Рождественский заяц

Тема: Рождественский заяц.
Цель: научить детей изготавливать зайца из ниток.
Задачи:

1. Осваивать способы работы с нитками, наклеивание ниток на воздушный шарик.

2. Корригировать и развивать мелкую моторику рук, глазомер, художественный вкус, внимание, воображение, интерес к творчеству на основе практической работы.
3. Воспитывать культуру труда, аккуратность и терпение, коммуникативные способности детей, желание мастерить.

Оборудование: ножницы, клей пва, кисточка, нитки - ирис белого цвета, технологические карты, горячий клей, цветной картон для оформления мордочки (глаза, рот, нос), тонкий поролон (для лапок, ушек), декор по выбору.

Методы работы:

Словесный: предварительная беседа с целью повторения и закрепления полученных знаний, инструктаж по ТБ. Наглядный: показ образца изделия, анализ образца. Составление плана работы по изготовлению рождественского зайца.

Практическая часть. Оформление композиции в фойе школы.

Ход занятия

I. Организационный момент.

Дети заходят в класс, садятся за свои рабочие места.
- Заниматься начинаем, время даром не теряем. Посмотрели друг на друга, улыбнулись и на такой позитивной ноте, мы начнём наше сегодняшнее занятие, после новогодних каникул.

II. Вступительная беседа.

Из истории создания поделок из катушечных ниток.

Люди давно придумали и научились создавать прекрасные изделия, используя самые обычные катушечные нитки, наматывая их на самый обычный надувной шарик, пропустив через флакончик с клеем для закрепления. Использовали такие изделия для украшения Новогодних елок, создания детских игрушек, изготовления необычных светильников и т.д. И что самое удивительное, все это может сделать каждый из вас, потому, что техника выполнения очень проста, результат виден сразу. Развитие этого вида прикладного искусства не стоит на месте. Сейчас придумывают изготовление различных животных, птиц и т.д. Перспективой развития является украшение дизайнерских интерьеров в различных областях деятельности. Этот вид творчества доступен всем: от маленького ребенка до опытного дизайнера. От этого он становится еще интереснее, не теряет своей актуальности и привлекательности. В работе можно использовать различные нити, от самых тонких до толстых.
Изделия из ниток смотрятся очень привлекательно, не требуют особых навыков и денежных затрат. Из нескольких шаров из ниток можно делать всевозможные игрушки: снеговиков, птичек, рыбок. Применение поделок - паутинок безгранично. В общем, всё, на что хватит вашей фантазии.

III. Актуализация темы занятия.

- Ребята, вспомните какой праздник, мы отмечали 7 января? ( Ответы детей)

- Рождество Христово — это не только светлый праздник православия. Рождество - праздник возвращенный, возрождающийся. Традиции этого праздника, исполненного подлинной человечности и доброты, высоких нравственных идеалов, в наши дни открываются и осмысливаются вновь.
Когда-то на Руси существовал такой обычай – устраивать рождественские «ёлки» для животных. Для зверей в лесу строили специальные ясли, в которые клали сено, овёс. А для птиц на крышах изб втыкали шест и надевали на него необмолоченный сноп. Птицы слетались и клевали зёрна.
Издавна на Рождество было принято не только дарить подарки, но и творить милосердие.
На новый год мы с вами смастерили небольшую «ёлочку», а сегодня дополним нашу композицию, изготовим рождественского зайца.
И тогда ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС на душе станет теплее и радостнее, и в неё тоже войдёт свет Рождественской звезды, свет добра и милосердия.

Музыкальная физ. минутка.

- А сейчас давайте отдохнём и проведем небольшую физ.разминку под эту веселую музыку.

IV. Практическая часть (под музыкальное сопровождение)
Сегодня на занятии, мы с вами изготовим рождественского зайца. Посмотрите, какие материалы нам сегодня потребуются: ножницы, клей пва, кисточка, нитки - ирис белого цвета, технологические карты, горячий клей, цветной картон для оформления мордочки (глаза, рот, нос), тонкий поролон (для лапок, ушек), декор по выбору.

Инструктаж по технике безопасности. - Перед началом работы повторим технику безопасности:

• ножницы передавать кольцами вперед;

• ножницами не размахивать;

• ножницы класть справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;

• клей брать аккуратно, чтобы не попал в глаза;

• осторожно пользоваться клеевым пистолетом;

• следить за правильной посадкой;

• содержать в чистоте и порядке рабочее место.

Молодцы ребята, а теперь приступаем к работе.

Пальчиковая гимнастика.
- Для начало, давайте разомнём кисти рук и пальчики. ( Выполнение пальчиковой гимнастики).

Этапы работ по изготовлению шаров из ниток (подготовка деталей для зайца)
1. Надуйте шарик до подходящего размера.
2. Поверхность шарика необходимо смазать жирным кремом или вазелином.
3. Нанесите на поверхность шарика клей и начните обматывать его нитками.
4. Каждый слой ниток смазывайте клеем. От количества слоёв и плотности будет зависеть прозрачность поделки.
5. Оставьте обмотанный шарик просохнуть, а затем иголкой проткните шарик и извлеките его из ниточного каркаса.

Порядок работы:
- Надуем воздушный шарик.
- Клубочек ниток – ирис положим в стеклянную небольшую баночку.
- Конец нитки обмакиваем в тару с клеем.
- Берем в левую руку воздушный шарик и начинаем обматывать его пропитанной клеем нитью - делать кокон. Обматываем густо или ажурно в зависимости от задумки.
- Мокрый кокон сушим на клеенке подальше от нагревательных приборов.
Готовый кокон должен быть твердым. Не пытайтесь ускорить процесс, подвесив шарик рядом с обогревательным прибором — резина, из которой делают воздушные шарики, этого не любит, а от горячего воздуха шарик может лопнуть.
- Когда кокон высохнет, протыкаем воздушный шарик и осторожно вытаскиваем его через нитяную сетку. Шарик можно не прокалывать, а аккуратно развязать нитку-завязку и спустить воздух, а шарик использовать повторно.

Из готовых шариков-деталей начинаем собирать зайца. Для этого склеиваем между собой горячим пистолетом, вдавив место склеивания   чуть-чуть внутрь. Вырезаем из цветного картона глазки, носик, ротик и приклеиваем. Затем по шаблону из тонкого поролона вырезаем лапки, приклеиваем. Чтобы наш заяц был праздничный, красивый, давайте придумаем украшение ему (декорируем).

(В течение работы руководитель в случае необходимости подсказывает, помогает воспитанникам).

Уборка рабочего места.

V. Рефлексия.

- Ребята, вам понравилось наше занятие? Что интересного для себя вы сегодня узнали? ( Ответы детей).

Оформление композиции в фойе школы.

VI. Итог.

Наше занятие подходит к концу. Всем спасибо за работу.

Я очень довольна вашей работой. Посмотрите, какая красивая, праздничная композиция у нас получилась.
На этой позитивной нотке наше занятие окончено. Всем спасибо за работу.