Праздник "Посвящение в первоклассники". "Посадите дерево"

Праздник для начальной школы с элементами театрализации, с участием учащихся детской организации "Радуга" (2-4 классы),"Солнечный круг"(5-8 классы), а также учащихся 9-11 классов, членов молодёжного объединения "Факел надежды". Все три организации входят в общее детское объединение школы""Солнечный олимп".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Праздник "Посвящение в первоклассники". "Посадите дерево" »

Посвящение в первоклассники:

Действующие лица:

Ведущий 1 : Плёнкин Дмитрий

Ведущая 2 : Сепита Елизавета

Атаманша: Плюта Снежана

Профессор:

Нептун:

Родители первоклассников для дачи клятвы:

Оформление.

К каждому стулу первоклассника привязан голубой шар.

Заставка «Посвящение в первоклассники», корабль.
Горшок с землёй, инструменты для посадки дерева, саженец дерева.
Телеграмма

Дорогие ребята!

Я рад проинформировать вас, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!

Профессор всешкольных наук Алфавит УмычЗнайкин.

Таблички

4 зимы 816 дней

4 весны 32 тысячи уроков

4 осени 50 тысяч часов

Заламинированые Картинки с морскими животными на буквы А,З,Б,У,К,А (с одной стороны картинка, с другой – соответствующая буква)

Фонограммы:

«Первый раз в первый класс».
Шум моря, гудок парохода.
«Говорят, мы бяки-буки» (1 куплет и припев).
Песня «Дружба».
Песня М.Боярского «Посадите дерево»

Пироги для чаепития в столовой

Ход праздника

Звучит фонограмма "Первый раз в первый класс".

Ведущий 1 :Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех,
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!

Ведущая 2 :Три девицы в первый раз
Собралися в первый класс

Говорит подружка Оля:

1 Дева ( ):- Я хочу учиться в школе!
Всё сложила в ранец я.
Нету только букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь -
Чтобы буквы в ней писать;
Есть коробка пластилина,
И конструктор надо взять.
На уроках мы машины
Будем все изобретать!
Есть резинка - это ластик,
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной:
Жёлтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал:
Ранец мой тяжёлый стал!

Ведущая 2 :И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане:

2-я Дева ( в синем сарафане!):

Кто сказал, что Таня плачет?
Нет, не падал в речку мячик!
У меня мяча-то нет -
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший, первый класс.
Буду я учиться в школе,
И мечтаю я о том,
Чтоб учиться на отлично
И, как папа, стать врачом.

Ведущая 2 :И задумчиво Ирина
Вдруг подружкам говорит:

3-я Дева ( ):

Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Всю таблицу умноженья,
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас ,,,,,,, научу (что там за слово?)
И скажу вам не тая -
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя.

На доске: (сначала закрыто)

4 зимы 816 дней

4 весны 32 тысячи уроков

4 осени 50 тысяч часов

Диковинкина С.А.: Ребята, мы будем вместе

4 зимы 816 дней

4 весны 32 тысячи уроков

4 осени 50 тысяч часов

Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти цифры и слова?

Может вам теперь станет понятнее? (открываю первую строку)

Да, вы правы, именно столько зим и вёсен, дней и уроков мы будем с вами вместе.(отработать с детьми)

1-й ученик: ( )

На этот праздник сентябрьским днем
Родителей наших мы все позовем
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!

2-й ученик:( )

Мы сегодня очень рады
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!

3-й ученик:( )

Мы теперь совсем большие,
В школу мы пришли.
И теперь никто не скажет,
Что мы малыши.

4-й ученик:( )

Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварем!
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтем!

5-й ученик:( )

В этот чудный светлый день
В школу нам идти не лень,
Говорим: "Уютный класс,
Принимай радушно нас!"

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Ребята, я слышал, что вы хотите стать настоящими школьниками, настоящими первоклассниками! И у меня для вас есть приятная новость. Я получил телеграмму от моего старого друга из Страны знаний, профессора всешкольных наук Алфавита УмычаЗнайкина.

Вот, что он пишет:

Дорогие ребята!

Профессор всешкольных наук

Алфавит УмычЗнайкин.

Ведущая 1: Это значит, что сегодня вам предстоит большое путешествие. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость.

Ребята, вы готовы?

Дети: Да!

Тогда, в путь.

На экране пароход. Гудок парохода.

Вбегает атаманша.

Атаманша (кричит): Стоп! Стоп! Стоп! Куда это вы собрались?! А! Попутешествовать решили по Стране знаний, да?! Настоящими учениками хотите стать?! НЕ ВЫЙДЕТ!

(ехидно)

В первый раз, в первый класс,
Поздравлять не буду вас!
Мелом доску замараю
И учиться помешаю.
Клякс в тетради понаставлю,
Без учебников оставлю.
Буду пакости я делать,
Веселиться, хохотать,
Вас, детишки, нынче в школу
Точно буду не пускать.

Ух, скольких я замучила, скольких загубила... Что, испугались? Тысяча чертей!

Ведущий 2: Нет, Атаманша, не испугались мы тебя. Ребята у нас умные, находчивые и смелые.

Атаманша: А это я сейчас проверю! Отпущу вас путешествовать, только если выполните все мои задания! Для начала угадайте мои загадки.

Испытание первое. Загадки-обманки. Прорепетировать с первоклассникам заранее.

1. Кукарекает спросонок
Милый, добрый ...
(петух)

2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ...
(белка)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный ...
(бабочка)

5. Кружевную паутину
Сплёл искусно ... (паук)

6. В курятнике большая драка!
Кто зачинщики? Два ... (петуха)

7. Очень медленно и тихо
По листу ползёт ...
(улитка)

Атаманша: С загадками вы справились. Ладно, так и быть, плывите, я сегодня добрая! Только не думайте, что вы от меня легко отделались! Никто еще от Злюки Хулиганкиной просто так не уходил! Мы еще встретимся!

(уходит)

Шум моря, гудок парохода.

Ведущая 1: Морские путешествия полны опасностей и приключений. Никогда не знаешь, что тебе судьба готовит.

Выходит Нептун

Нептун: Вы кто такие и почему плаваете по морям-океанам без моего разрешения?

Ведущий 2: Мы путешественники. Плывем в великую Страну знаний.

Нептун: В Страну знаний?! Я пропущу вас, если выполните мои задания.

Ведущая 1: Мы готовы, великий Нептун, к твоим испытаниям! Наши ребята смелые, ловкие, ничего не боятся!

Нептун: Сейчас проверим!

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши.

Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Игра "Собери портфель".

Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник,
Собран в школу ученик!

Ведущий 2: Ну, что Нептун, справились мы с твоим заданием?

Нептун: Молодцы ребята, справились.

Ведущая 1: Теперь можно отправляться в путь.

Появляется Атаманша.

Атаманша: Что, не ждали? В путь они собрались! Размечтались. Все! Баста, карапузики! Никуда вы не поплывете. Путешествие закончилось. Здесь, со мной останетесь, на этом самом острове, и никаких разговоров!

Ведущий 2: Атаманша, ну почему ты такая вредная?

Атаманша: Станешь тут вредной! Я ведь тоже хочу в Страну знаний.

Ведущая1 : Вот в чем дело! Тогда поехали вместе с нами.

Атаманша: Я бы рада, да не могу! Остров меня не отпускает.

Ведущий 2: Расскажи нам, что случилось?

Атаманша: Ветер буквы разбросал, остров имя потерял. А буквы эти съели морские животные.

Ведущая1 : Ребята, давайте поможем Атаманше буквы найти.

Игра "Собери слово".

На стенах развешаны картинки с морскими животными, дети их собирают и составляют слово А-З-Б-У-К-А. Прорепетировать заранее с первоклассниками.

Атаманша: Вот спасибо, теперь я свободна и могу плыть вместе с вами.

Ведущий 2: Ребята, возьмем Атаманшу с собой?

Дети: Да!

Ведущая 1: Путешествие продолжается, а чтобы в дороге нам было веселей, давайте споем песню:

Атаманша (перебивает): Я знаю, знаю: Вот эту вот, мою любимую:

Поет песню "Говорят, мы бяки-буки" (1 куплет и припев).

Ведущая 1: Атаманша, ты не угадала! У тебя неправильные песни. Мы научим тебя хорошие, добрые песни петь. Правда, ребята?

Звучит песня "Дружба". Танец Флэш-Моб

Ведущий 2: Смотрите, ребята, мы уже приплыли в Страну знаний. Посмотрите, как весело нас встречают местные жители

(местных жителей изображают родители, они приветствуют детей радостными возгласами, размахивая при этом воздушными шариками).

А вот и сам профессор Алфавит УмычЗнайкин!

Профессор: Здравствуйте, ребята! Рад вас видеть в Стране знаний! Вы приплыли сюда, преодолевая препятствия, чтобы стать настоящими первоклассниками! Но это звание присваивается только достойный! Вот я сейчас проведу экзамен и выберу из вас тех, кто действительно сможет носить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК! Вы готовы?

Дети: Да!

Профессор: Тогда начнем! Давайте проведем игру "Это я, это я, это все мои друзья". Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!". Будьте внимательны, возможна ловушка.

Атаманша специально всех путает.

Профессор: Молодцы, ребята! Вы были внимательными.

Ведущая 1: Ребята, для того, чтобы совершился обряд посвящения, вы должны дать клятву первоклассника.

Ведущий 2: Прошу всех встать. На сцену приглашаются командиры классов.

Клятва первоклассника:

Командир 1а ( )

Клянусь перед всеми старательным быть,
И в класс наш исправно ходить.
Клянусь!