Сценарий "Минута славы"

Сценарий «Минута славы» 5-7 классы

Голос за кадром: День за днём они шли к своей цели. И наконец, наступают самые заветные минуты, минуты славы.

Звучит музыка. Выходит ведущий.

Вед.: Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня у нас стартует 1-й творческий фестиваль «Минута славы», в котором за победу будут бороться 9 команд. Сегодня мы услышим песни, увидим различные танцы и инсценировки. Оценивать наших участников будет компетентное жюри, и я рада вам их представить. Золотой голос нашей школы, энергичная и обаятельная – Я.Людмила Витальевна. Волшебница и мастерица, человек с неиссякаемым запасом энергии – Б. Татьяна Михайловна. Следующих членов жюри я хочу объявить вместе, просто я не представляю их врозь. Если они берутся за дело вместе, то они наверняка создадут шедевр. Они учат нас видеть прекрасное вокруг нас и отражать это на холсте – К. Марина Олеговна и М. Екатерина Александровна.

Итак, жюри представлено, участники готовы и им уже не терпится начать. Ни для кого не секрет, что всего через пару дней наступят каникулы. А ведь, казалось, только вчера было 1 сентября, начало нового учебного года. Кто-то пришёл в школу впервые в качестве ученика, а кто-то и в качестве учителя. Итак, вашему вниманию предоставляется выступление команды 7в класса. Встречаем ребят!

Сценка «1-й день учителя в школе». Выступление 7в класса.

Вед.: Наверное, сейчас наше жюри тоже вспомнили свой первый день в школе в качестве учителя.

Выступление следующей команды у меня ассоциируется с детством.

В детстве слышала ночами звуки странного мотива.

Инструмент мне не известный, издавал их так красиво.

Кто играл? На чём? – Не знаю. Всё покрыто тайною мглою.

Только помню, что те звуки власть имели надо мною.

Я приглашаю на сцену команду 5а класса, которая покажет нам завораживающий номер с игрой на скрипке и танцами. Встречаем ребят!

Выступление 5а класса. (танец +игра на скрипке)

Вед.: Прекрасный номер подготовили ребята! Максим Горький когда-то писал «Талант – это вера в себя, в свою силу...». Ребята, которые сейчас выйдут на эту сцену, в себе уверены на все 100 процентов. Встречаем команду 7а класса.

Выступление 7а класса. (Танец)

Вед.: Очень здорово выступили ребята. Всё-таки танец – вещ заразительная, даже мне захотелось присоединиться к ребятам. Но не буду забывать, что все ребята хотят победы.

А сейчас борьба такая

Скажу прямо озонная

Но учтите вы ребята,

Это мирная борьба.

Я приглашаю на эту сцену не менее талантливых ребят из 6а класса. Встречаем!

Выступление 6а класса. (Танец)

Вед.: Какое энергичное выступление. Мне кажется, сегодня зажгутся новые звёздочки на нашей школьной сцене, раскроются новые таланты. Я приглашаю на нашу сцену команду 5б класса. Встречаем ребят!

Выступление 5б класса. (Танец)

Вед.: Только благодаря слаженной и дружной работе можно сделать такой красивый танец.

Школьные годы на мой взгляд – это самое прекрасное время. Потому что на тебе ещё нет груза ответственности за будущее, можно петь и танцевать, ходить в школу, иногда даже прогуливать, ведь без этого школу даже представить нельзя. А ещё школу нельзя представить без чего? Мне кажется без контрольной работы. Контрольная всегда пугает. А особенно, если она неожиданная. Я приглашаю на эту сцену команду 6б класса. Встречаем ребят!

Выступление 6б класса. (Сценка «Контрольная работа»)

Вед.: Я надеюсь, что у вас ребята контрольные не были неожиданностью, и вы их прекрасно написали. Я снова хочу вернуться к теме таланта, потому что мне кажется, что все ребята, участвующие в нашем фестивале, очень талантливые. Но иногда не все находят в себе смелость, что бы показать свой талант одноклассникам, друзьям и конечно строгому, но справедливому жюри. Следующая команда проявила смелость, пришла к нам на фестиваль и сейчас эти ребята получат свою минуту славы. Встречаем команду 7б класса!

Выступление 6б класса. (Танец)

Вед.: Прекрасное выступление, ребята вы молодцы! Но мне, почему то, немного грустно, за окном осень, листья желтеют, опадают. А так хочется петь. Я приглашаю на эту сцену команду 5в класса. Встречаем ребят!

Выступление 5в класса. (Песня «Осенняя»)

Вед.: Спасибо ребята, вы молодцы. Как говорится, из песни слов не выкинешь. Осенью и погода хмурая и природа грустная. Но мы всё же, развеем своё настроение. Мы уж точно грустить не станем. Сегодня было так много танцев, мне кажется, я сбилась со счёта. Но танец так поднимает настроение, душа так и радуется. Так пусть нас порадует команда 6в класса. Встречаем!

Выступление 6в класса. (Танец)

Вед.: Спасибо девочки за ваше выступление, за прекрасное настроение, которое вы подарили нам своим танцем. Это была последняя команда, настало время подведения итогов нашего фестиваля.

Уважаемое жюри вы готовы?

Пока наше жюри подводит итоги, я предлагаю вам немного поиграть.

КОЛПАК МОЙ ТРЕУГОЛЬНЫЙ

Проводится таким же способом, как и предыдущая игра, но с другими словами и движениями: 
Колпак мой треугольный, 
Треугольный мой колпак, 
А если не треугольный, 
То это не мой колпак!

Постепенно слова "колпак", "мой", "треугольный", заменяются на движения: 
o "колпак" - правая ладонь подносится к макушке, 
o "мой" -*- левая рука подносится к груди, 
o "треугольный" - руки изображают треугольник.

Вед.: Я вижу наше жюри готовы объявить результаты. Я приглашаю на сцену всех участников.

Победитель, 2 и 3 места.

Результаты объявлены, команды награждены. Но я хочу сказать, сегодня нет проигравших. Сегодня все победители, ведь вы ребята каждый из вас получил свою минуту славы. На этом наш 1-й творческий фестиваль «Минута славы» я объявляю закрытым.