхватить у Буратино монеты, но его попытки безрезультатны.)

Лиса Алиса (вкрадчиво). Здравствуй, добренький Буратино! Куда ты так спешишь?

Буратино (с недоверием). Домой! К папе Карло!

Кот и Лиса (вместе). Ой-ёй-ёй!

Лиса Алиса. Уж и не знаем, застанешь ли ты в живых бедного Карло, он совсем плох от голода и холода!

Буратино (показывает монеты). А это вы видели?

Кот Базилио (тянется лапой к деньгам). Мяур!

(Буратино тут же прячет монеты, кот недовольно фыркает.)

Лиса Алиса (сладеньким голосом). Добренький, хорошенький Буратино, что же ты будешь делать с этими монетами?

Буратино (решительно). Куплю новую куртку для папы Карло… Куплю…

Лиса Алиса (перебивает речь Буратино). Умненький, благоразумненький Буратино! Хотел бы ты, чтобы у тебя денег стало в десять раз больше?

Буратино. Конечно, хочу! А как это сделать?

Кот Базилио. Проще простого. Пойдём с нами!

Буратино (удивлённо). Куда?

Кот и Лиса Алиса. В Страну дураков.

(Кот и Лиса поют песню «Поле чудес», муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина. Буратино внимательно слушает.)

Буратино (после песни). Я вам верррю! Верррю! Идёмте скорее в Страну Дураков!

Лиса Алиса. Умненький Буратино!

Кот Базилио. Благоразумненький Буратино!

Кот и Лиса (вместе). Какой помощник для папы Карло!

(Все вместе поют припев песни «Поле чудес, уходят с авансцены. Занавес открывается. На сцене декорация Страны Дураков. Звучит ритмичная музыка из к/ф «Смертельный бой». На сцене появляется пудель Артемон с друзьями (участники секции тхэквон-до). Они исполняют акробатические трюки, показывают фрагменты восточных единоборств. Артемон лихо крутит сальто на авансцене. После этого спортсмены уходят за кулисы. Появляется красавица Мальвина.)

Мальвина (аплодируя). Браво! Браво! Браво! (К Артемону). Мой милый, я надеюсь, что вы сегодня закончили свою тренировку?

Артемон (рычит). Р-р-р-р! Гав! Да!

Мальвина. Очень хорошо! (Строго). Мойте ваши лапы и я прошу Вас пройти к столу!

Артемон. Я готов, прекрасная Мальвина!

(Мальвина и Артемон исчезают за кулисами. На сцене появляются Буратино, Алиса и Базилио.)

Лиса Алиса (шепчет Буратино на ухо). Сегодня последняя ночь перед Новым годом, когда можно сеять монеты. К утру соберёшь кучу денег и накупишь всякой всячины… Идём скорее!..

(Кот и Лиса тянут Буратино за собой. Он послушно следует за ними).

Лиса Алиса (на поле указывает место). Рой ямку!

Кот Базилио (тянет лапу к монетам). Клади свои золотые!

Лиса Алиса. Посыпь их солью!

Кот Базилио (перебивает Лису). Зачерпни из лужи воды, полей хорошенько!

Лиса Алиса (отталкивает Кота). Да не забудь сказать: «Крекс, фекс, пекс»!

Буратино (почесав затылок). А вы уйдите всё-таки, да подальше…

Лиса Алиса (отталкивает Кота, махнув лапой). Боже мой, да мы и смотреть не будем и не хотим знать, где ты зароешь деньги!

Кот Базилио (вторит Лисе). Боже сохрани! Мяу!

(Они отходят и прячутся за кулису. Выглядывают и наблюдают, как Буратино сажает свои монеты.)

Буратино (посеяв монеты, посыпает их солью, поливает). Крекс, фекс, пекс!

(Затем садится и начинает ждать, когда же начнёт выращивать дерево. Кот и Лиса негодуют, затем Лиса что-то шепчет на ухо Коту. Он согласно кивает головой. Парочка натягивает на головы чёрные чулки и, крадучись, направляется к Буратино. Мошенники набрасывают на Буратино мешок и крепко-накрепко связывают. Буратино сопротивляется изо всех сил.)

Буратино (вопит). Ой, кто это?! Помогите! Кто это?! Папа Карло! Спасите! Папа Карло! Караул! Грабят!

(Кот и Лиса, закончив возню с Буратино, быстро выкапывают монеты и убегают. Базилио забывает клюку и табличку «Слепой». Он тут же возвращается и забирает свои вещи, не забыв поддать пинка Буратино. Тот ойкает.)

Буратино (кричит изо всех сил). Помогите! Вытащите меня из мешка! Развяжите меня! Спасите! Помогите! Кто-нибудь! Ой-ёй-ёй! Мне плохо! Я задыхаюсь! (Падает без чувств.)

(На крики Буратино выбегают Мальвина и Артемон. Они освобождают Буратино из мешка.)

Мальвина (приложив руки к щёчкам). Ах, ах, ах! Он, наверное, мёртв. Ой, да это же Буратино! Бедняжка! Артемон, позови кого-нибудь! Нужен врач!

Мальвина. Бедненький!

Артемон. Р-р-р-р! Гав! Я готов!

Мальвина. Артемон! Быстрее!

(Артемон убегает. Мальвина обмахивает Буратино платочком, пытаясь привести его в чувство. Артемон приводит Сову, Жабу и Богомола. Они тут же начинают осмотр Буратино.)

Сова (прослушивая грудь Буратино). Угу! Угу! Пациент скорее мёртв, чем жив…

Жаба (ставит Буратино градусник, называет температуру, произносит). Нет, пациент скорее жив, чем мёртв…

Богомол. Одно из двух. Пациент либо жив, либо мёртв. Если он жив – останется жить. Если он мёртв – его можно оживить или нельзя оживить…

Мальвина (растерянно). Ну а как же всё-таки мне его лечить?

Сова, Жаба, Богомол. Касторкой!

(Артемон показывает большую бутыль с надписью «Касторка».)

Буратино (вскакивает, как ошарашенный). Не нужно касторки. Я здоров!

Сова и Богомол (возмущённо). Шарлатанство! (Уходят.)

Жаба. Какакокое отвррратительное невежество! (Уходит.)

Мальвина (умоляет). Буратино, умоляю тебя – зажми нос, закрой глаза и выпей касторку!

Буратино (пытается упасть в обморок, но Артемон быстро его подхватывает). Я лучше умру снова, чем буду пить касторку.

Мальвина. Я дам тебе кусочек сахару…

(Буратино принимает касторку, Артемон даёт ему кусочек сахару. Мальвина вытирает рот кружевным платочком.)

Буратино (фыркает). Телячьи нежности! Лучше подскажите мне, как вернуться к папе Карло?

Мальвина. Я думаю, что тебе может дать дельный совет черепаха Тортила. Артемон, позови, пожалуйста, тётушку Тортилу.

Артемон. Секундочку! (Убегает.)

(Звучит весёлая музыка. Исполняется танец «Лягушата», во время которого появляется черепаха Тортила. После танца лягушата скрываются за кулисами.)

Черепаха Тортила. Вы звали меня, юные друзья?

Мальвина. Тётушка Тортила, помогите, пожалуйста, нашему другу Буратино. Ему во что бы то ни стало до новогоднего праздника надо попасть к папе Карло домой.

Черепаха Тортила. Буратино! Буратино! Ты доверчивый мальчишка с короткими мыслями! Сидеть бы тебе дома, да прилежно учиться. Занесло же тебя в Страну Дураков!

Буратино. Так я же хотел добыть побольше золотых монет для папы Карло… Я очень хороший и благоразумный и хороший мальчик. И к Новому году я должен быть дома, у папы Карло!

Черепаха Тортила. Деньги твои украли Лиса Алиса и Кот Базилио. Они пробегали мимо пруда, и я слышала, как они хвастались, что выкопали монеты. Ох ты, безмозглый, доверчивый дурачок с короткими мыслями.

Буратино (жалобно). Не ругаться надо! Надо помочь! Что я теперь делать буду? Ой-ёй-ёй-ёй!.. Как я покажусь папе Карло? Ай-яй-яй!

Артемон. Р-р-р-р! Гав! Тётушка Тортила, пожалуйста, помоги ему. (Обращается к Буратино.) Тортила знает великую тайну об очаге.

Черепаха Тортила. Доверчивый дурачок с короткими мыслями, не горюй, что у тебя похитили золотые монеты. Вот я прихватила с собой золотой ключик (достаёт из кармана передника).

(Фоном звучит таинственная музыка.)

Я дарю тебе этот ключик. Его обронил в мой пруд человек с длинной косматой бородой. Как же он просил, чтобы я ключик отыскала на дне пруда. Я не захотела ему помочь из-за того, что люди когда-то наделали гренок из панциря моих родственников, выловленных из пруда. Бородатый человек много рассказывал мне о золотом ключике, но я забыла уже эти истории. Помню, что им надо открыть какую-то дверь. Это должно принести удачу и счастье её открывшему.

Буратино (обнимает Тортилу). Спасибо, тётушка Тортила! Ты подарила нам большую надежду!

Черепаха Тортила. И ещё тебе скажу, что ты вернёшься домой тогда, когда узнаешь Великую Тайну золотого ключика.

(Уходит. Герои машут ей вслед. На сцену выбегает Пьеро. Он бросается к Буратино.)

Пьеро (в отчаянии). Буратино! Буратино! Спрячь меня! Синьор Карабас Барабас преследует меня день и ночь!

Буратино (удивлённо). В чём дело? Что произошло?

Пьеро. Понимаешь, Буратино, я нечаянно узнал, что на дне пруда лежит волшебный золотой ключик. За это синьор Карабас Барабас поклялся схватить меня живым или мёртвым. (Падает без чувств.) Прощай, Мальвина, прощай навсегда!

Мальвина (подходит к Пьеро). Мой милый Пьеро, я здесь!

Пьеро (открывая глаза). Мальвина! Девочка с голубыми волосами! Моя любовь! (Поднимается.) Значит, я ещё жив! О, Мальвина, позвольте посвятить Вам серенаду!

Буратино (фыркает). Телячьи нежности!

Мальвина (благосклонно). Посвящайте!

(Пьеро исполняет для Мальвины серенаду «Не нужна мне малина…» Ему помогает танцевальный коллектив. Затем раздаются звуки приближающихся шагов, звучит очень громкий голос Карабаса Барабаса и гнусавый – Дуремара. Злодеи преследуют Пьеро. Герои замирают, прислушиваются.)

Карабас Барабас. Положу Буратино на ладонь, а другой прихлопну, мокрое место от него останется.

Дуремар. Негодяй! Вполне этого заслуживает, но сначала к нему хорошо бы приставить пиявок, чтобы они высосали из него кровь!

(Куклы вздрагивают от таких угроз.)

Карабас Барабас. Нет! Сначала я отниму у него золотой ключик. Мне донесли, что ему подарила его старая Тортила.

Буратино (друзьям). Давайте поскорее спрячемся, я попробую узнать тайну золотого ключика!

(Куклы исчезают за кулисами. Буратино прячется на авансцене в кувшине с отбитым горлышком. На сцену выходят Карабас Барабас и Дуремар.)

Дуремар. Синьор Карабас Барабас, давайте передохнём хотя бы минутку.

Карабас Барабас. Так и быть, давай присядем на несколько минут. Интересно, куда подевался этот негодяй Пьеро? Где искать прохвоста Буратино?

Буратино (из кувшина страшным голосом). Открой тайну золотого ключика, несчастный, открой, открой!

(Карабас в недоумении смотрит на Дуремара.)

Карабас Барабас (сдавленным голосом). Это ты?

Дуремар (в страхе). Нет, это не я…

Буратино (воет из кувшина). Открой тайну, несчастный! Тайну Черепахи Тортилы! У-у-у-у!

Карабас Барабас. Ка-ка-ка-ку-ю тайну?

Буратино (продолжает). Где находится дверь, где находится дверь? У-у-у-у!

Карабас Барабас (в полнейшем ужасе). Отвечу, отвечу! Замолчи! Дверь… у старого Карло в каморке… за нарисованным очагом…

(На сцене появляются Лиса Алиса и Кот Базилио.)

Лиса Алиса. Уважаемый синьор Карабас Барабас, мы те, кто вам сейчас просто необходимы.

Кот Базилио. Мы надёжные ребята. За деньги приведём и найдём кого хотите!

Лиса Алиса. Синьор Карабас Барабас, подарите нам на бедность десять золотых монет, и мы отдадим вам в руки негодяя Буратино, не сходя с этого места.

Карабас Барабас (не раздумывая). Вот вам деньги (бросает им кошелёк с золотыми монетами. Мошенники жадно хватают его). Где Буратино?

Лиса Алиса (указывает на кувшин). Он в этом кувшине, синьор, у Вас под носом…

Кот Базилио (подтверждает). Абсолютно верно.

(Кот и Лиса убирают кувшин, перед доктором кукольных наук предстаёт Буратино. На сцену выбегают Артемон, Пьеро и Мальвина. Они закрывают собой Буратино.)

Карабас Барабас (в гневе). Негодяи! И вы здесь?! Щас как дам больно!

(Свистит в висящий на груди свисток. На сцене появляются четыре полицейских пса.)

Взять негодяев немедленно! (Псы начинают двигаться в сторону наших героев.)

Буратино (успокаивает друзей). Никакой паники!

Карабас Барабас (с рычанием). А ну-ка, отдавай золотой ключик, деревянная кукла!

Мальвина (в страхе). Боюсь! Боюсь!

Буратино (решительно). Мальвина, не бойся! Хохочи, что есть мочи! Пьеро, читай какие-нибудь свои стихи! Артемон, а мы будем драться!

(Мальвина хохочет. Пьеро читает стихи. Артемон сражается с полицейскими собаками. Звучит стремительная музыка.)

Пьеро. Лису Алису жалко, –

Плачет по ней палка!

Лиса Алиса. Ну, я до тебя доберусь!

Пьеро. Кот Базилио нищий –

Вор, гнусный котище!

Кот Базилио (возмущённо). Клевета! Мяу!

Пьеро. Дуремар, наш дурачок,

Безобразный сморчок.

(Дуремар указывает на себя, затем грозит кулаком Пьеро.)

Пьеро. Карабас Барабас,

Не боимся мы Вас…

(Карабас Барабас в это время отчаянно преследует Буратино, пытаясь отнять у него золотой ключик.)

Буратино (дразнит Карабаса Барабаса). Эй, директор кукольных наук. Ты старый пивной бочонок, набитый глупостью, только тронь меня, и я вцеплюсь в твою драную бороду!

Карабас Барабас (бежит за Буратино). Сейчас ты у меня получишь.

Буратино (кричит в отчаянии). Папа Карло!

(На зов на сцену выбегает старый шарманщик).

Папа Карло (бросается к Буратино. Отталкивает Карабаса Барабаса плечом, тот от неожиданности падает). Сын мой, Буратино! Шалунишка, ты жив и здоров!

Буратино (обнимает отца). Папа Карло, я так счастлив!

(Куклы тоже обнимают папу Карло).

Папа Карло. Пойдёмте отсюда скорей! Дома вас ожидает ёлка и подарки. Надо достойно встретить Новый год!

Карабас Барабас (преграждает путь). Э-э-э! Куклы-то мои!

Папа Карло (с укоризной). Эх ты! С кем на старости лет связался? С Дуремаром, Лисой Алисой, Котом Базилио. Стыдно, доктор! (Уходит с куклами.)

Карабас Барабас (втягивает голову в плечи, но продолжает твердить). Куклы мои, отдай!

(Валится на землю, бьёт кулаками по земле, рыдает. Возле него замерли Дуремар, Лиса Алиса, Кот Базилио. Занавес закрывается. На сцене появляется со старой шарманкой вокальная группа. Заводят шарманку и исполняют песню Буратино «Это очень хорошо»… Песня окончена, слышится звонкий голосок Буратино, читающего стихи.)

Пляшут тени на стене, –

Ничего не страшно мне,

Лестница пускай крута,

Пусть опасна темнота, –

Всё равно подземный путь

Приведёт куда-нибудь…

(На авансцене появляется Говорящий Сверчок.)

Говорящий Сверчок (зрителям). Помните, друзья, как я предупреждал Буратино, что его ждут ужасные приключения и страшные опасности. Хорошо, что всё заканчивается благополучно, а могло и иначе… Но что это? Слышите эти чудесные звуки?

(В записи звучит мелодия, похожая на звон серебряных колокольчиков.)

Кажется, наших друзей ожидает что-то очень интересное и неожиданное. Давайте скорее поспешим к ним!

(Занавес открывается. Мы видим наших героев у волшебной двери. Вот Буратино вставляет золотой ключик в скважину, поворачивает его три раза в замке. Двери распахиваются, и мы видим за ними Деда Мороза и Снегурочку.)

(В исполнении танцевального коллектива идёт танец «Снежинки».)

Куклы. Настоящие Дед Мороз и Снегурочка? Вот это да!

Дед Мороз. Кто сказал, что Дед Мороз

Появляется в мороз?

Я и в дождь могу прийти,

Юг и Север обойти.

Я могу послать мороз –

Упадёт листва с берёз.

Снег пошлю, метель и вьюгу,

Но на Север, но не к Югу.

Дело тут совсем не в том,

Что мы видим за окном.

У одних снега большие,

У других дела другие.

Светит солнце, волны бьют,

Птицы разные поют!

Снегурочка. У кого-то снег до крыши,

У других тепло повыше.

У одних мороз трещит,

Дождик у других стучит.

Веселись, страна родная,

Вся погода неплохая.

Пусть другой никто не ждёт,

А встречает Новый год.

Дед Мороз. Я принёс вам поздравленье!

Покажу своё уменье,

Волшебство моё всерьёз,

Я ведь дедушка Мороз.

(Дед Мороз бьёт посохом об землю. Свет становится волшебным. Рядом с Дедом Морозом и Снегурочкой мы видим большой яркий свёрток с надписью «Подарок».)

Снегурочка. Ну что ж, друзья, принимайте подарок от Деда Мороза. Он дарит его всем, всем, всем!

(Звучит волшебная музыка. Часы бьют 12 раз. Ёлка загорается цветными огоньками. Свёрток раскрывается, и оттуда появляется в блестящем костюме мальчик – Новый год. Звучит ритмичная музыка. Танцевальная группа исполняет брейк-данс.)

Новый год. Я юный Новый год, приветствую всех людей планеты Земля. Обещаю нести детям счастье, побольше улыбок; желаю людям мирного неба. Двери в новую жизнь открываются.

А теперь мы встретим Новый год!

Будем петь, играть и веселиться!

Отойдём на время от забот,

В хороводе надо покружиться!

Хорошо с друзьями отдыхать,

Хорошо друзьям дарить подарки,

Хорошо друг другу помогать,

Хорошо, чтоб дни летели ярко!

Я дарю всем детям красивую большую мечту. Все куклы у нас праздник встречают.

(В записи звучит волшебная музыка, а затем – танцевальное попурри, в котором принимают участие герои спектакля.)

Просмотр содержимого документа
«Конкурс джентльменов»

Конкурс джентльменов

Звучит музыка к кинофильму «Приключения Шерлока Холмса» (композитор В. Дашкевич). На сцену выходят два «джентльмена» – ведущие конкурса. Они начинают говорить одновременно, затем прекращают и вопрошающе смотрят друг на друга. Извиняются и вновь начинают говорить одновременно, опять останавливаются.

1-й ведущий. Начинайте, сэр.

2-й ведущий. Только после Вас, сэр.

1-й ведущий. Мне кажется, мы говорим об одном и том же, поэтому начинайте Вы, сэр.

2-й ведущий. Ну хорошо, я попробую. Леди и джентльмены, судари и сударыни!

1-й ведущий. Вы присутствуете на вечере, где учреждается первый в нашем районе клуб джентльменов.

2-й ведущий. Сэр, Вам не кажется, что это несколько нескромно?

1-й ведущий. Нескромно?!

2-й ведущий. Конечно, нескромно, можно подумать, что в других школах нет джентльменов.

1-й ведущий. Может быть, и есть, сэр, но они еще не сорганизовались. А как только у нас появится свой клуб, все джентльмены перейдут учиться к нам. Представьте, выходите Вы на перемене в коридор, а там – сплошные джентльмены!

2-й ведущий. Скажите, а почему вы взяли для названия своего клуба иностранное слово «джентльмен», ведь есть же прекрасное слово «сударь». Как оригинально звучит – «Клуб сударей».

1-й ведущий. Но ведь слово «клуб» – тоже иностранное! А знаете ли Вы, какое замечательное слово «джентльмен»? Англичане считали джентльменом того человека, который никогда не сделает ничего плохого нарочно, обладает хорошими манерами. Как сказал английский писатель Джонатан Свифт, джентльмен – это тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение.

2-й ведущий. Ну что ж, начинаем конкурс джентльменов.

Снова звучит музыка к кинофильму «Приключения Шерлока Холмса». На сцену выходят юные «джентльмены». Ведущие берут у них интервью, в ходе которого выясняют: 1) что означают их имена, 2) какое у них увлечение, 3) знакомы ли они с правилами этикета. Каждый из участников конкурса говорит о том, что, по его мнению, характерно для джентльмена.

1-й ведущий. Друзья, я пригласил на вечер прелестную даму – леди Снегурочку.

На сцену выходит Снегурочка. Ведущий ухаживает за ней: помогает снять шляпу, плащ, усаживает в кресло.

2-й ведущий (говорит тихо, скрытно от леди Снегурочки). Сэр, мы же договорились, что в нашем клубе будут только джентльмены и никаких дам.

1-й ведущий. Да, договорились, но мы не учли некоторых обстоятельств.

2-й ведущий. Каких же, сэр?

1-й ведущий. Во-первых, ведь говорят же, что дамы без джентльменов дурнеют, а джентльмены без дам тупеют.

А во-вторых, ожидается новогодний праздник.

2-й ведущий. То есть встреча Нового года?!

1-й ведущий. Совершенно верно!

2-й ведущий. Но мне и старый не надоел.

1-й ведущий. Надоел, не надоел … Дело такое. Время не остановишь.

2-й ведущий. Да! … (озадаченно). И Вы, сэр, полагаете, что без леди Снегурочки и ее ближайшего родственника мистера Деда Мороза нам сегодня не обойтись?

1-й ведущий. Вы очень догадливы, сэр!

2-й ведущий. Ну, хорошо! Скажите леди, а чем Вы могли быть полезны нашему клубу?

Леди Снегурочка. Я выпускница школы для благородных леди Снежного королевства и поэтому хорошо знаю правила этикета. И потом, моему Дедушке Морозу очень хочется побывать на празднике прежде всего в той школе, где царят уважение, доброта, вежливость, благородство! Где ни один праздник не проходит без веселых шуток, задорных песен, улыбок!

1-й ведущий. Прекрасно! Вы у нас в клубе будете экспертом.

Леди Снегурочка. Я согласна вам в этом помочь.

2-й ведущий. Ну что ж, начинаем наш первый конкурс. Пусть его участники на минуту представят себе, что мы, ведущие, – знаменитые лондонские сыщики Шерлок Холмс и доктор Ватсон. Представили? Ну и прекрасно!

Холмс. Ватсон, мы получили задание: проверить у юных джентльменов быстроту реакции, умение реагировать на самые неожиданные ситуации.

Итак, мы задаем вопросы, а ответ должен быть невпопад.

Вопрос: «Почему вы так долго гуляете по вечерам?».

Примерный ответ: «Да, это был прекрасный фильм».

Холмс и Ватсон по очереди задают вопросы участникам конкурса:

1) Почему Вы так сегодня одеты?

2) Почему Вы так громко говорите?

3) Почему Вы не взяли на этот вечер свою любимую собачку?

4) Почему Вы не любите зиму?

5) Почему Вы надели белую майку?

6) Почему Вы грустите сегодня?

7) Почему Вы так любите снег?

Ватсон. А теперь посмотрим, насколько острый ум у участников конкурса. Я, например, задаю такой вопрос: «Скажите, Холмс, как Вам удается всегда выходить сухим из воды?».

Примерный ответ: «Это элементарно: я надеваю для этого скафандр».

Холмс и Ватсон задают вопросы участникам конкурса:

1) Скажите, как Вам удается не спать в Новогоднюю ночь?

2) Скажите, как Вам удается одновременно любезничать с девушкой и ее мамой?

3) Скажите, как Вам удается во время танца узнать об интересующей вас девушке от ее подруги?

4) Скажите, как Вам удается помнить имена всех девушек, присутствующих на Новогоднем балу?

5) Скажите, как Вам удается приглашать раньше других самую очаровательную девушку на Новогоднем балу?

6) Скажите, как Вам удается рассказывать веселые истории девушке всю Новогоднюю ночь?

Холмс. Обратимся к эксперту.

Эксперт оценивает ответы участников конкурса.

1-й ведущий (обращаясь ко 2 ведущему). Сэр, а Вы считаете себя джентльменом?

2-й ведущий. Конечно, сэр, особенно вечером.

1-й ведущий. А почему вечером, сэр?

2-й ведущий. Вечером, когда я один, очень легко ощутить себя джентльменом. Лежу себе на диване и думаю, как я никому не сделал нарочно ничего плохого.

1-й ведущий. А по утрам Вы не пробовали быть джентльменом?

2-й ведущий. По утрам, сэр, я езжу в автобусе, а там чрезвычайно сложно оставаться джентльменом…

2-й ведущий. Продолжаем конкурс. Я предлагаю инсценировать его участникам-юношам одну из ситуаций в общественном месте. Для этого они могут пригласить свою одноклассницу, знакомую девушку. На обдумывание инсценировки ситуаций дается 5 минут.

Ситуация А. Новый год Вы должны бы встречать в дискоклубе. Вы, опоздав, пришли на свидание с девушкой. Она ждала Вас, а на дворе ураган.

Ситуация Б. Вы всегда дарили девушке в Новогоднюю ночь подарок. Но в этот раз Вы так спешили, что оставили подарок дома. Возвращаться домой времени нет.

Ситуация В. На нашем празднике Вам понравилась девушка. А она танцует весь вечер с другим. Вам очень хочется привлечь ее внимание к себе.

Ситуация Г. Вы давно дружите с девушкой. В Новогоднюю ночь Вы хотели признаться, что питаете возвышенные чувства к ней во время боя кремлевских курантов. Но уже 11.55 ч, а она только пришла и приводит себя в порядок перед зеркалом.

Ситуация Д. В Новогоднюю ночь девушка угощает Вас своим фирменным пирогом, который приготовила только для Вас. Но вместо сахара она добавила – соль. А Вы не хотели бы ее огорчать.

Ситуация Е. Вы встречаете Новый год в малознакомой компании. Вам понравилась девушка. Но она совсем не танцует. Вы подходите к ней, приглашаете танцевать. Она встает, и Вы видите ее недостаток.

Пока участники готовятся к конкурсу, ведущие помогают леди Снегурочке провести конкурс со зрителями. Конкурс «Кто есть кто? Что есть что?» или «Веселые загадки».

Леди Снегурочка. Друзья! Дед Мороз убежден, что все вы любите шутить и смеяться. «Веселые загадки», думаю, будут вам по вкусу.

1. У кого за носом – пятка? (Валенок или ботинок.)

2. Зеленый, но не горох, откладывает яйца, но не птица. Живет в воде, но не рыба. Про людей говорят: «Льет слезы, как…». (Крокодил.)

3. Похожи на вас, но не люди. Мохнатые, но не медведи. С длинным хвостом, но не мыши. Живут в Африке, но не слоны. Любят бананы, корчат рожи. (Обезьяны.)

4. Что вниз вершиной растет? (Сосулька.)

5. Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. (Лёд.)

6. На дворе горой, а в избе водой. (Снег.)

7. Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз.)

8. Мчусь, как пуля, я вперед, лишь поскрипывает лед,

Да мелькают огоньки. Кто несет меня? … (Коньки.)

Леди Снегурочка. Отлично! И умны, и веселы вы, друзья! Мне вы нравитесь! Дед Мороз, я думаю, будет рад встрече с вами! А пока он шлет вам музыкальный привет.

Звучит веселая мелодия. Слово предоставляется участникам конкурса.

2-й ведущий. Итак, закончился конкурс инсценированных ситуаций в общественном месте. Слово – эксперту.

Эксперт оценивает ответы участников конкурса.

1-й ведущий. Давайте посмотрим, как участники конкурса будут действовать в ресторане или кафе, где они будут в канун Нового года со своей приятельницей. Представим, что им подадут такие блюда: цыпленок табака, рыба, арбуз. Пусть они изобразят за столом на нашей сцене.

Участники конкурса выполняют задание, а эксперт анализирует и оценивает их действия.

2-й ведущий. Наш следующий конкурс – «Вручение подарков». Если праздник уже на носу, а вы, джентльмены, все еще не приобрели подарка, достойного своей подруги, то сейчас самое время об этом позаботиться.

1-й ведущий. 3 минуты дается участникам конкурса на подготовку подарков. Затем молодые люди должны вручить подарки участницам конкурса, а эксперт оценит и подарки, и насколько умело они будут вручены.

Леди Снегурочка. А для всех присутствующих на празднике звучит музыкальный привет от Деда Мороза!

Леди Снегурочка. Какой же праздник без танцев?! Дед Мороз очень любит и хороводы водить, и русские танцы плясать, и ритмичные современные танцы ему по сердцу. Да и я не отказалась бы от такого удовольствия. Танцы – моя слабость!

2-й ведущий. О, леди Снегурочка! Вам повезло. Я вижу, как горят глаза наших джентльменов желанием пригласить Вас.

1-й ведущий. Не стесняйтесь, джентльмены! Настоящий джентльмен умеет правильно и красиво танцевать.

2-й ведущий. Настоящий джентльмен свободно, непринужденно двигается, внимателен к своей партнерше, умеет вести интересную беседу.

1-й ведущий. Пожалуйста, джентльмены! Дамы ждут вас!

Проводиться танцевальный конкурс, после которого эксперт подводит итоги. Определяются победители. Им вручаются призы. Затем участники конкурса выходят на сцену.

1-й ведущий. Джентльмены, месье, кавалеры …

2-й ведущий. Не привыкли мы к этим словам.

1-й ведущий. Возродим этикет и манеры, будем вежливы, как Д' Артаньян.

Леди Снегурочка. Приятно слышать это, друзья! А дедушка Мороз уж как будет рад. Я сейчас позову его. А вы, друзья, помогите мне!

Леди Снегурочка зовет Деда Мороза. Зрители помогают ей.

Появляется Дед Мороз.

Дед Мороз. А-у-у! Эге-гей! …

Шел я лесными тропинками снежными.

Шел лугами, полями безбрежными.

А в пути помогали мне ваши веселые песни –

С шуткой, песней идти интересней!

Леди Снегурочка. И вот от самого-самого края Земли мы поздравленья свои принесли!

Дед Мороз и Снегурочка (вместе). С Новым годом, дорогие друзья!

Леди Снегурочка. Желаем вам счастья, радости!

Дед Мороз. Богатырского здоровья!

1-й ведущий. Приходит Новый год ко всем на свете.

Дед Мороз и Снегурочка (вместе). И празднуют его и взрослые, и дети!

2-й ведущий. Несет нам Новый год надежды и заботы.

1-й ведущий. Дает нам Новый год и отдых, и работу.

2-й ведущий. Новый год, Новый год, будь лучше старого!

1-й и 2-й ведущие. С Новым годом!

Дед Мороз и Снегурочка. До встречи в будущем году!

Звучит веселая мелодия. Праздник продолжает новогодняя дискотека.

Просмотр содержимого документа
«НА ПОРОГЕ Новый год»

НА ПОРОГЕ – НОВЫЙ ГОД
(театрализованное представление)

Действующие лица:

Снежинки

Снегурочка

Баба Яга

Леший

Дед Мороз

Ход праздника

1-й ведущий. Здравствуй, ёлка дорогая,

Снова ты у нас в гостях,

Огоньки опять сверкают

На густых твоих ветвях.

2-й ведущий. Всем нам очень хорошо,

Весело сегодня

Оттого, что к нам пришёл

Праздник новогодний.

3-й ведущий. Ярче, ярче пусть сверкает

Ёлка золотом огней,

С Новым годом поздравляем

Дорогих своих гостей!

Все. Дружно встанем в хоровод,

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Дети встают в хоровод, танцуют вокруг ёлки, поют песню «Наша ёлка просто чудо».

1-й ведущий. Хорошая нынче погода,

Сверкает и искрится лёд,

Снежинки из старого года

Летят в наступающий год.

2-й ведущий. Порхает, кружится над нами,

Белеет, как заячий мех,

Наш русский, обильный, хрустящий,

Слегка обжигающий снег.

3-й ведущий. И все ему вновь незнакомо,

Хоть падал он в прошлом году.

Здесь не было ранее дома,

Здесь здравницы белой в саду.

1-й ведущий. Вот высится школа большая,

Вот звёзды посёлок зажёг,

Над миром полёт совершая,

Кружится, ложится снежок.

Выбегают шесть девочек-снежинок и танцуют вальс.

2-й ведущий. Без Снегурочки, друзья,

Праздник нам начать нельзя.

За ней Снежиночек пошлём,

А сами песенку споём.

Снежинки «улетают», а дети поют «Снежную песенку». Вбегают дети – два зайчика и два медведя.

1-й заяц. Беда, беда! В лесу дремучем

Из-за старой ёлки

2-й заяц. На нас и на Снегурочку

Вдруг напали волки.

3-й ведущий. Надо быстро в лес бежать

И Снегурочку спасать.

Медведи, в лес бегите

И Снегурочку спасите.

Медведи и зайцы убегают на помощь Снегурочке. Дети поют песню «Холод – это лыжи». Слышится звон бубенцов. Вбегают медведи, зайцы, с ними Снегурочка.

Снегурочка. Здравствуйте, ребята!

Как наряден зал у вас.

Мне здесь очень нравится.

А ёлка-красавица просто класс!

Все кругом блестит, искрится

Праздник к нам пришёл, друзья,

Будем вместе веселиться.

– Дружно, вместе, вы и я.

Я сейчас зажгу вам елку яркими огнями,

Скажем вместе, скажем хором, дружно со зверями,

Чтоб светилась елка наша ярко сверху вниз,

Вот волшебные слова: «Наша ёлочка, зажгись!»

Дети. Наша ёлочка, зажгись! (3 раза.)

Ёлка зажигается.

Снегурочка. И под ёлкой в Новый год

Пусть кружится хоровод!

Дети встают в хоровод и поют песню «Ах, как в школе…». Вбегают три мальчика в костюмах пингвинов, за ними следят два Леших.

1-й пингвин. Я пингвин, не один,

Нас, пингвинов, – стая,

Мы живём среди льдин

И не замерзаем.

2-й пингвин. К вам прислал нас Дед Мороз,

Самолет сюда привёз,

Привезли вам сундучок,

А закрыт он на замок.

3-й пингвин. Сундучок тот не простой,

Не простой и не пустой,

Ключ велел тебе отдать,

Без него не открывать,

Никому не отдавать!

Снегурочка. Хорошо, пингвины,

Ключ уберегу,

А сундучок под ёлку

Поставить помогу.

Убирают сундучок и ключ под ёлку.

Снегурочка. Ключ найти нелегко,

Ведь он спрятан далеко.

Звучит мелодия песни «Ах, какая женщина», вальяжно входит Баба Яга. Пока звучит куплет песни, Баба Яга обходит зал, то и дело поправляя волосы и глядясь в зеркальце.

Баба Яга. Ишь, как вырядили ёлку

И сверкают как иголки!

А я, Баба Яга – костяная нога,

Все испорчу, истопчу,

Заодно всех проглочу.

Эй, вы! Лешие лесные!

Слуги преданные мои!

Что слыхали, что видали?

Расскажите-ка вы мне!

Лешие выбегают из укрытия и подбегают к Бабе Яге.

1-й леший. Я скажу, Бабуся!

2-й леший. Почему это ты? Я скажу, Ягуся!

1-й леший. Нет, давай мы вместе.

Вместе. Все видали, все слыхали (спорят).

Баба Яга. Хватит! Говорите толком!

1-й леший. Сундучок стоит под красавицей ёлкой! (На ухо.) В нём богатство.

Баба Яга. Вот бы мне его открыть!

Как же сделать это, братцы?

Как же ключик мне добыть?

2-й леший. Не горюй, бабка! Знаю я, где ключ лежит.

Баба Яга. Найти, достать и взять

Всё золото моё,

Всё здесь разрушить, поломать

Снегурочке назло.

Леший достает из-под ёлки ключ и отдает его Бабе Яге.

Леший. Вот он, ключик дорогой,

Вот он, ключик золотой.

Баба Яга забирает ключ, в этот момент слышится песня Деда Мороза.

Баба Яга. Дед Мороз идет сюда

Бежим скорей, пропала я!

Баба Яга и лешие мечутся по залу, наконец, прячутся под ёлкой. Входят Дед Мороз и Новый Год.

Дед Мороз. Здравствуйте, ребята!

С Новым годом, с Новым годом

Поздравляю всех детей,

Поздравляю всех гостей!

Сколько лиц кругом знакомых,

Сколько здесь друзей моих!

Хорошо мне здесь, как дома,

Среди ёлочек седых.

Был у вас я год назад,

Снова видеть всех я рад

Подросли, большими стали.

А меня-то вы узнали?

Становитесь в хоровод,

Дружно встретим Новый год!

Хоровод «В лесу родилась ёлочка».

Дед Мороз. Ребята! А я вам привез поздравительные телеграммы от сказочных героев. Отгадайте, кто они.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит –

Это доктор...

Дети. Айболит.

Это что за очень странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт свой длинный.

Кто же это?

Дети. Буратино!

Он плясун» и певун,

Он веселый говорун,

Он забавная игрушка,

А зовут его...

Дети. Петрушка!

Дед Мороз. А теперь поиграем в игру «Чего на ёлке не бывает?». Если предметы, которые я буду называть, есть на ёлке, вы поднимаете руки и кричите «Да!», если нет, то опускаете руки и молчите!

Мягкая игрушка,

Звонкая хлопушка,

Петенька Петрушка,

Старая подушка,

Белые снежинки,

Яркие картинки,

Рваные ботинки,

Плитки шоколадки,

Кони и лошадки,

Зайчики из ватки,

Зимние палатки,

Красные фонарики,

Хлебные сухарики,

Яркие флажки,

Шапки и платки,

Яблоки и шишки,

Петины штанишки,

Вкусные конфеты,

Свежие газеты.

1-й ведущий. Дедушка Мороз! А ведь ты плясать мастак. Спляши нам.

Дед Мороз. Хоть я внешне и старик,

А плясать вовсю привык.

Что, Новый Год, поможешь мне?

Пляшут «Барыню».

Дед Мороз. Ох, устал, отдохну! Посижу да на вас погляжу. А вы меня пока уважьте, стихи почитайте.

Дети рассказывают стихи.

Дед Мороз. А теперь давайте поиграем.

Дети становятся в хоровод. Дед Мороз дает им пластиковую снежинку. Дети передают ее по кругу под музыку. Когда музыка перестанет звучать, тот, у кого оказалась снежинка, танцует.

Ты лети, лети, снежинка,

Быстро, быстро по рукам.

У кого сейчас снежинка,

Сразу тот станцует нам.

Дед Мороз (вспоминая). Ой, ребята! Я вам ведь сундучок послал с подарками. Давайте его откроем. Снегурочка! Внучка! Давай ключ.

Снегурочка заглядывает под ёлку, ищет ключ.

Снегурочка. Дедушка, ключ пропал.

Дед Мороз. Ребята! Здесь никто не бывал?

Ключ никто не забирал?

Дети. Баба Яга!!! Лешие!!!

Дед Мороз. Ах, вот оно что! Это мы сейчас исправим. Ну-ка мишки, приведите-ка мне этих разбойников!

Мишки вытаскивают из-под ёлки Бабу Ягу и леших, приводят их к Деду Морозу.

Дед Мороз. Давай ключ. Баба Яга!

Баба Яга. У меня его нет!

Дед Мороз. Отдавай по-хорошему!

Баба Яга. Не отдам!

Дед Мороз. Отдавай, а то заморожу!

Баба Яга. Не отдам!

Дед Мороз (дует на Бабу Ягу, замораживает ее, снимает с шеи ключ). Ай-яй-яй!!! Как тебе не стыдно! Хотела ребят без подарков оставить!

Баба Яга. Прости меня, Дед Мороз! Я больше не буду!

Лешие. И нас прости! Мы тоже больше не будем!

Дед Мороз. Ребята, простим их?

Дети. Простим!

Дед Мороз. Тогда давайте веселиться все вместе!

Все танцуют, поют песню «Ёлочка-ёлка, лесной аромат». Дед Мороз со Снегурочкой раздают подарки.

Дед Мороз. А теперь пора нам уходить!

Встретимся в Новом году!

С Новым годом!

С новым счастьем!!!

Ведущий. Спасибо за праздник,

За зимнюю сказку,

За песни, за танцы,

Спасибо за ласку,

Спасибо за ёлку,

Чудесна она!!!

Дед Мороз со Снегурочкой уходят, а все герои вместе с детьми снова встают в хоровод и исполняют песню «Мы желаем счастья вам».

Просмотр содержимого документа
«НЕОБЫКНОВЕННОЕ путешествие»

НЕОБЫКНОВЕННОЕ путешествие
по трем королевствам, или заснеженные следы
(новогодняя сказка для детей )

Действующие лица: Король, Королева, Принц, принцесса Белоснежка, Гадалка, фрейлины, Дед Мороз, Снегурочка, Новый год, Сыщик, Восточный волшебник, Учитель математики, Учитель танцев, Книга, принцесса Капризуля, принцесса Смешинка, принцесса Сладкоежка, принцесса Модница, Атаман, Разбойники, Маленькая разбойница; танцевальная группа.

Пролог

В записи звучит песня «Новый год» (в исполнении Анне Вески). Затем перезвон новогодних колокольчиков. На сцене появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз (к зрителям). Ну что, ребятки, все собрались? (Ответ детей.) Вот и хорошо! Можно представление начинать.

Снегурочка. А вы знаете, что у каждого праздника есть свой секрет? И чтобы сказка получилась веселой и интересной, нужно этот секрет разгадать. А впереди вас ожидает сюрприз!

Новый год появляется на сцене с волшебным свитком.

Новый год (показывая детям свиток). Вот волшебный свиток! Он с секретом!

Дед Мороз. Да-а, здесь хранится секрет нашего праздника. Читай, Снегурочка.

Снегурочка (разворачивает свиток и читает).

Разбуди того, кто спит.

Разыщи того, кто потерялся.

Стань лучше, чем ты есть.

Да-а, интересно! Прямо загадка какая-то!

Новый год. И ее нужно разгадать.

Дед Мороз. Не будем время попусту терять, будем к делу приступать! (Ударяет посохом об землю.) Один, два, три! Сказка начинается.

В записи звучит песня «В мире много сказок» (музыка В. Шаинского, слова Ю. Энтина). На сцене появляются щиты с изображением новогоднего королевского замка, из-за них – поочередно все персонажи спектакля; они, представляясь, кланяются зрителям и исчезают за кулисами.

Картина 1

Декорация тронного зала. На сцене появляются Король и Королева. Чинно поклонившись друг другу, садятся на трон.

Королева. Ваше Величество, а вот интересно узнать, чем сейчас занимается ваш сын?

Король. Он такой же мой, как и ваш.

На сцену с воплями выбегают фрейлины.

1-я фрейлина. Ваше Величество, ваш сын абсолютно отбился от рук! Он облил меня водой!

Королева. Ну и что?! Ничего страшного не произошло. Высохнете.

2-я фрейлина. А в меня он запустил пирожным…

Король. Значит, он был не в духе!

В записи звучит музыкальная тема «Бой с индейцами» из кинофильма «Человек с бульвара Капуцинов». На сцену выбегает взлохмаченный Принц. В его руках рогатка.

Принц. А, вот вы где! Жалуетесь… Ну, сейчас я вам покажу!

Принц целится во фрейлин рогаткой, они дрожат и оправдываются.

Фрейлины (наперебой). Да мы, да мы…

Принц (перебивает их). Что «мы, мы»? А ну-ка, брысь отсюда!

Фрейлины с криками убегают. Принц бесцеремонно плюхается между родителями. Те ойкают.

Король. Ну, сынок, зачем же так?!

Королева. Действительно, мог бы и потактичнее.

Принц. С этими ябедами иначе нельзя.

Король (смотрит на дворцовые часы). Сейчас у тебя начнутся королевские занятия.

Принц (капризно). Не хочу, не буду учиться.

Королева (строго). Никаких «не хочу»!

Король. Сейчас, Ваше Высочество, у вас состоится урок математики.

Королева (Королю). Пойдемте, Ваше Величество.

Королевская пара удаляется. Принц что-то придумывает, злорадно усмехается и потирает руки.

Картина 2

Принц. Ух, как я люблю математику! Ух, как! Прямо слов не хватает.

В записи звучит песня «То ли еще будет» (из репертуара А. Пугачевой). На сцене появляется строгий Учитель математики.

Учитель математики. Итак, Ваше Высочество, начнем урок!

Принц. Начнем, начнем…

Учитель математики. Вспомним таблицу умножения. Два умножить на два?

Принц. Одиннадцать!

Учитель математики (возмущенно). Очень плохо, Ваше Высочество, не одиннадцать, а четыре!

Принц (настойчиво). Нет одиннадцать! Я так хочу!

Учитель математики. У вас скверный характер, Ваше Высочество.

Принц (усмехнувшись). Нет, у меня чудесный характер!

Учитель математики (вздохнув). Ладно. Переходим к решению задач. На поляне росло десять цветочков, пять из них сорвали. Спрашивается, сколько цветочков осталось?

Принц. Осталось восемь цветочков!

Учитель математики. Что вы, Ваше Высочество, получится пять, а не восемь!

Принц (упрямо). Нет восемь!

Учитель математики. Нет пять!

Принц. Принц я или нет! (Топнул ногой.) Я сказал – восемь! И все тут!

Учитель математики (уходит со сцены и бормочет). С ума сойти: из десяти вычесть пять, оказывается, вместо пяти получается восемь. С ума сойти… Не понимаю! (Уходит за кулисы.)

Принц (злорадно хихикает). Один есть! Очень хорошо! А сейчас… (Начинает, кривляясь, выделывать балетные па.) Урок танцев!

В записи звучит «Я танцевать хочу» Ф. Лоу из мюзикла «Моя прекрасная леди». На сцене появляется в танце Учитель балетных дисциплин. Принц норовит сделать ему подножку.

Учитель танцев. Ваше Высочество, пожалуйте к станку.

Принц (с неохотой). К этому, что ли? (Сутулится, шаркает ногами.)

Учитель танцев (поправляет осанку Принца). Ваше Высочество, спинку держите прямо! Ножки поднимайте выше! Итак, начнем занятие! (Показывает.) Первая позиция.

Принц кривит ноги. Вихляется.

Принц. Тридцать первая позиция!

Учитель танцев. Первая позиция. (Поправляет Принца. Далее показывает па.) Танливе!

Принц (кривляется). Лаптиве!

Учитель танцев в ужасе, но он – как преподаватель Принца – обязан продолжать урок.

Учитель танцев (показывает). Батмáн!

Принц. Кар-ман! (Сильно и бестолково машет ногами.)

Учитель танцев (показывает па). Же те!

Принц (прыгает Учителю танцев на ногу). Те же!

Учитель танцев. Отвратительно! Ужасно! Ваше Высочество, ужасно! Кошмар! (Хромая уходит.)

Картина 3

Принц радостно хохочет и потирает руки.

Принц. Ну вот и второй не выдержал! Ура! (Кричит.) Родители! Не хочу учиться, не хочу и не буду!

На его крик выбегают Король и Королева.

Королева. Что случилось?

Принц. Не хочу! (Топает ногами.)

Король. Объясни, чего ты не хочешь?

Принц. Учиться не хочу!

Королева. А чего же ты хочешь?

Принц (капризно). Хочу веселиться!

Король. Сейчас исполним, только не кричи! (Хлопает в ладоши.) Танцоров сюда!

В записи звучит песня «Кукла на витрине» (музыка и слова Т. Бокова). На сцене появляется танцевальная группа. Танцоры исполняют номер для Принца.

Родители. Ну как?

Принц. Да никак! Не понравилось!

Королева. Что с тобой, сынок? Это же веселый танец!

Принц (топает ногами). Нет! Нет! Нет и нет!

Король. А кого ты хочешь увидеть?

Принц. Волшебника!

Король (хлопает в ладоши). Волшебника Сулеймана к Его Высочеству!

В записи звучит песня «У волшебника Сулеймана». Исполняется восточный танец. На сцене появляется Восточный волшебник.

Волшебник. О великолепнейший из принцев! О сиятельнейшая из королев! О могущественнейший из королей!

Принц (нетерпеливо). Не тяни!

Волшебник. Я хочу преподнести, о великолепнейший из принцев, бесценный подарок!

Принц (оживившись). О-о-о! Подарки я люблю! Это хорошо!

Волшебник наколдовывает большую книгу. Принц разочарован.

Волшебник. Это не простая книга, а волшебная! Это книга звезд и планет!

Принц (недовольно). Ну и зачем она мне?

Волшебник. Откройте ее, Ваше Высочество, и вы узнаете, зачем она вам!

Волшебник делает пассы в сторону книги. В записи звучит таинственная музыка М. Фадеева, саунд-трек к кинофильму «Триумф». Принц подходит к книге и осторожно открывает ее. Неожиданно зазвучала мелодичная музыка, похожая на перезвон хрусталя, и книга заговорила. Все замерли.

Книга. За синими морями,

За зелеными горами,

В тридевятом государстве,

В тридесятом королевстве,

В заколдованном лесу

Есть волшебный замок…

В этом замке спит принцесса.

Разбудить ее может только настоящий принц!

Принц. Все! Я решил: я иду туда!

Родители. Куда? Зачем?

Принц. В заколдованный замок. Спасать спящую принцессу!

Король (Волшебнику). Что вы натворили?! Забирайте свою книженцию и удалитесь, пока я не разгневался!

Волшебник забирает книгу, кланяется и удаляется.

Картина 4

Декорация та же.

Принц. Мамулечка, папулечка. Решено! Я иду искать принцессу.

Королева (преграждая ему путь). Я тебя никуда не отпускаю! Ваше Величество, что же вы молчите?

Король. Действительно, сынок, не стоит никуда ходить! Я сейчас приглашу Сыщика.

Принц. Ну и что?

Королева. Как что? Он тут же разыщет тебе твою принцессу!

Король (хлопает в ладоши). Сыщика в тронный зал!

Звучит песня «Гениальный сыщик» (музыка Г. Гладкова, слова Ю. Энтина). Исполняется танец Сыщика.

Сыщик. Сыщик с дипломом, Отысканто-Быстрянто, прибыл к вашим услугам! Что у вас произошло?

Королева. Найдите как можно быстрее принцессу для нашего сына.

Сыщик (записывая и фотографируя). Попрошу поподробнее объяснить детали данного дела.

Принц (вскакивает с трона). Это произошло как удар молнии среди ясного неба.

В записи звучит тема песни «Хей, парни» группы «Руки вверх». Принц жестами под музыку объясняет Сыщику суть дела. Сыщик фиксирует необходимые моменты.

Сыщик. Я все понял, все записал. Надеваю сапоги-скороходы и включаю первую скорость!

Сыщик со свистом исчезает.

Принц. Неужели ему не удастся найти мою принцессу?

Родители. Удастся, удастся! Только успокойся.

Принц начинает нервно ходить.

Принц. Ну где же он?

Раздается свист. На сцене появляется Сыщик, он ведет за руку упирающуюся принцессу. Она топает ногами и хнычет.

Королева (изумленно). Как быстро вы вернулись!

Сыщик. Сапоги-скороходы – мой верный помощник! Разрешите представить – принцесса Капризулька!

Принц. Очень приятно! Давай знакомиться! (Протягивает принцессе руку.)

Капризулька. Отстань! Не буду я с тобой знакомиться! (Отворачивается от Принца.)

Принц (недоумевая). Но почему?

Капризулька. Не хочу и все! (Показывает Принцу язык.)

Принц. Тогда давай во что-нибудь поиграем.

Капризулька (топает ногами). Не хочу-у-у! Не буду-у-у!

Принц. Это не та принцесса, которую я ищу!

Королева. Уведите ее! Наш сын не хочет видеть эту Капризульку!

Сыщик уводит хнычущую принцессу.

Принц (решительно). Все! С меня хватит! Я сам иду искать себе принцессу! До свиданья, мамулечка, до свиданья, папулечка! Я ухожу!

В записи звучит тема песни «Хей, парни» группы «Руки вверх». Принц обходит сцену и исчезает за кулисами.

Королева. Все-таки он ушел! Это ваше воспитание!

Король. Нет, это ваше воспитание!

Спорят и уходят со сцены.

Картина 5

На сцене имитация большого камня. На нем написано: «Направо пойдешь – к Моднице попадешь, налево – к Смешинке, прямо – к Сладкоежке». Появляется Принц. Останавливается у камня, читает надписи. Думает.

Принц. Куда мне пойти? Эх, если б знать заранее, что ожидает меня на каждой из тропинок!

Звучит песня «Ежедневно меняется мода» из телефильма «Ах, водевиль, водевиль!». Появляется гадалка. Танцует.

Гадалка. Что загрустил, запечалился, мой золотой?

Принц (удрученно). Да вот думаю, какую дорожку выбрать.

Гадалка. А что ты хочешь там отыскать? Если не секрет, бриллиантовый мой.

Принц. Не секрет! Я ищу принцессу.

Гадалка. Давай, чтобы тебе легче выбрать было, я тебе погадаю!

Выносят огромные карты. Звучит припев песни «Ежедневно меняется мода». Танец с картами.

Принц. Ну и что говорят карты?

Гадалка. Ты, конечно, можешь выбрать любую дорогу,
но помни – ты будешь счастлив лишь тогда, когда достигнешь истинной цели своего путешествия. Лежит тебе дорожка в волшебный замок!

Принц. Пожалуй, я все же пойду прямо!

Гадалка. Ну что ж, желаю удачи! (Уходит.)

Картина 6

В записи звучит песня «Лилипутик» (из репертуара В. Малежика). На сцене появляется принцесса Сладкоежка, танцует с большими конфетами. На сцене декорация сладкого королевства в виде огромного торта.

Принц. Добрый день, Ваше Сладкое Высочество!

Сладкоежка. Добрый день! (Жует сладости.)

Принц. Не правда ли, хорошая погода?

Сладкоежка. Погода-то действительно неплохая, а конфета лучше! (Разворачивает конфету и ест ее.)

Принц (изумленно). Причем здесь конфета?! Птички поют!

Сладкоежка. Леденцовые?

Принц. Никакие не леденцовые, а самые обыкновенные!

Сладкоежка. Фи!

Принц. Цветочки цветут!

Сладкоежка. Шоколадные?

Принц (удивленно). Да причем тут шо-ко-лад-ные! Красивые цветочки! (Срывает цветочек и дарит принцессе.) Вот возьмите, понюхайте!

Принцесса понюхала и сморщила носик, затем выбросила цветок.

Сладкоежка. Фи!

На сцене на гибкой трости проносят большую бабочку. Она трепещет крылышками. Принц вскакивает и пытается ее поймать.

Принц. Посмотрите, Ваше Высочество, бабочка красивая пролетела!

Сладкоежка (облизываясь). Мармеладная?

Принц. Никакая не мармеладная! Ба-боч-ка с крылышками! (Машет руками, как крыльями.)

Сладкоежка (брезгливо). Фи! (Неожиданно Принцу.) Хочешь мороженое? (Протягивает Принцу большое эскимо.)

Принц (облизываясь). Хочу! (Тянет руку к мороженому.)

Сладкоежка. Сама съем!

Принц огорчен до слез.

Сладкоежка (вынув огромную конфету). Хочешь конфету?

Принц. Конечно!

Сладкоежка. Сама съем! (Съедает конфету.)

Принц возмущен поведением принцессы Сладкоежки. Сладкоежка предлагает большущее пирожное.

Сладкоежка. А хочешь пирожное? С кремом? С ягодами?

Принц. Еще бы?! Хочу! Очень!

Сладкоежка (откусывает пирожное). Сама съем!

Принц (обиженно). А зубы не выпадут?!

Сладкоежка. Не выпадут! (Показывает Принцу язык.)

Принц (решительно). Вы мне не подходите!

Сладкоежка (пожав плечами). Ну и что! Зато мне конфета подходит!

Принц, махнув рукой, уходит. Сладкоежка, собрав свои сладости, – в другую сторону.

Картина 7

На сцене декорация королевства Смешинки с веселыми рожицами, воздушными шарами и надписями: «Хи-хи!», «Ха-ха!», «Хо-хо!» и др. В записи звучит песня «Комната смеха» (из репертуара ВИА «Ариель»). Появляется принцесса Смешинка. Она смеется и пляшет. Во время ее танца появляется Принц. Он не видит Смешинку, зато она его – отлично. Пока Принц изучает королевство, Смешинка подкладывает на гостевое место огромную имитацию канцелярской кнопки, а сама прячется за троном.

Принц. Интересное королевство! Никого кругом нету! (Кричит.) Эй! Здесь есть кто-нибудь?

В ответ тишина, лишь только Смешинка, еле сдерживая смех, наблюдает за изумленным Принцем.

Принц. Странно! Никто не отзывается! Сяду я посижу, может быть, кого-нибудь и дождусь!

Садится на гостевое место, прямо на подложенную Смешинкой кнопку, тут же вскрикивает и вскакивает. Смешинка, громко хохоча, выходит из-за трона.

Смешинка. Здорово ты на кнопку сел! Правда, весело?! (Хохочет.)

Принц (возмущенно). Ничего себе весело! Хорошо же ты гостей принимаешь…

Смешинка. Неужели ты обиделся на эту маленькую шуточку?

Принц (пересилив себя). Нет! Ваше Смешливое Высочество, не правда, ли хорошая погода?

Смешинка (заливаясь смехом). Очень! Погодка что надо!

Принц. Птички поют.

Смешинка (хохочет). Да, да! Распевают пташечки!

Принц. Цветочки цветут.

Смешинка (развеселившись еще больше). Ага! Цветут лютики-одуванчики!

Принц (замечая бабочку). Бабочка полетела…

Смешинка. Да, мотылечек крылышками бяк-бяк!

Принц возмущен до предела. Смешинка веселится вовсю!

Принц. Что вы все время смеетесь и смеетесь! Меня возмущает ваш смех без причины! Вы мне не подходите!

Смешинка (хохочет). Не велика беда! Мне и без тебя неплохо! (Уходит, заливаясь смехом.)

Картина 8

На сцене появляется декорация королевства принцессы Модницы. Везде наклейки, надписи с названиями модных фирм, трон обтянут джинсовой тканью и имеет форму джинсов. В записи звучит песня из репертуара Бритни Спирс. На сцене появляется Модница. Она исполняет современный танец в стиле хип-хоп.

Принц. Добрый день, Ваше Модное Высочество!

Модница (небрежно). Хэллоу, беби!

Принц (недоумевая). Чего?

Модница. Хэллоу, беби!

Принц. Неправда ли, хорошая погодка?

Модница. Клёвая погодка!

Принц (удивленно). Птички поют?

Модница (махнув рукой). Да так себе свищут!

Принц (удивленно). Цветочки цветут?

Модница (заинтересованно). Импортные?

Принц. Обыкновенные, нормальные цветочки!

Пролетает бабочка.

Принц. Бабочка полетела?

Модница. Да так себе пропорхала!

Принц (думает, как бы продолжить разговор). А у нас во дворце большие фонтаны.

Модница (всплеснув руками). Монтана?

Принц. Да причем тут фирма «Монтана»? Фон-та-ны! Водичка! Водичка! (Изображает фонтан.)

Модница (ощупывает и разглядывает одежду Принца). А материальчик-то какой! В каком бутике купил?

Принц. Хватит меня дергать! Это мне в королевстве сшили.

Модница. А корона-то, корона ведь модная, фирменная! (Рассматривает обувь Принца.) Ой, а обувь классная! Ну прямо как в «Т.Т. обувь». Где взял?

Принц. Ни в каком ни в «Тыр. Тыр. Обувь», а в сапожной мастерской нашего королевства! Отстань!

Модница. Ой, ой, ой! Какие мы нежные! Ладно, не буду тебя больше трогать! Давай лучше я тебя модному танцу научу!

В записи звучит музыка в стиле клубных танцев. Модница пытается обучить принца танцевать.

Принц (после танца, запыхавшись). Нет, нет! Хватит! Я больше такого темпа не выдержу. И вообще, вы меня чуть на клочки
не разорвали! Извините, но вы мне не подходите!

Модница (хмыкнула). Не на клочки, а на фирмочки! Темнота! Гуд бай, беби!

Модница уходит, напевая модную песенку.

Картина 9

Декорация леса. Принц осторожно идет через лес. Неожиданно слышится свист, затем «Песня разбойников» (музыка Г. Гладкова, слова Ю. Энтина). На сцене появляются Разбойники, на них костюмы привидений.

Принц (дрожа от страха). Ой! Кто это? Ой! Что это?

Атаман. Это мы – страшные и ужасные привидения!

Разбойники-привидения нагоняют ужас на Принца: воем, шумом, уханьем филина и другими способами.

1-й разбойник. Мы держим в ужасе всех окружающих!

Атаман. Берегись, о несчастный, зачем ты пошел через заколдованный лес?!

2-й разбойник. Кошелек или жизнь? Если не отдашь – горе тебе!

Принц (трясется от ужаса). Ува-ува-уважа-емые при-при-приви-де-де-ния! Дело-ло-ло в-в том-м, что-то-то у-у ме-ме-меня ни-ни-че-го-го не-ту.

Разбойники. У-у-у! Мы так не играем!

Атаман. Ребята, снимайте мешки, у него ничего нет, маскарад окончен!

3-й разбойник (огорченно). Кто же ходит через заколдованный лес – и без кошелька! Эх ты!

4-й разбойник. Да! С такими путниками, пожалуй, не разбогатеешь!

Принц, увидев, что перед ним разбойники, а не привидения, заметно повеселел.

Принц. Так вы разбойники?!

Атаман. А ты чего так обрадовался?

5-й разбойник. Тебе что, от этого легче, что ли?

6-й разбойник. Действительно?

Принц. Разбойники все-таки лучше, чем привидения!

Атаман. Интересно, как ты попал, да еще перед Новым годом, в такую глушь?

Принц. Я ищу заколдованную спящую принцессу в Снежном замке!

Разбойники (вместе). Белоснежку, что ли?

Принц. Да, да, именно ее! Я это чувствую!

Атаман (разбойникам). Ну что, ребята, выручим Принца?

Разбойники (дружно). Выручим!

Атаман и разбойники собрались в кружок, о чем-то советуются.

Атаман. Мы подумали и решили подарить тебе волшебную снежную розу! Дотронешься ею до принцессы Белоснежки, она и проснется.

Разбойники торжественно вручают Принцу волшебную снежную розу.

Принц. Спасибо вам большое!

Разбойники. Не за что!

Атаман. Удачи тебе в новом году.

Принц. Вам тоже! До свиданья!

Картина 10

Декорация ледяного заколдованного замка. На помосте спит принцесса. В записи звучит тема колыбельной музыки. Танцевальная группа исполняет танец «Сон». После этого на сцене появляется Принц. Он восхищенно смотрит на Белоснежку.

Принц. Вот она, моя Белоснежка! Сейчас я ее разбужу!

Прикасается к Белоснежке волшебной розой. Она просыпается.

Белоснежка. Здравствуйте, благородный Принц! Как хорошо, что вы разбудили меня! Я ожидала вас очень долго! Целых сто лет!

Принц. С ума сойти! Сто лет!

Белоснежка. Вы снились мне! И я надеялась, что вы скоро придете!

Принц. Я очень-очень счастлив!

Принц берет Белоснежку за руку. Неожиданно на сцену выбегает в сапогах-скороходах Сыщик.

Сыщик. Ваше Высочество, сюда спешат ваши родители. Хорошо, что мне удалось вас найти. Иначе они уже стали терять последнюю надежду найти вас до наступления Нового года.

На сцену выходят взволнованные Король и Королева.

Королева. Ваше Высочество, мы не могли вас дождаться!

Король. Мы велели Сыщику найти вас и сами поспешили за ним.

Принц. Мои дорогие родители, я нашел настоящую принцессу! Вот она!

Белоснежка. Ваше Величество Королева и Ваше Величество Король, позвольте представиться: принцесса Белоснежка! (Делает реверанс.)

Королева (подозрительно). Ну мы это еще проверим, какая вы настоящая принцесса.

Король. Да, да! Мы вас сейчас проверим.

Королева. Подать сюда вазу с королевскими фруктами!

Принц (заступаясь за Белоснежку). Как, вы не верите, что она настоящая?!

Белоснежка (Принцу). Ваше Высочество, успокойтесь, пожалуйста. Я не боюсь никакой проверки.

На сцену выносят вазу с фруктами.

Белоснежка. Что я должна сделать?

Королева (строго). Вы должны выбрать среди этих фруктов снежный новогодний апельсин.

Белоснежка. Я согласна отыскать его! Тем более, это не составит для меня особо тяжкого труда.

Белоснежка подходит к вазе и находит снежный новогодний апельсин, поднимает его вверх.

Белоснежка. Вот он!

Король. Она самая настоящая!

Королева. Да, да! Наша Белоснежка!

Принц. Как я рад! И последний вопрос: как вы нас нашли?

Сыщик. О-о! Пока вы искали принцессу, уже давно выпал снег, а вы все шли и шли, и нас привели к волшебному замку заснеженные следы.

Белоснежка. Помните то, о чем в начале сказки говорили Дед Мороз и Снегурочка?

Принц. Нужно было выполнить три условия!

Королева. «Разбуди того, кто спит». Это условие выполнено!

Король. «Разыщи того, кто потерялся». Это условие тоже выполнено!

Белоснежка. И наконец-то: «Стань лучше, чем ты есть». Конечно, тоже выполнено!

Принц. И это очень здорово! Потому что все-все новогодние желания теперь у всех наших гостей обязательно сбудутся.

Финал

Сыщик. Вот мы и пришли к финалу! А теперь…

Все (вместе). Один, два, три!

Раздается бой новогодних часов на башне волшебного замка, на сцене иллюминация.

Герои (вместе). Нам сказать лишь остается

Вам спасибо за вниманье!

Ну а с вами расстаемся

Мы до скорого свиданья!

С Новым годом!

С новым счастьем!

В записи звучит «Новогодняя песенка» в исполнении Г. Гладкова и Д. Оганезовой. Идет финальный номер с участием всех героев сказки. В конце все машут руками, прощаясь со зрителями, затем исчезают со сцены.

Просмотр содержимого документа
«НОВОГОДНИЕ МИНУТКИ»

НОВОГОДНИЕ МИНУТКИ

(программа концертно-игрового представления, посвящённого
новогоднему празднику)

Сценическая площадка оформлена в стиле новогоднего праздника: зажигающимися гирляндами, хлопушками, блестящей мишурой и дождём, изображениями героев новогодних сказок. На заднике сцены – большие новогодние часы, с расположенными внизу дверцами. Также на больших часах нарисованы на месте цифр улыбающиеся мордашки (новогодние минутки). В ассиметричном порядке на сцене стоят обёрнутые блестящей бумагой кубы, на которых расположились сказочные новогодние минутки. На них разноцветные однотонные (без рисунка) кофточки с пышным рукавом и в тон кофточке – брюки. На голове – улыбающиеся часики на ободочке, который обхватывает голову минуток. Минутки замерли в разных позах на кубах. В записи звучит бой часов, а далее песня «Бьют часы на старой башне» из т/ф «Приключения Электроника», муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина. На сцене появляется маркиза Эстетика. Она исполняет эту песенку. Минутки оживают по одной и танцуют.

Маркиза Эстетика. С весёлым новогодьем вас, друзья! Сегодня мы продолжаем разговор об эстетике проведения новогоднего праздника, вернее, это будет скорее не разговор, а весёлое новогоднее концертно-игровое представление. Знаете, в чём секрет нашего сегодняшнего праздника? Он заключается в том, что мы с вами оказались в гостях у новогодних Минуток!

Минутки. Из новогодней страны часовой

Мы пришли к вам в зал большой!

Уходящего года время мы отмеряем,

С праздником весёлым вас поздравляем!

Маркиза Эстетика. Итак, вас ожидает весёлый, эстетичный, и, конечно же, очень симпатичный праздник!

Маркиза Эстетика и Минутки предлагают игру «Новогодние часы». В игре принимает участие весь зал. Зал делят на две части. Одна часть зала говорит: «Тик!», другая – «Так!» и все вместе: «Бом-бом!». Какая из частей зала говорит громче, та и победила. После этого идёт блок поздравительных новогодних номеров:

  • Песня «С новым годом!» из репертуара группы «Стрелки»
    в исполнении вокальной группы.

  • Танец новогодних хлопушек.

  • Показательный номер фокусника «Волшебный новогодний цилиндр» (достаёт из цилиндра всяческие новогодние аксессуары и подарки).

  • Танец Минуток «5 минут» под известную песню в исполнении Л. Гурченко из к/ф «Карнавальная ночь» (или звучит инструментальный вариант этой песни).

Маркиза Эстетика. Самое яркое впечатление от каждого происходящего новогоднего праздника, это, конечно же, новогодняя ёлочка! Ребята, а вы знаете о том, что при украшении новогодней ёлки тоже существует определённая эстетика, а также при этом необходим отменный вкус и чувство меры. Давайте сейчас все вместе посмотрим, какие могут быть варианты украшения полюбившегося всем новогоднего деревца.

Демонстрируются работы детей по украшению новогодней ёлки. Это своеобразная новогодняя икебана. Зрители выбирают лучшую композицию, победитель получает новогодний подарок.

Минутки. А теперь новогодние песни, игры и шутки

Вам представляют шустрые минутки!

Маркиза Эстетика проводит с детьми игры: «Что бывает на новогоднем маскараде?» и «Снежки».

ИГРА «ЧТО БЫВАЕТ НА НОВОГОДНЕМ МАСКАРАДЕ?».

Играют все присутствующие на данном празднике. Маркиза Эстетика перечисляет предметы или персонажей, которые могут быть на новогоднем маскараде. Зрители, если эти предметы или герои присутствуют на новогоднем празднике, делают один громкий хлопок в ладоши на каждое из перечисленных слов. Если же среди новогодних аксессуаров будут попадаться предметы или герои, не соответствующие данному празднику, – зрители не должны хлопать.

ИГРА «СНЕЖКИ».

Выбираются две команды (4–8 человек), которые поднимаются на сцену или выходят на площадку. Минутки расставляют команды друг против друга. Команды получают по одной большой корзине со сделанными из синтепоновой ткани снежками. Когда зазвучит музыка, команды начинают игру в снежки (бросают друг в друга синтепоновыми комочками). За время звучания музыки нужно сделать как можно больше попаданий в команду соперников. Которой из команд это удастся, та и будет победительницей. Участники команды-победительницы получают новогодние подарки.

После игр следует блок новогодних поздравительных номеров:

  • Танцевальная картинка «Зимняя сказка» (на тему балета П. И. Чайковского «Щелкунчик»).

  • Новогодняя песенка в исполнении солиста (или солистки)
    вокального ансамбля.

  • Показательное выступление жонглёров с новогодними игрушками.

  • Спортивно-хореографическая композиция «Новогодние попрыгушки» (танец с акробатическими элементами, с использованием мячей-прыгунков).

Маркиза Эстетика. Конечно же, в новогодние праздники никак не обойтись без весёлых переодеваний и изобретения новых моделей новогодних костюмов, И сейчас свои умения вам хотят представить ребята из новогодней мастерской «Зелёные иголки – готов костюм для ёлки!». Встречайте коллекцию новогодних костюмов от Деда Мороза и Снегурочки!

В записи звучат темы новогодних песен. Минутки демонстрируют костюмы персонажей детских сказок, которые придумали сами дети. Лучшая модель и её создатель награждаются новогодними подарками. Далее Маркиза Эстетика и Минутки проводят новогоднюю эстафету «Кто быстрее нарядит ёлочку?». Выбираются две команды из числа зрителей от 4 до 8 человек. Командам даются новогодние названия. На финише устанавливаются ненаряженные ёлочки.

I этап – надеваем верхушку;

II этап – надеваем игрушки;

III этап – украшаем мишурой и дождём;

IV этап – украшаем гирляндами;

V этап – чья команда станет быстрее в хоровод.

Команду-победительницу поощряют новогодними подарками. После этого блок поздравительных новогодних номеров:

  • Танец-игра «Зимняя полянка» (на полянке танцуют зверюшки: зайцы, белки, медвежата, оленята, совушка-сова. Дети повторяют движения за героями танца).

  • Песенка «Что за дерево такое?», муз. М. Старокадомского, сл. Л. Некрасовой в исполнении вокальной группы.

  • Музыкальная сценка-танец «Весёлые пингвины» (номер с куклами-марионетками).

  • Современные ритмы Нового года (танец в стиле хип-хоп).

Маркиза Эстетика. Внимание! Внимание! К нам только что поступило сообщение, что к нам на праздник спешат важные гости, без которых не обходится ни один новогодний праздник! Как, по-вашему, ребята, кто это может быть?

Дети. Дед Мороз и Снегурочка!

Маркиза Эстетика. Правильно! А пока что они ещё в пути. Я предлагаю вам одну забаву!

Есть одна игра для вас:

Я начну стихи сейчас.

Я начну, вы продолжайте,

Хором дружно отвечайте!

Чтоб от класса не отстать,

Ты учись примерно,

Знай любой предмет на…

Дети. Пять!

Минутки. Совершенно верно!

Если старший обижает

Маленького брата,

Старший плохо…

Дети. Поступает!

Маркиза Эстетика. Правильно, ребята!

Человеком чтобы стать

Дельным и примерным,

Надо взрослым…

Дети. Помогать!

Минутки. Отлично!

Чтобы вы могли гордиться

Тем, что совершили,

Надо с детских лет…

Дети. Трудиться!

Маркиза Эстетика. Правильно, друзья!

Праздник весело идёт,

Рады все безмерно,

Мы встречаем…

Дети. Новый год!

Маркиза Эстетика и Минутки (вместе). Отлично! Встречаем Дедушку Мороза и его внучку Снегурочку!

В записи звучит тема песни «Санки», муз. М. Красева. На санях появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз. Сквозь бураны, вьюги, метели

Мы на праздник ваш долетели.

Снегурочка. Пронесли через все непогоды

Поздравления…

Вместе. С Новым годом!

Снегурочка. Здравствуйте, ребята!

Ответ детей.

Дед Мороз. О-о! Вы что, за год, друзья, здороваться разучились?

Снегурочка. Не думаю, дедушка!

Ребята, ну-ка, так, как нужно, –

Все вместе, а не врозь –

Скажите громко, дружно:

«Здравствуй, Дедушка Мороз!».

Дети здороваются по команде Снегурочки.

Дед Мороз. Вот это другое дело, вот это мне больше нравится!

Я – Дед Мороз,

Гость ваш новогодний.

От меня не прячьте нос –

Добрый я сегодня.

И зовут меня не зря

Дедом ребятишки,

Приношу в подарок я

Куклы, санки, книжки.

Борода моя седа

И в снегу ресницы,

Если я пришёл сюда –

Будем веселиться!

Снегурочка. Ради праздника такого

И для этаких ребят

Я плясать и петь готова

Все каникулы подряд.

Не ленитесь, ножки!

Веселей, сапожки!

Для друзей и для подруг –

Каблуками стук да стук!

Что ты, Дедушка Мороз,

Смотришь, удивляешься,

Будто к полу ты прирос,

Не танцуешь, не поёшь?

Варежками хлопни,

Сапогом притопни,

Для подруг и для друзей

Попляши повеселей!

Дед Мороз. Для меня такое дело

Очень даже просто…

Эх, душа помолодела

Лет на девяносто!

Варежками хлопну,

Сапогом притопну,

Не останусь я в долгу,

Я ещё не так могу!

Бьют часы, у часов открываются глазки, распахиваются дверцы, оттуда выходят герои сказок. Праздник завершается весёлыми танцами. Дети танцуют вместе с Дедом Морозом, Снегурочкой, героями сказок, маркизой Эстетикой и Минутками. В ходе танцевальной программы вручаются призы:

  • за лучший танец;

  • лучший новогодний костюм;

  • самый энергичный танец;

  • самому воспитанному зрителю;

самому весёлому зрителю и т. п.

Просмотр содержимого документа
«НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАШИ И ВИТ1»

НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАШИ И ВИТИ,
ИЛИ В ПОИСКАХ СНЕГУРОЧКИ

(инсценировка по мотивам русских народных сказок
и к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити»)

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Госпожа Нравственность. Витя.

Маша. Снегурочка.

Дед Мороз. Кощей Бессмертный.

Баба Яга. Леший.

Кот Матвей. Яблонька.

Печка. Старичок-Лесовичок.

Яблочки. Пирожки.

Шишки. Свита Кощея Бессмертного.

Танцевальный ансамбль.

Пролог

Вся музыка в данном спектакле написана Г. Гладковым, слова В. Лугового. В записи звучит инструментальная музыка. На авансцену выходит госпожа Нравственность.

Госпожа Нравственность. Приветствую вас, мои юные друзья, на нашем долгожданном новогоднем празднике! Сегодня, накануне Нового года, мне хочется рассказать вам одну очень интересную поучительную сказку! Это история о дружбе, взаимовыручке, борьбе добра и зла, стремлении к намеченной цели, в общем, мы расскажем вам старую историю на новый лад!

Прежде чем наша история начнётся, я хочу вас познакомить с двумя очень хорошими ребятами. Но вот беда: Маша в сказки верит, а Витя, увы, нет! (Зовёт.) Маша! (Выходит Маша.) Витя! (Появляется Витя.) Вот они, наши главные герои сегодняшней истории, которая вот-вот начнётся! (Взмахивает волшебной палочкой и уходит.)

Картина 1

В записи звучит песня «Спор Маши и Вити». Маша и Витя в песне спорят о том, бывают ли на самом деле чудеса или нет.

Маша (после песни). Всё-таки зря ты, Витя, в сказки не веришь!

Витя. Какие могут быть чудеса! Рядом с нами настоящие чудеса! А ты всё сказки, сказки! Наш век – это век стремительного научно-технического компьютерного прогресса! А ты…

Маша (перебивает). А я – я верила в сказки и верить буду! Вот, например, сейчас, накануне Нового года, я больше чем уверена, обязательно появится Дед Мороз и произойдёт какое-нибудь чудо-расчудесное!

Витя. Ничего подобного не случится, даже можешь не надеяться, пойдём лучше на компьютере поиграем!

Неожиданно в записи слышен звон серебристых колокольчиков, а затем мелодия танца снежинок. Вот на сцене появляется Дед Мороз в окружении прекрасных Снежиночек. Они танцуют вокруг него, затем исчезают со сцены. Маша очень рада, Витя удивлён.

Дед Мороз. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, Маша и Витя!

Маша (радостно). Вот видишь, я же говорила, что под Новый год могут происходить самые настоящие чудеса! А ты не верил!

Витя. Действительно, вот уж чудеса так чудеса!

Маша. Дедушка Мороз, а где же ваша внучка Снегурочка?

Дед Мороз (вздыхает). Нет, ребятушки, нашей милой Снегурочки! Украл её Кощей Бессмертный, в своё тёмное царство унёс, в подвале запер! Слышите, поёт!

В записи слышна «Песня Снегурочки». Она тоскует в подвале у Кощея Бессмертного.

Маша и Витя (после песни). Бедная! Жалко её!

Дед Мороз. А самое страшное, что без Снегурочки Новый год не придёт!

Маша. А что же теперь делать?

Витя (решительно). Я знаю, что делать! Идти Снегурочку из беды выручать!

Дед Мороз. Смелый ты мальчик, Витя, но если я вас в сказку пущу, вы не испугаетесь?

Дети. Нет!

Дед Мороз. И с дороги не свернёте?

Дети. Нет!

Дед Мороз. Ну, хорошо! Так тому и быть! Крепко друг за дружку держитесь и в сказке лишь только хороших героев слушайте, и я думаю, что вам удастся победить Кощея Бессмертного!

Освещение на сцене становится таинственным. В записи звучит волшебная музыка. Дед Мороз взмахивает посохом и говорит волшебные слова.

Дед Мороз. Эй, Метель, скорей приди,

Ребят в сказку отнеси!

1, 2, 3, 4, 5!

Будем сказку начинать!

На сцене появляется Метелица со своими помощницами – Снежиночками. Они в танце подхватывают Машу и Витю и вместе с ними исчезают со сцены.

Картина 2

На сцене декорация избушки Бабы Яги. В глубине сцены печка, на авансцене стол с двумя стульчиками. Посредине сцены большой экран. В записи звучит «Песня Диких Гитар». Появляется Баба Яга с гитарой в руках, Кот Матвей – с гитарой, Леший – с барабаном. Они громко горланят свою песню. Вот песня почти что закончена, но Леший изо всех сил продолжает лупить по барабану. Баба Яга и Кот Матвей затыкают от грохота уши.

Баба Яга. Леший, Леший! Довольно! К тому же сейчас ты очень фальшиво лупишь в свой любимый барабан!

Кот Матвей (шипит). Ш-ш-ш! Ещё раз такое повторится – поцарапаю!

Леший (хнычет). Ну вот, опять в родном коллективе сироту обижают!

Кот Матвей. Ишь разнюнился! Прекрати сейчас же!

Баба Яга. Цыц! Давайте лучше посмотрим, что у нас в лесу-то творится, а то ненароком проморгаем что-нибудь, нам батюшка Кощеюшка тогда устроит трёпку!

Включает телевизор. В записи звучит «Походная песня Маши и Вити». Они появляются на большом экране, идут и дружно поют. Нечисть начинает метаться по сцене. Баба Яга после песни выключает телевизор.

Баба Яга (грозно Матвею). Это что ещё такое?

Кот Матвей (грозно Лешему). Это что ещё такое?

Леший оглядывается, беспомощно пытаясь передать эту фразу дальше, но на нём, к сожалению, всё заканчивается. Он разводит руками и вздыхает.

Леший. Что это ещё такое? (Хнычет.) Я не знаю!

Баба Яга (нервно мечется по сцене). Ишь! Идут себе распевают во всё горло! Я их знаю! Это противные Машка и Витька! Снегурочку они найдут! Не тут-то было! Что делать-то будем?

Кот Матвей (Лешему). Что делать-то будем?

Леший (вновь оглядывается). Что будем делать-то? (Вновь хнычет.) Я не знаю!

Баба Яга и Матвей. Прекрати ныть сейчас же!

Баба Яга (приказывает). Думайте!

Матвей и Леший. Думаем!

Нечисть начинает ходить по сцене, размышлять, думать и, конечно же, чесать в затылке.

Леший (вроде бы придумал). А может быть, это…

Баба Яга и Матвей. Что это?

Леший (пожимает плечами). Забыл!

Баба Яга. Да ну тебя! Думайте!

Леший и Матвей. Думаем!

Вновь ходят по сцене туда-сюда.

Кот Матвей. А может быть, силой? (Прыгает и давит лапой кого-то очень маленького, воображаемого.) Раз и всё!

Баба Яга. Не-а! Тут тонкий подход нужен! Вот хитростью это, пожалуй, подойдёт! Идите сюда ко мне поближе, план действий буду вам рассказывать! Их нужно разлучить!

Леший и Матвей подбегают к Бабе Яге. Она расстилает на столе карту леса.

Баба Яга. Машка с Витькой сейчас находятся вот здесь! (Указывает по карте.) Наверняка они уже устали от долгой дороги. Я сейчас быстренько с вашей помощью превращусь в добренькую-предобренькую фею! Мы Машку с Витькой ко мне в дом заманим… Я их напою… Накормлю… Спать уложу… И когда они заснут, тут мы их и…

Леший и Матвей (потирают руки и хихикают). Съедим!

Баба Яга. Абсолютно верно! Какие вы у меня понятливые! А сейчас давайте-ка быстро мне помогите избушку и меня в добрую фею преобразить.

В записи звучит «Добрая песенка Бабы Яги» («Здесь ждёт вас ужин и ночлег…»). Леший подметает избушку. Матвей ставит на стол самовар, чашечки с блюдцами, пирожки, блинчики, баранки. Баба Яга переодевается в светлый красивый наряд, повязывает на голову бантик. Затем смотрит в бинокль.

Баба Яга. Маша с Витей к избушке приближаются! Прячьтесь!

Леший и Кот Матвей исчезают за кулисами. Из дверей зрительного зала появляются Маша и Витя. Они видят избушку Бабы Яги.

Маша. Ой, Витя, посмотри, избушка на курьих ножках!

Витя. Оптический обман!

Баба Яга. Ой, ребятушки, здравствуйте!

Маша и Витя. Здравствуйте! А вы кто?

Баба Яга. Я? А я – добрая фея!

Маша и Витя (с недоверием). А-а! Понятно…

Баба Яга. Деточки миленькие, что же вы одни-то в лесной глуши делаете?

Маша и Витя. Снегурочку идём из Кощеева царства выручать!

Баба Яга (всплеснув руками). Ой! Да вы что! Не ходили бы вы туда! Кощей сразу вас сожрёт!

Витя. Не посмеет! Мы сильные и смелые!

Баба Яга. Ну ладно, ладно, я вам помогу немного, покажу дорогу в царство Кощея Бессмертного, но потом! А сейчас проходите, подкрепитесь немного, отдохните, ведь для борьбы с Кощеем вам много сил понадобится! Проходите! Проходите! (Сажает детей за столик.) Ешьте, вот чай с молочком, вот блинчики горяченькие, вот пирожочки! Ешьте! Ешьте! (Потирает руки за спиной ребят.) Ешьте! Ешьте!

Маша и Витя подкрепляются блинчиками, пирожками и чаем с молоком.

Баба Яга (заботливо). А теперь полезайте на печь, да поспите чуток. (Прикрывает Машу и Витю одеялом.) Спите! Спите!

Маша засыпает. Витя делает вид, что спит. Баба Яга подаёт знак Коту Матвею и Лешему. Те выносят котёл, очаг, склянки с мухоморами, поганками и волчьими ягодами, а также лягушек и пауков. В записи звучит «Злая песня Бабы Яги» («Кипи, вода, гори, очаг…»). Идёт танец Бабы Яги. Она колдует над котлом, добавляя в него разные ужасные «ингредиенты». Витя видит преображение Бабы Яги и начинает будить Машу.

Витя. Маша! Маша, проснись!

Маша (потягиваясь). Ну чего тебе ещё?

Витя. Маша, посмотри, что происходит!

Маша (ойкнув). Ой, Витя, никакая это не фея, а самая настоящая Баба Яга! Что нам делать, Витя?

Витя (деловито). Спокойно, Маша, мой папа, кандидат технических наук, объяснял мне, как работает пороховой двигатель, а у меня как раз есть с собой немного пороху.

Баба Яга бежит за новой порцией «ингредиентов», Матвей и Леший – за ней. Ребята спрыгивают с печи и бегут к стоящей в углу ступе. Витя что-то делает внизу ступы с порохом, потом помогает Маше влезть в ступу. Дети берутся за руки.

Дети. 1, 2, 3! Полетели!

В записи – звук улетающей ступы. На сцене затемнение, лишь мелькают цветные огоньки. На авансцене в лучах прожектора появляются Баба Яга, Кот Матвей и Леший. Они следят за полётом ступы, грозят кулаками, затем шепчутся и убегают за кулисы.

Картина 3

На сцене освещение. Декорация леса. На авансцене валяется ступа. Возле неё Маша и Витя. Они потирают ушибленные места.

Маша. Ох и покатались!

Витя. Зато от Бабы Яги убежали!

На сцене появляется Печка с пирожками. В записи звучит «Песня Печки». Пирожки танцуют вокруг неё.

Печка (после песни). Здравствуйте, ребятушки, мои хорошие!

Маша и Витя. Здравствуйте!

Печка. Я – русская Печка, очень гостеприимная и хочу вас угостить своими пирожочками! (Протягивает детям два румяных пирожка. Маша хочет их взять, но Витя её останавливает.)

Витя (категорично). Ни в коем случае не бери, вдруг они отравлены!

Печка (смеётся). Да ты что, миленький, неужели я буду малых детушек со света изводить! Смело берите и ешьте, они очень вкусные и безо всякой гадости! Можете не сомневаться!

Маша и Витя берут пирожки.

Печка. А вы куда путь держите?

Маша. Мы за Снегурочкой идём к Кощею Бессмертному, он её похитил!

Витя. Вы не могли бы нам дорогу подсказать?

Печка. С превеликим удовольствием, не только подскажу, а ещё и покажу! Вот, возьмите волшебный уголёк, куда он покатится, за ним идите, он вас к Кощею и приведёт!

Дети берут уголёк.

Дети. Спасибо вам, тётенька Печка!

Печка. Не за что! Будьте по пути осторожны, ведь вам всякие опасности могут встретиться! Друг за дружку покрепче держитесь! Счастливого вам пути!

Дети. Спасибо вам! До свиданья!

Печка уходит. В записи звучит «Походная песня Маши и Вити». Они бросают впереди себя уголёк и, взявшись за руки, весело шагают и поют. На сцене, озираясь по сторонам, появляется Леший.

Картина 4

Леший (оглядываясь). Ну и куда этот противный уголёк запропастился? (Ищет.) А, вот же он! (Хватает уголёк. Он обжигает его. Леший жонглирует угольком.) Ой! Ай! Ой-ёй-ёй!

На сцене появляются Маша и Витя.

Маша. Витя, наш уголёк куда-то подевался!

Витя. Не беспокойся, сейчас найдём!

Ищут по всей сцене и натыкаются нечаянно на Лешего, который только что сунул уголёк в карман штанов и теперь подпрыгивает, как ужаленный.

Маша. Дяденька, а вы не видели наш уголёк?

Леший. Не видел! Ой! Не знаю! Ай! Не помню! Ой-ёй-ёй! (Кричит.) Этот уголёк сам на меня прыгнул!

Вытаскивает уголёк из кармана и выбрасывает его. Слышен всплеск воды. Дети охнули и замерли. Леший вздохнул с облегчением.

Маша. Что вы наделали, дяденька, зачем наш уголёк в речку выбросили?!

Леший (рыдает). А-а-а! Такая маленькая девочка, а несчастного Лешего обижаешь! Сироту лесную, неприкаянную!

Дети (вместе). Так вы сирота?

Леший. Да!

Дети. Извините, дядя Леший, мы не знали!

Гладят его по голове.

Леший (Маше). Вот у тебя мама с папой есть?

Маша. Есть!

Леший (Вите). А у тебя?

Витя. Да, есть!

Леший (рыдает). А у меня мама – ведьма была, а папа – чёрт! Да и те куда-то подевались! Никому-то меня не жалко!

Маша. Ну успокойтесь, успокойтесь, дядя Леший!

В записи звучит «Песня Лешего». Он танцует и поёт вместе с другой нечистью.

Леший (после песни). Вот такая у меня грустная история! (Маше.) Девочка, иди-ка сюда, а ты, мальчик, пока что погуляй, вон, грибочки пособирай!

Витя. Ладно! (Отходит от них.)

Леший (Маше). Послушай, ты такая хорошая девочка, а дружишь с этим противным мальчишкой! Брось ты его, а я тебе за это дорогу в Кощеево царство покажу!

Маша (отпрянув от Лешего). Да вы что, дядя Леший, это же не по-товарищески!

Леший (как ни в чём не бывало). Ну, не хочешь, как хочешь! Это твоё дело! Иди-ка лучше погуляй!

Маша отходит. Леший подзывает к себе Витю.

Леший. Мальчик, иди сюда, что скажу, интересное-преинтересное! Не пожалеешь!

Витя подходит и что-то прячет в руке.

Витя. Ну, что случилось?

Леший. Послушай, парнишка, брось ты эту девчонку. Они все плаксы и тюти! Зачем она тебе нужна. А я тебе дорогу в Кощеево царство покажу! Ну что, по рукам?

Витя (немного подумав). По рукам! (Хлопает Лешего по руке.)

Леший. Ай-яй-яй! Ой-ёй-ёй! (Его трясёт словно от электрического разряда.)

Витя. Говори, кем подослан?

Леший (трясясь). Ба-ба-бой Я-я-ягой!

Витя (не отпуская Лешего). С какой целью?

Леший (трясясь). Ч-что бы-бы ва-вас раз-раз-разлучи-чи-чить! От-отпус-пусти-ти-ти, по-по-пожалуй-луй-ста-ста!

Витя (отпускает Лешего). Так-то лучше будет! Не надо было нас обманывать!

Леший (потирая руку). Ну мы ещё с вами встретимся в тёмном лесу! Мы вам покажем! Мы вам устроим!

Витя. Убирайтесь-ка лучше подобру-поздорову! Иначе я вам…

Леший. Уже ухожу! (Убегает, грозя детям кулаком.)

Маша. Витя, что ты ему сделал?

Витя (спокойно). Ничего сверхъестественного, просто я применил обычный электрошокер! (Показывает его Маше.)

Маша. Какой ты умный, Витя! Но как же нам быть дальше, ведь уголёк Леший в речку выбросил?

Витя. Пойдём, Маша, пока наугад, а там, может быть, какой-нибудь указатель будет.

Маша. Пойдём!

Дети подают друг другу руки, в записи звучит «Походная песня Маши и Вити». Дети идут по зрительному залу и поют. На авансцене появляется Баба Яга, у неё в руках указатель, на нём надписи: «В лес», «В болото», «К Бабе Яге», «В Кощеево царство», «К Лешему», «К Коту Матвею».

Баба Яга (злорадно). Сейчас мы указатель им наоборот перевернём и они вместо Кощеева царства прямо в лапы к Коту Матвею попадут!

Переворачивает указатель. Убегает. Маша и Витя скрываются в дверях зрительного зала.

Картина 5

В записи звучит «Песня Яблоньки». На сцене появляется Яблонька, она поёт, вокруг неё танцуют Яблочки Наливные. Выходят Маша и Витя.

Яблонька. Здравствуйте, ребятушки дорогие! Возьмите мои наливные яблочки, отведайте!

Маша берёт яблочки, одно протягивает Вите.

Маша. Спасибо!

Витя. Ты что, они же немытые!

Маша. Тише, Витя, неудобно!

Яблонька. Куда путь держите?

Дети. Снегурочку идём из Кощеева царства выручать, да вот заблудились.

Яблонька. Я вам помогу, вот возьмите моё золотое яблочко, куда оно покатится, туда и идите!

Дети. Спасибо вам, Яблонька!

Яблонька. Не за что! Удачи вам, ребята! (Уходит.)

Витя. Пойдём, Маша, нам торопиться надо!

Маша. Да, нам обязательно Снегурочку нужно разыскать, из лап Кощеевых выручить, иначе не бывать Новогоднему празднику!

В записи звучит «Походная песня Маши и Вити». Дети, взявшись за руки, шагают навстречу новым приключениям.

Картина 6

В записи звучит «Песня Кота Матвея». Идёт танец Кота Матвея. Вот на сцену выкатывается золотое яблочко. Матвей хватает яблочко. Появляются Маша и Витя, они видят яблочко в лапах Кота.

Кот Матвей. Ну что, детишки, пришли! (Смеётся.) Сейчас я вами обедать буду! Попрощайтесь, поплачьте напоследок! Ну, что-то я не слышу! Плачьте, плачьте!

Витя (шепчет Маше). Маша, отвлеки его! Я кое-что придумал!

Маша согласно махнула головой.

Маша (Коту). Дяденька Кот, а хотите я вам сказку расскажу?

Кот Матвей. Сказку? Сказки я люблю! Давай рассказывай!

Сажает Машу на руки.

Маша. Сказка называется «Репка».

Кот внимательно слушает.

Маша. Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая! Стал дед репку тянуть. Тянет-потянет – вытянуть не может.

Кот Матвей (сочувственно). Слабый, значит, дед попался!

Маша. Позвал дед бабку. Бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, вытянуть не могут!

Кот Матвей. Значит, каши мало ели!

Маша. Дяденька Кот, да вы слушайте внимательно и не перебивайте!

Кот Матвей. Ладно, не буду.

Маша (продолжает). Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, вытянуть не могут! Позвала внучка Жучку.

Кот Матвей. Кого?

Маша. Ну Жучку, Жучку! Собачку такую! Гав-гав!

Кот сбрасывает Машу с рук, шипит, фыркает, выгибается дугой.

Кот Матвей. Фр-р-р! Не нравится мне эта сказка, где есть собачка! Ш-ш-ш!

Маша. Да вы успокойтесь, дяденька Кот, сядьте и слушайте дальше, это же ещё не конец сказки!

Кот Матвей (успокаивается и садится). Ну ладно, давай дальше! Только безо всяких там собачек!

Маша. Хорошо! Позвала Жучка кошку Мурку. Мяу-мяу!

Кот Матвей (довольный). Вот это другое дело! Это уже по-нашему! А то собачка, собачка!

Маша. Кошка Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку! Тянут-потянут, вытянуть не могут!

Кот Матвей. Ну надо же!

Маша. Позвала Мурка…

Витя выпускает из рук механическую мышку.

Маша. Мышку!

Кот с воплями: «Мяу! Мяу! Мяу!» хватает мышь и убегает, играя с ней, за кулисы.

Витя (подмигивает Маше). Как мы его провели!

Маша. На отметку «5» с плюсом! Ну что, идём дальше?

Витя. Идём!

В записи звучит «Походная песня Маши и Вити», дети, взявшись за руки, убегают со сцены.

Картина 7

На сцене появляется большой дуб, на сучке которого висит Старичок-Лесовичок. Он зацепился и не может никак освободиться. От отчаяния Старичок-Лесовичок запел. В записи звучит «Песня Старичка-Лесовичка». На сцене появляются Маша и Витя. Они видят Старичка-Лесовичка, жалобно просящего о помощи.

Маша. Ну что, Витя, поможем Старичку-Лесовичку?

Витя. Конечно, поможем! Давай, Маша, раз, два, три, взяли!

Подходят к Старичку-Лесовичку и снимают его с дерева.

Старичок-Лесовичок. Спасибо вам, ребята, самому мне было никак не освободиться! Куда вы так торопитесь?

Дети. За Снегурочкой к Кощею Бессмертному!

Старичок-Лесовичок. Вот возьмите чудо-шишку, она вас туда и приведёт!

Дети. Спасибо, Старичок-Лесовичок!

Старичок-Лесовичок. Счастливого вам пути!

Старичок-Лесовичок уходит в одну сторону, Маша и Витя – в другую.

Картина 8

На сцене затемнение. Мелькают огоньки, очень напоминающие глаза летучих мышей. В записи слышен жуткий смех Кощея Бессмертного, далее звучит «Песня Кощея Бессмертного». На сцену даётся неяркое освещение. Кощей вместе со своей свитой, состоящей из летучих мышей, пляшет и поёт. После песни Кощей водружается на трон, украшенный пауками и черепами. На сцене декорация Кощеева царства.

Голоса Маши и Вити (из-за кулис). Эй, Кощей Бессмертный! Немедленно отдавай Снегурочку детям!

Кощей (хохочет). Это что там за козявки-букашки пищат?

Свита. Девчонка с мальчишкой пожаловали!

Кощей. Девчонка с мальчишкой? Ну мальчишки, как правило, невкусные, а девчонки очень даже ничего – сладенькие! Подать девчонку сюда!

Свита. Есть, подать девчонку к его Кощейскому Величеству!

Убегают и приводят упирающуюся Машу.

Голос Вити (из-за кулис). Ах ты, Кощей-Злодей! Немедленно отдавай Машу и Снегурочку!

Кощей (хохочет). Ой, не могу, уморил! Тоже мне богатырь на соломенных ножках! Ой, держите меня!

Свита хохочет вместе с Кощеем. Неожиданно у Кощея на бледном лице появляется гримаса, которая обычно появляется при какой-то боли.

Кощей (взвывает). Ой, ой, ой! Зубки мои! Зубки! Ой, ой, ой! Болят, болят!

Маша. А я знаю одно хорошее средство от зубной боли!

Кощей. Так говори, скорее! Не тяни!

Маша. А вот и не скажу!

Кощей. Почему? Ой, зубки мои! (Хватается за щёку.)

Маша. Отдашь Снегурочку, тогда скажу!

Кощей. Отдам, только скажи!

Маша. Стакан воды и ложку соды!

Кощей. Понятно! Стакан воды и ложку соды!

Приносят. Маша разводит Кощею полоскание и протягивает ему стакан.

Маша. Полощи!

Кощей (с сомнением). А что, это поможет?

Маша. Поможет! Полощи!

Кощей полощет. Ему явно становится легче. Он доволен.

Кощей. Чудненько! Теперь и Машку никуда не отпущу, и Снегурочку тоже!

Маша. Но ты же обещал!

Кощей. Ха-ха-ха! А ты мне поверила и зря, между прочим, ведь я никогда не держу своих обещаний! Ха-ха-ха! Глупенькая!

Голос Вити (из-за кулис). Я повторяю, Кощей, отдай сейчас же Машу!

Кощей. Не видать тебе твоей Маши, как собственных ушей!

Голос Вити (из-за кулис). Вызываю тебя на бой, Кощей!

Кощей. Ну всё, этот мальчишка совсем вывел меня из терпения! Подать сюда моё боевое снаряжение!

Свита. Есть, подать боевое снаряжение Кощея!

Выносят боевое снаряжение Кощея: доспехи, шлем с рожками, щит и меч. Одевают всё это на Кощея, он еле-еле стоит, потому что доспехи и другие предметы снаряжения очень тяжёлые. Но Кощей пытается держаться гордо и независимо.

Кощей. Ну вот я готов к бою! Где твой Витя?

Появляется Витя. Он соорудил из палки и магнита своеобразное копьё и щит из куска дерева. Увидев такое снаряжение у Вити, Кощей и его подданные закатываются от смеха.

Витя. Вот он я, Кощей!

Кощей. Ну, сейчас я тебе покажу!

Бросается на Витю, который спокойно примагничивает Кощея, тот не устоял и рухнул наземь.

Витя. Кощей, ты побеждён! Отдавай сейчас же Машу и Снегурочку!

Кощей (подданным). Отдать сейчас же эту противную Снегурку и Машку!

Свита. Но, ваше Бессмертное величество…

Кощей. Никаких но! Отдать, я сказал! Ой, как мне плохо!

Свита приводит Снегурочку. Маша вместе с ней подбегают к Вите.

Витя. Маша! Снегурочка! Бежим, пока Кощей не опомнился! Быстрее, бежим!

Все. Бежим!

Убегают. На сцену выбегают Баба Яга, Кот Матвей и Леший.

Баба Яга (увидев Кощея поверженного, голосит). Ой, касатик ты наш! Да кто же тебя так?

Кот и Леший. Кто ж тебя так?

Свита. Витя!

Баба Яга. У, противный мальчишка!

Кот Матвей. Тихо все! Давайте прослушаем сердце!

Прикладывает ухо к груди Кощея. Сердце начинает биться.

Свита (считает). 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10!

Все (дружно). Жив! Ура!

Кощей. Конечно, я жив, я же ведь бессмертный! Олухи! Лучше немедленно поднимите меня!

Все (дружно). Будет сделано, ваше Кощейское Величество!

Поднимают Кощея на ноги.

Кощей (кряхтит). Ох-хо-хох! Догнать!

Все. Догнать!

Кощей. Поймать!

Все. Поймать!

Кощей. Разорвать!

Все. Разорвать! Будет исполнено!

Все разбегаются и сваливают Кощея с ног.

Кощей (лёжа). Ну и помощнички у меня! И вот так всегда!

На сцене затемнение.

Картина 9

В записи звучит песня «Погоня за Машей и Витей». На сцене декорация леса. Маша, Снегурочка и Витя убегают от подданных Кощея Бессмертного. Печка, Яблонька и Старичок-Лесовичок мешают Бабе Яге, Коту Матвею и Лешему поймать Машу и Витю. Нашим героям удаётся уйти от погони.

Финал

На сцене декорация зала, украшенного по-новогоднему, на заднике изображение большой нарядной ёлки. Появляются Дед Мороз, Снегурочка, Маша и Витя.

Дед Мороз. Спасибо вам, ребятушки, уважили деда! Спасли мою внученьку, из лап Кощеевых вырвали! А иначе не было бы у детей новогоднего праздника!

Снегурочка. Низкий поклон вам, Маша и Витя, выручили вы меня! Больше всего я боялась, что дети Нового года лишатся, но сейчас всё будет хорошо!

Маша и Витя. Конечно же, наша милая Снегурочка!

Дед Мороз. Провели вы время славно,

Сказку слушали исправно!

Снегурочка. Мы желаем вам удачи!

Дед Мороз. Без удачи трудно жить!

Снегурочка. На «отлично», не иначе,

И учиться, и дружить!

Дед Мороз. К вам я вновь пришёл сегодня,

Видеть мне вас нравится!

Снегурочка. Пусть же праздник новогодний…

Все герои (вместе). Дальше продолжается!!!

В записи звучит песня «Тот и есть волшебник». На сцене появляются все персонажи новогодней сказки. Идёт финальный номер, после которого занавес закрывается.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Сценарии праздника Новый год

Автор: Смирнова Инга Викторовна

Дата: 18.01.2018

Номер свидетельства: 450879

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "Сценарий праздника "Новый год в подводном царстве" Для старших и подготовительных групп 2017-2018 год"
    ["seo_title"] => string(80) "stsenarii_prazdnika_novyi_god_v_podvodnom_tsarstve_dlia_starshikh_i_podgotovitel"
    ["file_id"] => string(6) "565014"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1606760372"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Сценарий праздника Новый год (средняя группа)"
    ["seo_title"] => string(50) "stsienarii_prazdnika_novyi_ghod_sriedniaia_ghruppa"
    ["file_id"] => string(6) "391026"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1486917996"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Сценарий праздника "Новый год""
    ["seo_title"] => string(31) "stsenarii_prazdnika_novyi_god_2"
    ["file_id"] => string(6) "612820"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1662888520"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(235) "«Игра как средство образовательной деятельности в ДОУ у условиях реализации ФГОС» (сценарий праздника «Новый год к нам мчится»)"
    ["seo_title"] => string(80) "igra_kak_sredstvo_obrazovatelnoi_deiatelnosti_v_dou_u_usloviiakh_realizatsii_fgo"
    ["file_id"] => string(6) "659035"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1730801550"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Сценарий на новый год Вторая младшая группа"
    ["seo_title"] => string(47) "stsenarii_na_novyi_god_vtoraia_mladshaia_gruppa"
    ["file_id"] => string(6) "495752"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1547709912"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства