«Игра как средство образовательной деятельности в ДОУ у условиях реализации ФГОС» (сценарий праздника «Новый год к нам мчится»)

«Игра как средство образовательной деятельности в ДОУ у условиях реализации ФГОС»

(сценарий праздника «Новый год к нам мчится»)

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ФОНОГРАММА НОВОГОДНИХ ПЕСЕН.

ВЕДУЩИЙ: Добрый вечер, дорогие друзья!

Еще раз здравствуйте! С Новым годом, c Рождеством!

Давайте же сегодня от души повеселимся и поиграем, чтобы хорошее настроение не покидало нас весь следующий год.

Чтобы наш праздник получился весёлым, мы все должны выполнять несколько главных правил.

Правило №1

Не стесняйся участвовать в конкурсах, не бойся показаться смешным – сегодня время смеяться и веселиться!

Правило №2

Не обижайся на проигрыш, самое главное это участие, а не победа!

Правило№3

Сегодня запрещается обижаться, обзываться и грустить! Толкаться, кусаться и драться! А тот, кто правила эти нарушает, тот наш праздник сразу покидает!

Итак, наш бал начинается! Сегодня мы приглашаем вас на праздничную программу. А, для начала мы с вами разомнёмся и поиграем в игру. Но сначала ответьте мне на такой вопрос –

Новый год встречаем с ней

В свете праздничных огней.

Любим мы её иголки –

Кого украшаем? Нашу … (ёлку).

Молодцы, ребята! Игра так и называется “Ёлка”. Собираемся к нашей красавице.

ИГРА «ЕЛКА»

В лесу растут самые разные елочки: и высокие, и низкие, и широкие, и тонкие. Если я вам говорю “широкие” – становитесь в круг по шире, “тонкие” – становитесь в круг поуже, “высокие” – поднимайте ручки выше, “низкие” – садитесь на корточки”.

ВЕДУЩИЙ: Давайте все вместе нарядим нашу елочку еще при помощи танца.

ХОРОВОД «МЫ ПОВЕСИМ ШАРИКИ»

ВЕДУЩИЙ: Отлично танцуете! Елочка наряжена и именно сейчас на нашем празднике не хватает гостя – самого главного и долгожданного, чтобы ее зажечь!

Кто нас приедет поздравлять.

Задам я простенький вопрос:

Кто он? Конечно….(Дед Мороз)

С ним обязательно придет..

Ее ведь каждый очень ждет.

Хоть не в песце и чернобурке,

Но все зовут ее…(Снегурка)

Ребята, Дедушка Мороз и Снегурочка, спешат к вам поздравить с вашими достижениями! Мы можем пойти к ним навстречу, чтобы побыстрее встретиться с ними. Только идти надо через сугробы и ямы. Согласны? Приглашаю всех потанцевать и поиграть в игру «Снежные фигуры»!

Для этого выучим движения: на слова «Стоп, сугроб» - поднимаем руки над головой; на слова «Стоп, яма!»- приседаем; на слова «Стоп, сугроб, яма! – поднимаем руки вверх и приседаем. На слова «Снежинка» - разводим руки в стороны и кружимся. Повторяют.

ХОРОВОД-ИГРА «Снежные фигуры»

Молодцы! Такие внимательные! Все задания выполняли правильно.
А теперь зовем их к нам на праздник!

Повторяйте за мной: Дед Мороз, мы ждем тебя! (дети повторяют)

Дед Мороз. Зовем тебя! (дети повторяют)

К нам на праздник приходи! (дети повторяют)

Нашу елочку зажги! (дети повторяют)

Отлично, а еще есть у меня волшебные часы, как только они пробьют двенадцать раз, Дед Мороз услышит и сразу же придёт. Но вот часы эти – с секретом, они идут только тогда, когда ребята поют им волшебную песенку и вы ее прекрасно знаете.

Всех наша песня волшебная ждёт,

Скорей в хоровод собирайся, народ!

ФОНОГРАММА.

ХОРОВОД. «ТИК-ТАК, ТИКАЮТ ЧАСЫ»

ВЕДУЩИЙ: Ребята, слышите, это проснулись наши волшебные часики! Значит Дед Мороз нас услышал и спешит к нам на праздник!

ФОНОГРАММА.

ВЫХОДИ ДЕД МОРОЗ и СНЕГУРОЧКА.

Дед Мороз. Слышу, слышу вас, друзья! К вам спешу, сегодня я! Здравствуйте, ребята!

Поздравляю вас с Новым годом! Желаю вам в жизни успеха!

В этом зале пусть будет сегодня

Много счастья, веселья и смеха!

Помню, ровно год назад видел этих я ребят.
Год промчался, словно час, я и не заметил.
И вот снова среди вас, дорогие дети!

СНЕГУРОЧКА:

Здравствуйте! С праздником, мои маленькие друзья!

Вы меня узнали? Помните, кто я?

Дети (хором): Снегурочка!

Правильно, Снегурочка!

А раз пришли мы к детворе, значит, праздник на дворе!

Все встречают Новый год, водят дружно хоровод,

Ведущий: Быстро собираемся, чтобы станцевать и спеть с Дедом Морозом.

Все готовы? Музыка играй!

ХОРОВОД- ИГРА «МЫ СЕЙЧАС ПОЙДЕМ НАЛЕВО…».

Ведущий: Остаемся возле ёлки.

Снегурочка. Дедушка, смотри, а елочка спит и огнями не горит!
Если елка огнями цветет, это значит пришел … Новый год! А наша-то не
цветет! Значит, не наступит Новый год?
Дед Мороз: Не горюй, внучка! У нашей елки свои загадки, свои тайны. Если мы их разгадаем, она обязательно загорится! И Новый год обязательно наступит.

Снегурочка: Может огоньки на елке на что-то обиделись?
Дед Мороз: Игрушки обижаться не умеют. Давайте назовем все цвета огоньков, которые есть на елке. Они нас услышат и загорятся.
Снегурочка: Я буду называть цвет, а вы, ребята, не зевайте. У кого на одежде такой цвет есть, возьмитесь рукой, прыгайте вверх и громко кричите Я ЗДЕСЬ! Всем понятно. Давайте попробуем. Проходит игра

Дед Мороз: Все огоньки назвали. А теперь все дружно сказали:
«Пусть на елке загорятся огоньки. Раз. Два. Три! Елочка, гори» (елка не загорается.
Не очень дружно, с силами собраться нужно. Громче скажем «Пусть на елке загорятся огоньки. Раз. Два. Три! Елочка, гори» Молодцы! Елка загорается

В круг ребята становитесь, дружно за руки беритесь,
Будем песни распевать нашу елку прославлять.

Ведущий: Все готовы, музыка играй!

ХОРОВОД

Хлопаем, топаем, куку, по коленкам, прыгаем, звеним.

Дед Мороз: Ребята, а вы мороза не боитесь?

Снегурочка: Нам морозы не беда!

Не страшны и холода.

Дед Мороз: Так, так, так, значит, не страшны вам холода?

Вот какая красота!

Сейчас проверю! А, ну-ка, покажите мне свои руки. До чьих рук дотронусь, того и заморожу!

Снегурочка: Ребята, вытянете вперед свои ручки. Как только Дедушка Мороз к вам приблизится, сразу же убирайте руки, чтобы Дед Мороз вас не заморозил.

ФОНОГРАММА.

ИГРА «ЗАМОРОЖУ».

ДЕД МОРОЗ.

Хорошо я танцевал? Очень, друзья мои, я устал! В зимний лес пойду,

Там немного отдохну!

ВЕДУЩИЙ.

Ребята, разве мы так просто отпустим Деда Мороза?

Вот попался к нам в кружок здесь и оставайся

Не уйти тебе, Мороз, как не вырывайся.

СНЕГУРОЧКА.

В круг скорее вставайте,

Дедушку не выпускайте!

ФОНОГРАММА. ПРОВОДИТСЯ ИГРА "НЕ ВЫПУСТИМ".

ДЕД МОРОЗ.

Ну, пора нам собираться,

В путь-дорогу отправляться.

С вами расставаться жалко!

ВЕДУЩИЙ.

Дед Мороз, а где подарки?

ДЕД МОРОЗ.

Разве я их не дарил?

Как же я про них забыл?

ВЕДУЩИЙ. Нет, Дедушка Мороз, ты про них не забыл, сейчас самый подходящий момент отблагодарить тех ребят, вели себя хорошо весь год.

Дед Мороз: Ну вот, все подарки получены.

И для вас я чудо главное припас!

Ведущий.

Посмотрите, у вас под сиденьями кубики. Красные кубики несем к Снегурочке, а желтые – к Деду Морозу и как пазл складываем ключик. Кто же быстрее справиться с заданием? Все приготовились? Музыка играй!

ФОНОГРАММА. Проходит игра.

Молодцы, ребята! А вы вместе не ленитесь

В пляс пуститесь.
Если забудете, буду подсказывать, дети!
И получится лучший танец на свете!

ХОРОВОД «ВПЕР 4 ШАГА, НАЗАД 4 ШАГА»

ДЕД МОРОЗ: Ну вот, ребятки, собираться нам пора!

Много радости сегодня Вам желаем, детвора.

Нам данной сказочною властью повелеваем сбыться счастью!
Пусть в мире радость и успех разделит Новый год на всех!

СНЕГУРОЧКА: Чтобы вы росли большими, чтоб не знали вы забот.

С Новым годом поздравляем, но мы вернемся через год!

Все: Вот настал момент прощанья,

Говорим вам «До свиданья!»

ФОНОГРАММА.

ДЕД МОРОЗ И СНЕГУРОЧКА УХОДЯТ.

ВЕДУЩИЙ: Повеселил нас Дед Мороз и Снегурочка! Пусть отдыхают, много у них встреч было! А мы с вами продолжаем. Не устали? Не заскучали?! Отлично!
Вашему вниманию – еще одно испытание:
Кто громче хлопнет?! (Дети хлопают)
Кто громче топнет?! (Дети топают)
Кто выше прыгнет?! (Дети прыгают)
Кто сильнее дунет? (Дети дуют) Молодцы!!!Отлично!

ВЕДУЩИЙ: Ребята! Продолжим наш праздник игрой «Новогоднее угощенье»! Я сейчас буду называть самые разные вкусности и вкусные разности. Если они встречаются в новогодних подарках, то вы дружно говорите «ням-ням» и гладите себя по животику. Если, то, что я назову, не бывает в сладких кулечках, вы просто говорите «у-у-у». Договорились? Тогда начинаем!

Есть в мешочках леденцы?… (ням-ням)

И с капустой голубцы?… (у-у-у)

Апельсины, мандарины?… (ням-ням)

Макароны и сардины?… (у-у-у)

Цветные карамельки?… (ням-ням)

Копченые сардельки?… (у-у-у)

Халва, изюм, орешки?… (ням-ням)

Горячие пельмешки?… (у-у-у)

Молочные ириски?… (ням-ням)

С горчицею сосиски?… (у-у-у)

Чеснок и баклажаны?… (у-у-у)

Яблоки, бананы?… (ням-ням)

Вкусные котлеты?… (у-у-у)

Разные конфеты?… (ням-ням)

Молодцы, ребята, браво!

Отвечали вы на славу!

ВЕДУЩИЙ: Ой, сколько сладкоежек сегодня у нас на празднике!

Поздравительную открытку я хочу вам зачитать,

А вы не зевайте, в рифму вместе сочиняйте.

В Новый год мы желаем с любовью

Пусть всех вас не подводит…(здоровье)

Чтоб жизнь у вас была веселей,

По больше желаем надёжных…(друзей)

Мы желаем всем в придачу,

Пусть вам сопутствует …(удача)

Желаем мира на земле

И хлеба, соли на …(столе)

Чтоб были вы счастливей всех

Чтоб вам сопутствовал ..(успех)

Почему собрался здесь народ?

Потому что…(Новый год)

Пусть всё хорошее запомнится,

А что задумали…(исполниться).

Ну вот, уже каникулы – чудесная пора.

Подходят к завершению, так скажем им - УРА!

Мы провели их весело, сомнений даже нет.

Мы отдохнули здорово, и это не секрет.

Закончились каникулы, не унывай народ.

Мечты реализовывай, стремись только вперёд.

А что сильнее радует – короткий перерыв

Весной нас всех обрадует каникул новых взрыв!

Танцуем.

ФИНАЛЬНЫЙ ХОРОВОД.

9