Праздник русской берёзки.

«Праздник русской березки»

Цель: актуализация знаний о русской березке.

Задачи: - показать красоту русской березки через поэзию, картины русских художников;

- расширять знания о пользе и значении березки;

- образ березки во время Великой Отечественной войны;

- воспитывать любовь к Родине, чувство патриотизма.

Оборудование: репродукции картин известных русских художников: И.И.Шишкин «Березовая роща», О.Калашникова «Весенние березы», картинки из интернета;

интерактивная доска, ноутбук, магнитофон, фонограмма «Во поле береза стояла…»

Учитель. Здравствуйте, дорогие гости! Мы с вами родились в России ,

В стране, где жара и мороз,

Где то хмуро, то сине.

В стране тонкоствольных берез.

Белая береза, мой поклон тебе.

Белая береза – русская земля.

И печаль и радость,

И любовь моя! Березку милую родную издавна считают символом России, символом Родины. Березка воспета в поэзии и прозе, в музыке, в фольклоре и живописи. (слайд 2,3,4) Россия и береза! Эти два понятия неразделимы.

Ученик. Красавицей русских лесов называют люди березу. Стройная, с тонкими длинными ветвями и раскидистой кроной, она привлекательна во все времена года (слайд 5).

Кто не восхищался изумрудной зеленью распускающихся листочков березы (слайд 6), изящностью ее белых стволов, увенчанных зеленой косынкой (слайд7):

А летним днем струится

Она живым шатром,

В листве щебечут птицы

Порхая за окном. А как восхищает ее осенний золотой наряд (слайд 8):

Лишь осень золотая,

Лист опалит огнем.

Березка облетает,

Тоскует под дождем.

А какое великолепное зрелище представляет береза в зимнем серебристом наряде (слайд 9):

Укрытая снегами,

Стоит она зимой.

В расшитой жемчугами

Накидке кружевной.

Ученик. Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Словно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром.

Мы начинаем наш праздник, посвященный русской березке. Сегодня вы услышите много признаний в любви к нашей русской красавице, узнаете много интересного об этом дереве.

Отгадав загадку, вы узнаете, кого мы здесь встречаем: (слайд 10)

Стоит Аленка,

Платок зеленый,

Тонкий стан

Белый сарафан.

Встречаем березку!

Березка. ( девочка в костюме березки) Люди добрые, здравствуйте. От меня вам поклон земной. Вас на этом празднике я приветствую всей душой. Я – береза, лиственное дерево с тонкими розовато-коричневыми веточками, с гладкой корой, покрытой темными полосками. Свое название я получила по цвету коры. Корень «бер» означает ясный свет, светлый, белый. прежде меня звали «берзой», а теперь березой, березкой. (слайд 11)

1 ученик. (обращаясь к березе) Березка, моя березонька.

Березка моя белая;

Береза кудрявая!

Стоишь ты, березонька,

Посреди долинушки,

На тебе, березонька,

Листья зеленые

Под тобой, березонька

Трава шелковая …

Учитель. На Руси всегда любили березку. Вот такими ласковыми и нежными словами называли ее. А девушки любили водить хороводы вокруг березки. (Обращается к березке) Березка, к тебе девицы пришли, красные пришли!

. («Во поле березонька стояла» - девочки водят хоровод вокруг березки.)

2 ученик. Белый ствол, чуть

поникшие ветки,

Задушевный, задумчивый взор,

Тихо дремлют родные березки,

Украшая России простор.

Учитель.(слайд 12,13) Зацветает береза на исходе апреля и в первых числах мая, следом за орешником и ивой. Цветы у нее скромные – сережки. А когда на березе появятся лимонные листья – значит сентябрь на дворе.

Ученик. Люблю березу русскую,

То светлую, то грустную,

В белом сарафанчике

С платочками в карманчике,

С красивыми застежками,

С зелеными сережками.

Люблю ее заречную,

С нарядными оплечьями,

То ясную, кипучую,

То грустную, плакучую...

Ученик. (слайд 14) Русь моя! Люблю твои березы,

С первых лет я с ними жил и рос,

Потому и набегают слезы

На глаза, отвыкшие от слез.

Учитель. Растет береза быстро. За четверть века поднимается на высоту пятиэтажного дома, особенно на сырых почвах. Из них дерево выкачивает за теплые летние сутки до 40 ведер влаги. И все из березы идет в дело.

На таланты наша Россия щедра,

Всюду русские в почете мастера.

Сделать вещь красивую ловко –

Всегда нужна сноровка.

Ученик. (слайд 15) Эй, народ!

Товары у меня славные,

Занятные и забавные.

Есть прехитрые штуки,

Позабавят от скуки.

Дешево продам, насовсем отдам!

Мой товар забава –

Мужикам по нраву!

Вот к топору топорище,

Коль сильна у вас ручища.

Раз махнешь одной рукой

Накидаешь дров горой.

Хочешь быстро побежать,

Надо лыжи покупать.

Смотри да любуйся,

А долго не торгуйся!

Ученик. Приходи, смотри товар.

Что надо – отдам без заклада,

Веник венику не брат (слайд 16)

Этот жарит в бане, (слайд 17)

Этот веник – вот чудак (слайд 18)

Пыль метет в чулане.

Трость купи и будешь рад, (слайд 19)

И легка она, изящна,

Хоть она и не забава,

А придется вам по нраву.

Ученик. Девица, красавица!

Гляди сюда! Нравится?

Шкатулка просто диво,

Изящна и красива,
Драгоценности свои

Ты в шкатулочке храни.

Ученик. (слайд 20, 21) Из березы делают фанеру, мебель, сувениры. Береста – готовая бумага, деготь – лекарство. Дегтем пропитывали кожу при выделке, чистили обувь.Из бересты плели лапти. (слайд 22)

Березовый уголь – карболен – принимают при отравлении.(слайд 23) Почки березы используют как мочегонное, желчегонное, противовоспалительное средство.

Полезен и приятен березовый сок. Сок пьют при цинге, ангине, малокровии, для укрепления организма.

Даже больная береза помогает нам: наросты гриба – чаги используют для лечения тяжелых заболеваний, из него делают различные мази. (слайд 24)

Ученик. В старину в народе говорили о березе «как о дереве об четырех делах. Первое дело – мир освещать (убогие избы лучиной освещала), Второе дело – крик утешать (давала деготь, чтобы колеса у телег смазывать, чтобы не скрипели). Третье дело – больных исцелять (лечила своими почками, соком, листьями). Четвертое дело – чистоту соблюдать (банными вениками и метлами обеспечивала крестьянскую санитарию и гигиену). А еще береза придает человеку силу и энергию. Подойдите к березе, прижмитесь к ней всем телом и почувствуете, как в вас вливаются силы этого дерева: проходит тоска, боль, улучшается настроение и на душе становится спокойно и радостно.

Учитель. Удивительная судьба русской березки. В мирное время она радость, подруга, советчица. А в войну она – воин. В грозные годы войны береза была символом непобедимой Родины.

(слайд 25) Тихо стоят березы. Как много они могли бы рассказать о страшной трагедии Великой Отечественной войны. Лучших свидетелей не найти.

Ученик. Стоит она возле ограды.

Одна на погосте.

Осколки фашистских снарядов

Оставили след на березе.

Стрелял чужеземец.

Но чудом она уцелела.

Стоит она, словно девчонка ,

На месте расстрела.

Ученик. За селом, вдали, на перекрестке

Полевых, едва заметных троп

Я узнал знакомые березки,

У которых рыл себе окоп.

И невольно вспомнил, как стонали

Ветки их от взрывов и огня…

Возле тех березок подобрали

Чуть живым товарищи меня .

Ученик. С той поры остались на березках

Черные глубокие резцы,

С той поры с любовью о березках

Говорили часто мне бойцы:

- Ты бы злую смерть не пересилил,

Ты тяжких ран не перенес

Если б мы тебя не напоили

Светлыми слезинками берез.

Ученик. Затихли военные годы,

Свинцовый не цокает град,

Но горькие раны березы

Как память о прошлом хранят,

Их ливни целуют косые,

Ласкают их ветры, трубя ,

Никто, никогда их, Россия,

Не в силах отнять у тебя.

Учитель. (слайд 26) Летела б во мрак планета,

И трудно бы людям жилось

Без этого доброго света

Исконных российских берез.

И где бы ни росла русская березка, везде она людям радость, везде она людям свет.

Стоит она красавица русского леса, символ России. И будет стоять вечно!

Ученик. И не найти ее красивей,

На радость нам она цветет.

В ней образ матери – России

Неувядаемый живет!