СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК «Покори свой Олимп»

Среди учащихся начальной школы проводится спортивный праздник "Покори свой олимп" сцелью укрепление здоровья младших школьников; -развитие двигательных умений и навыков, внимания. -воспитание волевых качеств, сплочённости и дружбы. При этом используется спортивный инвентарь: мячи, спичечные коробки, мячики, 2картошки, 2 ложки.Все эстафеты проводятся в интересной игровой форме. По мере необходимости можно использовать музыкальное сопровождение.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК «Покори свой Олимп» »

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

«Покори свой Олимп»

Цели: укрепление здоровья младших школьников;

-развитие двигательных умений и навыков, внимания.

-воспитание волевых качеств, сплочённости и дружбы.

Спортивный инвентарь: мячи, спичечные коробки, мячики,

2 картошки, 2 ложки.

Учащиеся входят в зал под музыку.

Ведущий: начинаем детский праздник

Будут игры, будет смех

И весёлые забавы

Приготовлены для всех.

Ход:

1.Построение команд.

2.Приветствие (каждая команда по очереди скандирует своё название и девиз).

Ведущий: пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследят

Кто окажется дружнее,

Те в бою и победят.

Начинаются детские спортивные конкурсы.

Весело проведем разминку.

II.Беговые.

1)«Конек-Горбунок».

Задача: наклонить корпус вперёд, положить на спину коробок спичек, пробежать эстафетную дорожку, передать коробок.

2) «Тяни-толкай» Количество игроков: несколько пар
Пары игроков становятся спинами друг к другу и, сцепившись руками в локтях, бегут метров 20—30. Прибежав к финишу, не разворачиваясь, возвращаются на старт.
Таким образом, каждый играющий в одну сторону бежит лицом, а в другую — пятится спиной. Нельзя партнера поднимать и нести на себе.
Упавшие или запутавшиеся выбывают из игры.

3) «Кенгуру»

Количество игроков: любое
Дополнительно: теннисный мяч
Нужно пробежать, а вернее - пропрыгать определенное расстояние, зажав между коленями теннисный мяч или спичечный коробок. Время засекают. Если мяч или коробок падает на землю, бегун поднимает его, снова зажимает коленями и продолжает бег. Побеждает показавший лучшее время.

Жюри подводит итоги конкурса.

Музыкальный спортивный номер.

III. Бег с приспособлениями.

4)Бег с предметом в руке (ложка с картошкой).

Жюри подводит итоги конкурса.

Музыкальный спортивный номер.

IV. Конкурсы на ловкость.

Эстафеты с мячом.

5) «Собери мячики».

Много малых мячей разбросано по всему залу.

Задача: 2 участника от команды должны собрать наибольшее количество мячей. Все остальные охраняют принесённые мячи.

6)«Точный бросок». Капитаны команд выполняют бросок в/б мяча в круг на стене.

3-5 попыток.

6) «Конкурс лошадок»

Количество игроков: четное.
Выбирают несколько "наездников" и "лошадей". "Наездники" рассаживаются на "лошадей" и начинают скачки от старта до финиша. Выигрывает пара, которая быстрее "доскачет" до финиша.

7) Игра «Сандалик»

Количество игроков: любое.

Для этой игры нужно организовать не меньше трех команд. Команды выстраиваются в колонны, расположенные на одной линии, предварительно разувшись. После того, как команды построятся, ведущий собирает всю обувь ребят, сваливает ее в кучу и перемешивает.
Ведущим предлагается инструкция:
- Это небольшая веселая эстафета. Сейчас по очереди каждый из участников должен подбежать к этой куче, обуться в свою обувь и в обуви добежать до своей команды, передав эстафету следующему. Выигрывают умеющие быстро обуваться!

Музыкальный спортивный номер.

Жюри подводит итоги конкурса.

Вывод: Провели мы состязанье

И желаем на прощанье

Вам здоровье укреплять

Мышцы крепкие качать.

Вручение грамот.