Сценарий фестиваля «Мы разные, но все мы вместе!»

Сценарий фестиваля

«Мы разные, но все мы вместе!» (50 минут)

В холле школы 5 учениц в костюмах и с хлебом с солью встречают гостей со словами:

Здравствуйте, гости званные и желанные!

По обычаям российским всем гостям поклон наш низкий! 

С добрым словом и любовью, с хлебом, солью.

Примите соль, примите хлеб,

Живите долго и без бед.

Пусть дом ваш будет полным,

Приветливым и хлебосольным.

(Кланяются)

(Звучит фонограмма песни «Русь», гости рассматривают выставку, рассаживаются в зале)

(за кулисами стих, фоном медленная музыка №1)

Я – гражданин страны могучей и безбрежной,
Где высоки хребты, светла морская гладь,
Испытанным друзьям плачу я дружбой нежной,
А хлынет враг – ему несдобровать!
Всё в моей стране принадлежит, народу.
И кто бы ни был я – киргиз, грузин, узбек
Мне Родина дала богатство, счастье, славу;
Я в полном смысле слова – человек!

Фанфары №2

Выходят ведущие (4)

1 ведущий. Дорогие учителя, родители и гости нашего фестиваля,

2 ведущий. Фестиваля дружных сердец…

(вместе). Здравствуйте!

1 ведущий. «Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а, напротив, одаряю», - так сказал французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери в сказке «Маленький принц».

2 ведущий. Да, мы разные, но в этом наша сила и наша гордость.

3 ведущий. Наша непохожесть друг на друга — одна из наших главных ценностей.

4 ведущий. Люди на свет рождаются разными: непохожими, своеобразными.

1 ведущий. Чтобы других ты смог понимать, нужно терпенье в себе воспитать.

2 ведущий. Сегодня, 15 мая жители многих стран мира отмечают Международный день  семьи, что является самым главным в жизни каждого из нас.

3 ведущий. И наша страна – это тоже одна большая семья. Мы все в ней разные, но мы все вместе живём, трудимся, учимся и гордимся своей Родиной.

4 ведущий. Мы говорим на разных языках, но хорошо понимаем друг друга, и все вместе составляем одну дружную семью народов России, в которой мы уважительно относимся к каждой традиции, воспитываем в себе понимание и терпение.

Ведущие уходят

под музыку №3 выходят 4 чтеца, слова читают на фоне музыки и видео

1чтец. Толерантность. Что это такое? –

Если спросит кто-нибудь меня,

Я отвечу: "Это все земное.

То, на чем стоит Планета вся".

2 чтец. Толерантность - это люди света
Разных наций, веры и судьбы.
Открывают что-то, где-то,
Радуются вместе.

3 чтец. Нет нужды опасаться, что тебя обидят
Люди, цвета, крови не твоей.

Опасаться, что тебя унизят
Люди на родной Земле твоей.

4 чтец. Ведь Планета наша дорогая.

Любит всех нас: белых и цветных!
Будем жить, друг друга уважая!
Толерантность - слово для живых! (музыка стихает и выключается)

Выходят 1 и 2 ведущие

Слайд презентации (Д.А. Мендведев)

Ведущий 1. 1 сентября 2009 года Президент РФ Д.А. Медведев обратился к российским школьникам о национальном многообразии России и толерантном отношении друг к другу «У нас общая история и общее будущее. Веками взаимопонимание и взаимопомощь людей разных культур были основой исторического развития нации. И мы с вами должны постоянно учиться принимать друг друга такими, какие мы есть – независимо от национальности, вероисповедания, убеждений и обычаев. Учиться уважать друг друга и беречь межнациональное согласие на земле…».

Слайд презентации (Друзья, дружба)

Ведущий 2. И тогда…

Мир сразу красками наполнится,
Изменится вдруг все вокруг!

Когда с тобою рядом будет,
Твой настоящий, верный друг!

Слайд презентации (Когалым, дети в национальных костюмах)

Ведущий 1. В нашем родном Когалыме проживают люди разных национальностей с присущими им особенностями духовно-культурной жизни: русские, башкиры, казахи, украинцы, грузины. Со временем они позаимствовали друг у друга отдельные элементы, которые стали общими для большинства этнических групп. Вместе с тем они, в основном, сохранили свою идентичность.

Слайд презентации (Украина)

Танец «Украинская полечка» №3/1

(Выходят 3 и 4 ведущие)

Слайд презентации (Курс ОРКСЭ, книги)

Ведущий 3. Чтобы научить ребят уважать других людей, быть дружнее и вежливее, в нашем городе в этом учебном году был введен курс «Основы религиозных культур и светской этики».

Ключевые слова здесь - культура и этика, потому, что в ходе изучения разных религий и законов нравственности и морали мы опирались на уже имеющиеся у нас знания о духовных ценностях разных культур.

Ведущий 4. А ознакомление с основами светской этики и основами мировых религиозных культур помогли нам в умение общаться на основе взаимного уважения, мира и согласия. На уроках данного курса мы учились уважать культурные ценности; знакомились с обрядами, играми, танцами, народными песнями.

Чеченская народная песня №4 фоном видео 4/1

Выходят 1 и 2 ведущие

Ведущий 1. На дне или берегу любого водоема всегда встречается много камушек. Все камушки разные, но все они жили на одном берегу, воде - дружно и не ссорились. Так же и люди, которые живут в нашей стране, в нашем городе, в нашей школе, в каждом классе - все они разные, но должны жить в мире, согласии и понимании, ведь все люди на Земле хотят быть счастливыми и достойными своей России.

Мы - продолжение истории, носители культуры своей страны. И только вместе - мы сила!

Ведущий 2. Я знал, что у меня есть огромная семья.

И тропинка, и лесок, в поле - каждый колосок,

Речка, небо голубое, это - все мое родное!

Это - Родина моя, всех люблю на свете я!

Видеоклип «А. Маршал, «Мой дом - Россия» №5 Музыка стихает

Ведущий 1. Мы все разные! Но все мы при этом равные!

Мы все имеем равные права, смеяться и грустить

Мы все для счастья рождены, и так тому и быть!

Ведущий 2. Мы больше получим, чем отдадим, если будем чаще вспоминать о том, что нас соединяет, то, что человек становится Человеком только благодаря другому человеку.

Ведущий 1 . Ведь каждый из нас индивидуальность,
И в этом конечно и есть уникальность!

Различиями нашими мы будем восхищаться!
Друг другу доброту дарить и просто улыбаться!

Видео - песня «День дружбы. Давайте дружить» №6

Выходит ведущий 2

Ведущий 2. Православное учение о человеке, совесть и раскаяние, милосердие и сострадание, подвиг, христианская семья, защита Отечества….

Эти и многие другие темы изучали в этом году … учащихся нашей школы на уроках модуля «Основы православной культуры». Слово с заключительным проектом предоставляется им.

Под музыку №7 входят 4 ученика, изучающие ОПК.

На фоне видео (размышление о добре) произносят слова:

1 ученик. Если бы мы даже хотели этого, мы не смогли бы отделить свою жизнь от человечества. Мы живем в нем, им и для него. Мы все сотворены для взаимодействия, как ноги, руки, глаза.

2 ученик. Когда-нибудь в своей жизни вы задумывались над тем, что можете поступками, словами и даже мыслями влиять на чужие судьбы кардинально?

3 ученик. Вы просыпаетесь рано утром, умываетесь, завтракаете, выходите на работу и встречаете случайного человека, отчаянно нуждающегося в добром взгляде. Это ясно из того, с каким вниманием он заглядывает к вам в глаза.

4 ученик. А вы не выспались, потому что, например: сосед вчера устроил праздник на весь дом, да так, что музыка сотрясала стекла в окнах. Настроение ваше испорчено. Все вас раздражает. Хотя тот, кто встретился вам сейчас, не виноват ни в чем.

2 ученик. В этот самый момент, вот в этот вот момент можете сохранить веру в человечество для этого чудака, ждущего зачем-то поддержку. И если бы в голову в эту самую секунду пришла простая, но поистине мудрая идея: не озадачивать встречного своей презрительностью по поводу глупого головного убора, не обливать его холодом циничного равнодушия, а улыбаться.

3 ученик. Нет, не ему, что вы, себе, новому дню. Ради Господа своего, который сотворил гармоничным, взаимозависимым, динамичным и таким прекрасным все вокруг нас и в нас.

4 ученик. Помните, как много лет назад, почти 15 веков оставлено было назидания: «Верующие в отношении друг другу подобны человеческому организму: если не здоров один орган, боль отдается по всему телу…».

Простая улыбка спасет мир. Каждый день у Вас есть уникальная возможность стать чьим-то «супер-героем».

1 ученик. Не упускайте свой шанс!

2 ученик. Творите добро!

3 ученик. Берите пример с молодого юноши, который помог старому человеку в мультфильме «Бедняк и жадина». Помните?

4 ученик: Берите пример с человека, не прошедшего мимо израненного, на которого напали разбойники в притче «О бедном самарянине». Вспоминайте Сергия Радонежского, который верой и правдой служил своей Родине, помогая русским князьям в борьбе с врагами. Не забывайте притчи «О блудном сыне» и «О потерянной овце», которые рассказывает нам в Библии Иисус Христос.

Вспоминайте ласточку, бескорыстно служившую ослепшему Принцу и сделавшую счастливыми многих нуждающихся жителей его столицы.

Помогайте каждому, кто нуждается в этом, проявляйте милосердие и сострадание, как это делает Иисус Христос.

(видео: окончание притчи «О потерянной овце», слова Иисуса).

1 ученик: Благослови вас Бог утешением в трудную минуту.

2 ученик: Объятиями верного друга и поддержкой его в беде

3 ученик: Улыбкой в пасмурный день.

4 ученик: Радостью для вдохновения других.

1 ученик: Радугой после непогоды в доме.

2 ученик: Красотой для восхищения.

3 ученик: Достатком для вашей семьи.

4 ученик: Верой непоколебимой.

1 ученик: Уверенностью, даже когда все отчаялись.

2 ученик: Мужеством и храбрым сердцем для победы.

3 ученик: Смирением, чтобы принять истину.

4 ученик: Любовью как смыслом жизни.

(ученики уходят)

Выходят ведущие Слайд презентации

Ведущий 1 . Мы разные? Мы равные!
И нет преград для дружбы
Мы дети все, мы просто дети
Нам сориться не нужно!

Ведущий 2. Именно этому и многому другому 65 учеников нашей школы учились на уроках «Светской этики». Слово предоставляется им.

(выходят чтецы и на фоне музыки с видео №9 читают стихотворение Р. Гамзатова

«Берегите друзей»)

1 чтец. Знай, мой друг, вражде и дружбе цену

И судом поспешным не греши.

Гнев на друга, может быть, мгновенный,

Изливать покуда не спеши.

2 чтец. Может, друг твой сам поторопился

И тебя обидел невзначай.

Провинился друг и повинился -

Ты ему греха не поминай.

3 чтец. Люди, мы стареем и ветшаем,

И с теченьем наших лет и дней

Легче мы своих друзей теряем,

Обретаем их куда трудней.

4 чтец. Если верный конь, поранив ногу,

Вдруг споткнулся, а потом опять,

Не вини его - вини дорогу

И коня не торопись менять.

1 чтец. Люди, я прошу вас, ради Бога,

Не стесняйтесь доброты своей.

На земле друзей не так уж много:

Опасайтесь потерять друзей.

2 чтец. Я иных придерживался правил,

В слабости усматривая зло.

Скольких в жизни я друзей оставил,

Сколько от меня друзей ушло.

3 чтец. После было всякого немало.

И, бывало, на путях крутых

Как я каялся, как не хватало

Мне друзей потерянных моих!

4 чтец. И теперь я всех вас видеть жажду,

Некогда любившие меня,

Мною не прощённые однажды,

Или, не простившие меня.

Продолжают:

1 чтец. Вы уже знаете о том, что сегодня, 15 мая, во всем мире отмечается Международный день семьи.

2 чтец. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

3 чтец. Наши родные… Мамы и папы, бабушки и дедушки. Они всегда помогут. Они всегда с нами. Стихотворение « Семья» прочитает мама ученика 4 класса …….

(выходит мама и на фоне видео № 10 с музыкой читает стих)

Стих «Семья»

Мама: Семья-это маленькое солнце, благодаря которому нам тепло, уютно, оно притягивает к себе. И все мы: и взрослые, и дети должны сделать так, чтобы это солнце светило всегда, давая нам любовь, ласку, объединяя нас, охраняя нас всю жизнь.

Выходит ведущий 1

Ведущий 1: 12 учащихся нашей школы изучали «Основы исламской культуры». Они познакомились с важнейшим событием ислама – хидре, со священным писанием и столпами веры мусульман, а также изучили их традиции и культуру.

Встречайте маму………с сыном……Башкирский танец!

Башкирский танец № 11

Выходят учащиеся, изучающие модуль ОМРК вместе с ведущим 1

1 ведущий. Настоящими профессионалами – знатоками мировых религиозных культур стали 23 учащихся нашей школы. Им слово.

1 ученик. На уроках мировых религиозных культур мы познакомились с религиями мира и их основателями, узнали о священных книгах и сооружениях православия, ислама, буддизма.

2 ученик. Узнали о том, что православные и мусульмане отличаются богатой культурой, множественными обычаями. Что национальная культура, как память, выделяет каждый народ из других, позволяет ощутить неподдельную связь между временами и поколениями, дает возможность получить жизненную опору и духовную поддержку.

3 ученик. Пожалуй, ни что так ярко не характеризует православных и мусульман, как те праздники, которые они любят и отмечают. В праздниках, как в зеркале отражается характер, культура и самобытность каждого народа.

4 ученик. На уроках мы отвечали на незамысловатые вопросы:

-Когда и как появились праздники?

- Какие праздники отмечают православные и мусульмане, буддисты и иудеи?

- Какие составляющие праздников?

- Каковы ритуалы у них?

- Что самое главное в праздниках: подарки, угощения, подготовка, оформление, веселые гости или радушные хозяева?

1 ученик. Мы познакомились с правилами, которые точно говорят, как нужно относиться к людям другой национальности.

2 ученик: Гордись своей национальностью, но всегда уважай национальность другого. Никогда не говори о ней плохих слов. Это глупо и несправедливо: ведь плохих наций нет, есть плохие и хорошие люди в любой нации, в том числе и в твоей.

3 ученик. Старайся дружить и сотрудничать с людьми другой национальности, которые живут, учатся или работают рядом с тобой, - обретешь новых друзей, интересней станет жизнь.

4 ученик. Изучай культуру других народов – этим ты обогатишь свою собственную.

1 ученик: Всему этому нас учили наши учителя: Москвина Светлана Олеговна и Таранова Венера Ильдаровна. Им слово!

Выходят учителя

Светлана Олеговна. Дорогие ребята! Сегодня мы расстаемся с курсом «Основы религиозных культур и светской этики». И мы, ваши учителя, надеемся и верим, что вы не зря изучали этот предмет, что вы всегда будете следовать золотому правилу нравственности: «Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе».

Венера Ильдаровна. Вместе с вами на фестиваль дружных сердец собрались ваши родители, учителя, друзья. Для того чтобы состоялся этот праздник все мы с вами дружно потрудились. Итоги нашего общего творчества вы посмотрели на выставке, а праздничными номерами насладились во время концерта.

Единство, братство, дружба - вот те заветные слова, которые стали девизом нашего труда и творчества. Но позвольте еще раз задать вам вопрос:

В.Э.: Вы за мир на планете в ответе?

ВСЕ: В ответе!

С.О.: За всё, что мы любим

И что величаем.

За всё отвечаем?

ВСЕ: За всё отвечаем!

В.И.: Потому что я, ты, он, она

ВСЕ: Вместе - дружная семья!

С.О. Вы молодцы, ребята! И я, наверное, не ошибусь, если скажу, что теперь, выбирая себе друзей, вы будете стараться и пытаться понять: чем живет твой друг, где его корни, какие традиции он чтит. А еще говорят, что когда дружат дети – дружбе жить. Дружите, несмотря ни на что! Будьте толерантными к людям других национальностей! Дружите, побеждая межнациональную рознь и расовую нетерпимость. Ведь в дружбе бывают ситуации, когда кто-то должен первым сказать верное слово, сделать первый шаг.

В.И. И помните: не может быть дружбы между народами, между государствами, без дружбы конкретных людей. И лучше всего – когда дружат дети. Вы поколение, от которого зависит: как будут складываться отношения нашей державы с другими государствами. Вам выбирать друзей, надежных, верных, и для себя, и для своей страны.

Исполняется песня «Дружба – это не работа» №12

(дети из зала выбегают на сцену и танцуют)

Выходят ведущие

Ведущий 1. Теплеет атмосфера в нашем зале.
Всё ярче дружбы огонёк горит.
Как много здесь сегодня мы сказали!
Как много дел хороших предстоит!

Ведущий 2. Наш праздник-фестиваль народов,
Сумел, нам кажется, сердца гостей согреть.
Все знают, что одной семьёй невзгоды
Сумеем мы всегда преодолеть.

Ведущий 3. Цвети наш край! Живите в мире, люди!
Народы в дружбе пусть живут из века в век.
Давайте истину простую не забудем:
Достоин счастья каждый человек!

Ведущий 4. С людьми, что в крае проживают тут,
Любые беды и ненастья мы осилим.
Всё это наша Родина, мой друг!
Великая, могучая Россия!

Ведущий 1. Пусть ваша доброта не знает границ,

Ведущий 2. А сердца ваши излучают теплоту и любовь!
Ведущий 3. И пусть вечным будет счастье и радость!
Ведущий 4. Солнце и улыбка!
Ведущий 1. Музыка и дети!
Ведущий 2. Любовь к своему краю,

Ведущий 3. Родине, планете.

С.О. Мы желаем всем участникам фестиваля, всем присутствующим в зале мира и счастья!

В.И. Пусть каждый помнит, что ……Россия – наш общий дом! (все вместе)

Звучит песня «Россия»

В это время вручаются подарки

11