Цели урока:
- развитие и демонстрация творческих способностей учащихся, развитие речи, чувства уверенности в себе;
- расширение кругозора учащихся.
- воспитание любви и уважения к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь.
Оборудование: компьютер, колонки, интерактивная доска, буквы «С днем матери!», воздушные шары, поделки детей
Звучит минусовка песни «Мама, первое слово…».
Дети входят в класс под звуки этой музыки.
Девочка. Что для птиц, скажите, надо?
Мальчик. Солнце, небо, зелень сада.
Девочка. А для моря?
Мальчик. Берега.
Девочка. А для лыж?
Мальчик. Для лыж - снега.
Девочка.
Ну, а мне, скажу я прямо, -
Чтоб была со мною...
Вместе. Мама!
1ученик.
Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает?
Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами.
2 ученик.
Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
3 ученик:
А знаете ли вы, что во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время. По некоторым источникам традиция празднования Дня матери берет начало еще в женских мистериях древнего Рима, предназначенных для почитания Великой Матери - богини, матери всех богов.
4 ученик:
“Также известно, что в Англии XV века отмечалось так называемое "Материнское воскресенье" - четвертое воскресенье Великого поста, посвященное чествованию матерей по всей стране. Постепенно этот праздник приобрел другое значение - чествовать стали не матерей, а "Матерь Церковь", так что праздник стал отчасти церковным.
5 ученик:
В Греции День матери отмечается 9 мая. История праздника ведется со времен античной Греции, когда греки отмечали весной день матери всех богов, Геи.
6 ученик:
В России День матери отмечается в последнее воскресенье ноября с 1998 г. на основании Указа Президента. В этот день по традиции поздравляют всех мам.
7 ученик:
Сегодня мы будем говорить слова благодарности нашим мамам, которые дарят нам любовь, добро, нежность и ласку.
9 ученик:
– Мама… Сколько о ней сказано и написано! Во все времена ей покланялись художники, поэты, музыканты. Она была мечтой, улыбкой, вселенской радостью и безграничной печалью.
10 ученик:
– Все и всегда преклоняли, преклоняют, и будут преклонять колено перед святостью Материнского долга, перед терпением мамы, ее преданностью и сердечной теплотой. Но кто сможет сказать о своей маме лучше, чем дочь или сын?
11 ученик:
– Именно поэтому накануне сегодняшнего праздника был проведен конкурс сочинений о маме и Вы сможете их прочитать….чуть позже
12 ученик:
И, действительно, лучше мам нет никого на свете.
Мама – весёлое ласковое солнце, источник ласки, сострадания и уюта. Все вы, уважаемые мамы, ежедневно выполняете роль большой хозяйки маленького государства. Вы и педагог, и психолог, и экономист, и дипломат, лекарь и пекарь, актриса и драматург, и режиссёр семейных сцен, руководитель и подчинённый одновременно.
-Для вас, дорогие мамочки и бабушки, этот музыкальный подарок
(Исполняется песня на мотив «Улыбки» учащимися класса)
13 ученик:
Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих матерей. Словом мать называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям – народам, её населяющим.
14 ученик:
Сейчас, мамам предлагается отгадать название цветка. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России.
– Правильно, ромашка.
- Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется “Самая– самая”.
Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано:
- Самая обаятельная
- Самая привлекательная
- Самая заботливая
- Самые красивые глаза
- Самая очаровательная улыбка
- Самая-самая добрая
- Самая ласковая
- Самая хозяйственная
- Самое щедрое сердце
- Самая обворожительная.
17 ученик:
Ребята, я думаю, что наши мамы самые замечательные, самые милые и добрые, а ещё и самые сообразительные, поэтому, я предлагаю им сыграть с нами в игру « Что? Где? Когда?». Мамы займите , пожалуйста, места за игровым столом. С вами играют ваши дети. За каждый правильный ответ вы получаете 3 конфеты, в случае проигрыша конфеты достаются детям. Если выпадает «Музыкальная пауза», то смотрим выступления детей.
Вопросы появляются на экране, с фотографиями детей, поэтому вы можете видеть, с кем играете. (презентация)
Итак, начнём вращать юлу.
Выпала «Музыкальная пауза». Выступают девочки с танцем. Игра продолжается в зависимости от выпадающих секторов. В конце выпал « чёрный ящик». В нем был дневник, мамы узнали о нем по описанию ведущего:
«Служит для сохранения и накопления результатов, но не всегда его содержимое нравится окружающим».
В конце дети и ведущий благодарят родителей за активную и дружную игру, делая вывод о том, что наши мамы самые – самые замечательные и сообразительные. Учитель поощряет детей маленькими призами( закладки для книг).Дети и родители говорят друг другу спасибо.
У ведущего все вопросы, которые дети приготовили для своих родителей.
18ученик:
- Кто вяжет теплые варежки? Кто печет самые вкусные на свете пироги?
– У кого в шкафчике всегда есть вкусное варенье?
– Это, конечно, бабушка! Почти у каждого человека теплые воспоминания детства связаны с бабушкой, с ее заботой и добротой.
В этот день мы их тоже поздравляем, ведь бабушка мама для ваших мам.
19 ученик:
– Да, непросто быть бабушкой и мамой. Мама - это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд... Мамины уроки - на всю жизнь.
20 ученик:
– Мама, мамочка… Сколько тепла таит в себе это магическое слово, которое называет самого близкого, дорогого и единственного человека.
21 ученик:
– Да, слово «мама» издавна в народе возносят выше самых ярких звезд. Родная мама, дорогая наша, тебе несем мы в праздник цветы, всего дороже нам ты, только ты!
(Мамам дарятся подарки)
22 ученик:
– Мы в вечном долгу перед мамой, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Не всегда мы ценим труд мамы,
воздаем ей должное, выражаем любовь и благодарность.
Если сложить всё постиранное ими за жизнь бельё, то получится гора по высоте Эльбруса.
- Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего земного шара.
- А вы знаете, что мамы, хотя и не имеют квалификации повара, готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд. А какие блюда готовят ваши мамы?
24ученик:
– На свете не существует человека роднее и ближе вас,
наши мамы. Обещаем беречь вас и не причинять боль своими
словами и поступками.
25ученик:
– Обещаем всегда заботиться о вас.
26ученик:
– Быть чуткими и внимательными. Всегда и во всем помогать.
27ученик:
– Быть послушными, воспитанными и хорошо учиться.
Хором. – Мы очень любим вас!
(Дети прикрепляют свои маленькие сердечки на сердце Матери) На сердечках написаны сочинения детей о мамах.
(Звучит вальс)
1 ученик
– Сегодня мы собрались, чтобы сказать спасибо нашим мамам и бабушкам.
– За ваш труд! (Спасибо)
– За заботу! (Спасибо)
– За вкусные ватрушки! (Спасибо)
– За бессонные ночи! (Спасибо)
– За любовь! (Спасибо)
– За доброту! (Спасибо)
– За терпение! (Спасибо)
2 ученик - Спасибо, любимые женщины, вам
И вашим умелым и нежным рукам,
Они золотые, как солнце всегда,
Нам маминых рук не забыть никогда!
Пусть мамины славятся всюду дела,
Трудящимся женщинам честь и хвала.
1 ученик:
Девчонки и мальчишки
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке
Спасибо скажем маме.
За песенки, за сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
Вместе: С п а с и б о !
2 ученик:
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Вместе: С п а с и б о !
- На этом наш праздник заканчивается. И мы еще раз говорим вам:
Дети вместе с учителем: С Праздником Вас, милые мамы!
Дети исполняют песню на мотив "Мы желаем счастья вам"
Звучит музыка. Дети вручают мамам подарки, сделанные своими руками.
