Посвящение в читатели

Зав. библиотекой КГУ «Гимназия № 34 Управления образования г. Алматы» Маслацова О. Ю.

Посвящение в читатели

Оформление: выставки книг и журналов для младших школьников.

Реквизит: маска-макет Книги, волшебная палочка,. Желательно фонограммы детских мелодий и заставок. Презентация для интерактивной доски «Страна Читалия», «Пысьмо Бабы-Яги».

Действующие лица: Ведущий (Библиотекарь) Фея Книгочея, Книга.

Выставка книг и журналов служит также ширмой для выступающих.

Библиотекарь (встречает детей у двери библиотеки, где написано «Страна Читалия») Здравствуйте, ребята! Вы хотите совершить увлекательное путешествие в Страну Читалию?

Дети: Да, хотим!

Библиотекарь: Сейчас я открою дверь, и мы отправимся в этот удивительную страну (пытается открыть дверь, но у него не получается). Что происходит? Почему дверь не открывается? Посмотрите, на дверях висит какая-то записка, давайте ее прочитаем. (Ведущий читает “Пысьмо от Бабы Яги»). Ребята, это Баба-Яга нам письмо оставила, а писать без ошибок так и не научилась.

“Пысьмо от Бабы-Яги”
“Пысьмо. Если хатите папасть в страну сказак, то вы далжны будете выпалнить маи задание»
Библиотекарь: Ох, уж эта вредная Баба-Яга, все время нам пытается помешать! За столько лет зоть писать без ошибок научилась! Не так-то просто попасть в эту страну. Ребята, мы ведь с вами постараемся выполнить задания Бабы-Яги? (Ответы детей). Баба Яга приготовила для нас необычные сказочные загадки. Не отвлекайтесь, будьте внимательны!

Сказочные загадки

1. Кто-то за кого-то ухватился цепко.

Ох, никак не вытянуть!

Ох, засела крепко в огороде…

(«Репка»)

2. Нет ни речки, ни пруда –

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

(«Сестренка Аленушка и братец Иванушка»)

3. Эта девочка грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет, бедняжка.

Горестно вздыхает.

Скоро вся растает.

(«Снегурочка»)

4. А дорога далека,

А корзина нелегка –

Сесть бы на денек,

Съесть бы пирожок!!!

(«Маша и Медведь»)

5. Ах ты, Петя-простота!

Оплошал немножко,

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.

(«Кот, Дрозд и Петух».)

Библиотекарь: Вы очень хорошо справились с заданием. Давайте произнесем волшебные слова «Кпибле, крабле, бумс!» и попробуем открыть эту дверь.

Молодцы, мы расколдовали дверь, и я приглашаю вас войти в Библиотеку, где и находится наша Страна Читалия. Но на этом ваши испытания не заканчиваются. Я хоть и не Баба Яга, но тоже кое-что умею. Вы видите, что на столах лежат какие-то карточки. Эти карточки называются читательскими формулярами. Вы должны найти тот формуляр, на котором напечатана именно ваша фамилия и сесть радом с ним за парту (ведь мы уже все умеем читать и это задание не составит для нас большого труда). (формуляры отпечатаны на всех первоклассников заранее через программу KABIS )

Молодцы, вы справились и с этим испытанием. Вы уже научились хорошо читать, и теперь перед вами открывается широкая и интересная дорога – дорога к знаниям! Но сначала мы должны проверить, готовы ли стать читателями. А поможет нам в этом маленькая фея из старинной книги. Кто такая фея? (Добрая волшебница) Правильно! А зовут ее Книгочея – так в старину называли человека, который очень любит читать книги и много знает.

Библиотекарь: Давайте все вместе позовем: Фея-Книгочея!

Появляется Фея-Книгочея: Здравствуйте, ребята! Загадки и тайны природы, мудрость сказок, увлекательность приключений, веселые истории, детские стихи – все это и многое другое можно узнать, читая книги. Кроме того, скажу вам по секрету: тот, кто любит книги и много читает, тот лучше учится.

Библиотекарь: множество книг хранится в нашей школьной библиотеке, а красочные детские журналы ждут вас в читальном зале.

Фея-Книгочея

Стоят в тиши библиотек,

Скрываясь до поры,

Храня в себе из века в век

Сюрприз для детворы.

Библиотекарь:

Откройте книгу наугад –

И сразу, в тот же миг,

Вдруг перед вами встанут в ряд

Герои этих книг!

Фея-Книгочея: Я хочу пригласить вас в страну чудес. Чтобы попасть в нее, не нужно плыть на пароходе, лететь на самолете или долго идти пешком. Для этого нужно уметь и любить читать.

Библиотека − волшебное место,
Где книгам не скучно, где книгам нетесно.
На полках рассказы, стихи и романы,
Истории разные, дальние страны...
Драгунский, Бианки, Голявкин и Носов
Ответят на кучу ребячьих вопросов.
И все по душе здесь отыщут друзей.
Вы к нам приходите, ребята, скорей!

Библиотекарь:

В библиотеке столько книг! –

Внимательно всмотрись –

Здесь тысячи друзей твоих

На полках собрались!

Стоят на полках и молчат.

Откроешь – вмиг заговорят!

Расскажут вам про все на свете,

Дружите крепко сними, дети!

Фея-Книгочея Вы все ходите в первый класс и уже научились читать. Я уверена, что дома у каждого из вас много книг, которые вам приобретают родители. А вы знаете, что любят книги? Давайте с вами поиграем. Я буду говорить, что любит книжка. Если вы со мной согласны, говорите «да», если не согласны, говорите «нет». Готовы? Итак:

Книжка любит:

Обложку? (ДА)

Грязные руки (НЕТ)

Закладку (ДА)

Дождик и снег (НЕТ)

Бережное отношение? (ДА)

Яичницу? (НЕТ)

Может, винегрет? (НЕТ)

Чистые Руки? (ДА)

Валяться на полу? (НЕТ)

Драться? (НЕТ)

Жить на книжной полке? (ДА)

Любознательных читателей? (ДА)

Библиотекарь: Ребята, как вы думаете, если бы книга могла говорить, о чем бы она вас попросила? (ответы детей). Молодцы. Давайте пригласим Книгу и выслушаем ее просьбу.

Просьба книги.

Все книжкины приятели,

Все книжкины читатели.

На книжках не срывайте злость

Не наносите ей обиду.

Чтоб обращаться не пришлось

Бедняжке к Айболиту.

Я – книга, я – товарищ твой!

Будь, школьник, бережным со мной!

Мой чистый вид всегда, приятен –

Оберегай меня от пятен!

Привычку скверную оставь –

Листья, пальцы не слюнявь!

Не забывай меня в саду –

Вдруг дождь нагрянет на беду!

Не загибай мои листы,

А про закладку помни ты!

Запомни, я – твой лучший друг,

Но только не для грязных рук!

Фея-Книгочея: Чтобы не мять книжные листы и не портить книгу, мы используем закладку. А какие бывают закладки? (ответы детей). Молодцы! Послушайте об этом стихотворение.

Закладка
Чтоб отметить в книжке
Нужную страницу,
Не вкладывай бабушкину спицу,
Папину расчёску,
Носовой платок −

Всё, что под рукою
Отыскать ты смог!
Шелестят страницы
И вздыхают грустно:
Вдруг ты их заложишь
Пирогом с капустой!

Аккуратных и опрятных,
Умных, любознательных
Очень любим! В КНИЖКИН дом
Мы всегда их в гости ждём!

Мы находимся с вами в читальном зале библиотеки. Здесь читатели занимаются с редкими и ценными книгами – энциклопедиями, справочниками, словарями, а также могут работать с Интернетом. В читальном зале нельзя шуметь, громко разговаривать. Если кто-то начинает громко разговаривать, мы просим:

Не мешайте нам читать,
Фантазировать, мечтать...
Здесь особенно нужна Ти-ши-на! (А. Спаль, «В читальном зале Тишина»)

Библиотекарь: А сейчас я предлагаю вам поиграть.
Игра «Что бывает в библиотеке?

(Отвечать только да или нет.)

В библиотеке что бывает?
Это каждый из вас знает!
Если царит в ней тишина,
То ответить нужно — да!
А если там такого нет —
Дай отрицательный ответ.
Может быть, там есть друзья? (Да.)
И приходит детвора? (Да.)
Книжек целая гора? (Да.)

И несётся с гор река? (Нет.)
Вместо люстры рваный кед? (Нет.)
Мамонт тут оставил след? (Нет.)
Ищет книгу человек? (Да.)
Слышны лишь добрые слова? (Да.)
И вдруг приплыли три кита? (Нет.)
Рады здесь тебе всегда? (Да.)
Внезапно выпал белый снег? (Нет.)

С утра спешит народ сюда? (Да.)
Здесь в кино возьмёшь билет? (Нет.)
Здесь каждый день идёт балет? (Нет.)
Тут происходят чудеса? (Да,)
Вам понравилась игра? (Да.)

Фея-Книгочея: В читальном зале ребята могут брать журналы для детей.
Обложки журнала − всего лишь начало,
За нею трепещут, как птицы,
Страницы журнала.
Страницы... Страницы,..
Страницы − стихи, страницы − картины,
Страницы − рассказы, страницы − былины,
На них приключений и песен немало.
Скорее листайте страницы журналов!

А теперь мы с вами пройдем в книгохранение. Здесь хранятся тысячи книг для детей и взрослых.

Библиотекарь: Откроешь тихонько у книги страницы −

Появятся гномы, принцессы и птицы.
К далёким планетам уйдёт звездолёт...
Читать не устанешь всю ночь напролёт!
Узнаешь, как жили индейцы и Крузо.
Про формулы, страны, строенье арбуза.
Ведь книга вкуснее, чем сок, шоколад!
Хорошая книга − поистине клад!

Библиотекарь рассказывает о порядке расстановки книг на стеллажах, о правилах библиотеки.

На этом наша экскурсия, ребята, заканчивается. На прощанье я хочу вам прочитать стихотворение замечательного поэта Бориса Заходера.

ТОВАРИЩАМ ДЕТЯМ

Обычно
От вас это держат
В секрете,
А я не скрываю,
Товарищи дети:
Хочу, чтобы вы,
Дорогие читатели,
Не даром
За чтением время потратили.
Хочу,
Признаюсь откровенно и честно,
Чтоб книжку
Вам было читать
Интересно.
А если захочется вам
Посмеяться,
То этого тоже
Не надо бояться:
Ведь если смеются
Товарищи дети,
Становится сразу
Светлее на свете!

Страна Читалия