kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл удален или неудачно загружен. Попробуйте загрузить файл повторно

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Православная викторина «Казак без веры не казак»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Описание материала: Предлагаю вам Православную  литературную викторину «Казак без веры не казак». Материалом для составления литературной викторины послужили историческая литература, энциклопедии. Викторина может быть использована на уроках истории, на классных часах 7 – 8 классах. Использовать материал можно в самой разнообразной форме. 
Цель: Познание истоков культуры, истории, духовности, патриотизма славного имени донских казаков.
Задачи:
1. Образовательная: расширить представления детей о донских казаках.
2. Развивающая: развивать индивидуальные творческие способности учащихся, образное и логическое мышление, воображение, умение мыслить нестандартно;
3. Воспитательная: воспитывать интерес к родной культуре; расширить кругозор учащихся.
Оборудование: Выставка книг 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Православная викторина «Казак без веры не казак» »

Православная литературная викторина «Казак без веры не казак»

Автор: Соколовская Инна Владиславовна, педагог – библиотекарь, учитель Основ православной культуры МБОУ Тацинская СОШ № 3, преподаватель Воскресной школы храма Рождества Пресвятой Богородицы. Ростовская область
Описание материала: Предлагаю вам Православную литературную викторину «Казак без веры не казак». Материалом для составления литературной викторины послужили историческая литература, энциклопедии. Викторина может быть использована на уроках истории, на классных часах 7 – 8 классах. Использовать материал можно в самой разнообразной форме. 
Цель: Познание истоков культуры, истории, духовности, патриотизма славного имени донских казаков.
Задачи:
1. Образовательная: расширить представления детей о донских казаках.
2. Развивающая: развивать индивидуальные творческие способности учащихся, образное и логическое мышление, воображение, умение мыслить нестандартно;
3. Воспитательная: воспитывать интерес к родной культуре; расширить кругозор учащихся.
Оборудование: Выставка книг 


Широко, в приволье зеленых степей, течет дон. Зеркальною лентою блестящего серебра извивается он среди полей, меж белых мазанок станиц, меж зеленых садов. По широкому степному раздолью. И медленно и плавно его течение.

Тихий Дон!.. Тихо в могучем просторе его степей. Зацветут весною его берега пестрыми цветами, дивным запахом наполнится степь, а потом все сильней и сильней станет палить солнце, и выгорит, пожелтеет и почернеет степь... Понесется над нею знойный ветер, помчит сухое перекати-поле и принесет пряный запах полыни в станицу... Придет и мороз. Замерзнут стоячие воды озера, станет и Дон. Белым саваном снегового покрова оденется степь. Заревет над ней страшный буран и в хороводе снежинок закроет свет Божий, и станет темно и жутко...

По всему этому краю, по обоим берегам Тихого Дона, живут донские казаки. Из года в год кипит и волнуется жизнь по станицам: одни рождаются, другие умирают, там казаки вернулись из полков домой, а там, глядишь, старик отец запряг в телегу волов, привязал сзади боевого коня и везет уже сына на сборный пункт.

Ан память и изменила. Самые старые люди уже не помнят, не знают, путают события. Нужно искать по книгам, вдумываться в слова старых песен, изучать саму землю донскую, искать те следы, которые оставили на ней люди, когда-то жившие на нашем месте, нужно исследовать историю Донского войска. И вот, исследуя ее, встречаешь дивные картины былого. Удивляешься мужеству, стойкости, святой, непоколебимой вере в Христа наших дедов. Удивляешься -- и любишь их. Чем ближе узнаешь прошлое Тихого Дона -- тем крепче его любишь. Боже мой! Сколько людей раскидало свои кости по этой степи, сколько казаков сложило смелые головы по берегам Дона.

Кровавая битва, неустанная война шла здесь из года в год, изо дня в день, здесь спали не иначе, как с оружием в руках, здесь жили тревожною боевой жизнью, не зная покоя. Отсюда выходили герои, удивлявшие весь мир своими победами... Как же не полюбопытствовать узнать это прошлое, как не пожелать приподнять завесу веков и взглянуть, что же было здесь давно, давно, за много лет до нашей жизни...


Люди беглые на вольный Дон спешили,

Надоело в рабстве им стонать.

На Руси опричниной душили,

Крепостным нет смысла правды ждать.

А на Диком поле жизнь – приволье.

Можно сколько хочешь там гулять.

Бывшим подневольникам – раздолье,

Чтобы заново свой в жизни путь начать.

Отстоять свою свободу можно

В чистом поле с саблей наголо.

Жить не нужно больше осторожно,

Выбирай любое ремесло...

Воевать детей своих учили,

Пикой, саблей правду добывать.

Как хотели, так они и жили...


  1. Скажите, с какого года мы находим в русских летописях упоминание о донских казаках?

- Приблизительно в 1500 году после Рождества Христова, мы находим упоминание в русских летописях о донских казаках.


  1. Скажите, откуда произошло название атаман?

- Каждая станица, или ватага, выбирала себе старшего, которого, по образцу северных моряков, ходивших и по русским рекам, называли ват-маном; отсюда потом произошло и название атаман.


Исторический край бесконечной борьбы,

Край казачества, вольности, славы,

Подвергался не раз ты ударам судьбы,

Сын свободной великой державы…


  1. В казаки принимали всякого. Нужно было только одно непременное условие. Назовите это условие.

- Непременное условие было Вера во Христа.


  1. Скажите, почему казаки требовали от переселившихся на Дон принять веру казачью, веру в Истинного Бога?

- Казаки, требуя веры. Понимали, что только вера в Бога, глубокая и искренняя даст мужество новому казаку перенести тяжелую жизнь среди военных походов и вечной опасности.


  1. Свободно, но тяжело жилось казакам. Боролись они за славу казачью и ее ставили выше всего. В этой борьбе они забывали о всех радостях земных. В эти поры сложилась среди донцов одна из поговорок. Назовите эту поговорку

- Одной из поговорок, которых сложилась среди донцов, была поговорка «Хоть жизнь собачья. Так слава казачья». И гордились казаки этой славой.


  1. Скажите, какие качества славились у казаков на Дону выше всего?

- Доблесть воинской славы на Дону славилась выше всего. Храбрость, неутомимость. Меткая стрельба, умение владеть оружием ценилась больше и дороже богатства.


  1. Скажите, как складывались отношения в вольной ватаге казаков?

- В вольной ватаге казаков во время похода дисциплина и порядок были образцовые. Походный атаман мог казнить смертью за малейшее непослушание. Беспрекословно повиновались и выборным есаулам и сотникам. Но кончался поход, возвращались казаки к своим домам и опять все были равны.


  1. Скажите, кто среди казаков назывался охотником?

- тот, кто шел с атаманом промышлять зверя, на зверовую охоту, или шел воевать с татарами. Персами или турками, назывался охотником.


…По первому зову земли своих предков

бил врагов славянства казачий кулак.

Шёл грудью на смерть и падал нередко,

Но никогда не сдавался казак…

"Коловрат"


  1. Скажите, что делали казаки для морских походов?

- Для морских походов казаки строили себе большие, длинные лодки без палубы. На лодках были мачты, но парусом казаки пользовались только при попутном ветре, а против ветра шли на веслах. На каждую лодку садилось 60 – 100 человек, борта лодок обшивались камышом, для защиты от неприятельских пуль и для большой устойчивости лодок. На дно клали бочки с пресной водой, пшено, сушеную и соленую рыбу и смело с такими запасами пускались в неизвестные края. Водки в поход не брали. В походе, прежде всего, требовалась трезвость.


  1. Скажите, какая одежда была на казаках в походах? И почему?

- на казаках в походах одежда была самая бедная, чтобы неприятель не хотел поживиться ею, как добычей, чтобы легче было подходить к нему и укрываться в степи и на море.


  1. Расскажите, как вели себя казаки во время морских походов?

- Без компаса и без карт, по солнцу и по звездам узнавали они направление и без ошибки вели свои лодки к турецким берегам. Завидев вдали турецкие корабли, они рассыпались и уходили против ветра, а затем, перед закатом солнца, приближались к ним со стороны солнца, так, чтобы солнце светило прямо в глаза туркам, кидались на корабли с топорами и саблями и храбро рубились с турками. Захватив корабль, они брали на свои лодки оружие и наиболее ценные, но мелкие вещи, а затем, прорубив дно, топили корабли. В неравном бою казаки, благодаря своей смелости и ловкости, почти всегда выходили победителями.



  1. Скажите, что вам известно о первом донском казачьем атамане? Назовите его имя.

- О первом известном нам донском казачьем атамане мы знаем немногое. Им был атаман Сары – Азмане. Впервые его имя упоминается в исторических актах 1549 года. Н.М. Карамзин вы своей «Истории государства Российского», в частности, писал: «Казаки гнушались зависимостью от магометанского царства, … и в 1549 году вождь их Сары – Азман, именуясь подданным Иоанна (Ивана Грозного), строили крепости на Дону.


О казачестве всегда

Слава по Руси плыла.

На Дону и на Кубани

Казаки поныне славят

Свою волю, власть народа.

Соблюдают очень строго.

















6








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Православная викторина «Казак без веры не казак»

Автор: Соколовская Инна Владиславовна

Дата: 13.03.2015

Номер свидетельства: 185931

Похожие файлы

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Православная  литературная викторина «Казак без веры не казак» "
    ["seo_title"] => string(65) "pravoslavnaia-litieraturnaia-viktorina-kazak-biez-viery-nie-kazak"
    ["file_id"] => string(6) "185919"
    ["category_seo"] => string(3) "ork"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426255804"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства