Поклонимся великим тем годам!

Чуповский филиал МБОУ 2-Гавриловской сош

Исторический вечер

Литературно – музыкальная композиция

«Поклонимся великим тем годам»

Артемова Татьяна Юрьевна,

учитель истории и обществознания

2020

Содержание

1. Тематическое направление, тема воспитательного мероприятия,

его актуальность

1. Целевая аудитория мероприятия

2. Роль и место мероприятия в системе работы классного руководителя

3. Цели, задачи и планируемые результаты

4. Форма проведения воспитательного мероприятия

5. Педагогические технологии, методы, приемы, используемые для достижения планируемых результатов

6. Этапы подготовки и проведения мероприятия

7. Ресурсы

8. Содержание мероприятия

9. Литература

Тематическое направление данного мероприятия – патриотическое воспитание и формирование гражданской идентичности обучающихся

Методическая разработка представляет собой подробный сценарий литературно - музыкальной композиции, посвященной великому празднику Победы. Литературно-музыкальная композиция является одним из средств создания условий для формирования гражданских и патриотических чувств школьников через обращение к памяти о Великой Отечественной войне.

Материалы композиции могут быть использованы для работы с разными группами: от школьников до взрослых людей.

Целевая группа: 7 – 11 классы

Данное мероприятие входит в систему мероприятий, посвященных 75-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне – коллективный познавательно – исследовательский проект «Поклонимся великим тем годам»

Цель: ознакомить с фактами Великой Отечественной войны;

развивать чувство патриотизма, гордости за свой народ;

расширять кругозор обучающихся; развивать творческие способности обучающихся.

Главная задача мероприятия: воспитание патриотизма, гордости за достижения родной страны, горечи за ее неудачи и поражения, интереса и уважения к ее историческому прошлому, бережному отношению к традициям своего народа.

Ожидаемые результаты: после завершения подготовительной работы и проведения вечера учащиеся будут знать:

1. Хронологию Великой Отечественной войны;

2. О ратном подвиге советского народа на полях сражений;

3. О решающих сражениях, переломивших ход Великой Отечественной войны;

4. О трудовом подвиге народа в глубоком тылу;

5. О горестной цене, которую заплатил наш народ за великую Победу

Форма проведения мероприятия –исторический вечер,

В сценарий литературно – музыкальной композиции вечера включены стихи И. Тобольского, Ю.Друниной, К.Симонова, Л.Ошанина, В.Харитонова, В.Агатова и других поэтов. Используется музыка (песни военных и послевоенных лет, классические произведения). Все этапы композиции сопровождаются мультимедийной презентацией, иллюстративным материалом, представленным фотографиями военных лет и кадрами из документальных фильмов о Великой Отечественной войне, что усиливает эмоциональное восприятие материала.

Подготовка мероприятия начинается со сбора материалов о том, где находились прадедушки и прабабушки, другие старшие родственники во время войны, как им жилось, их воспоминаний, семейных реликвий той поры (писем, газет, фотографий, наград). Итогом этой работы стала коллективная презентация «Спасибо тебе, солдат!», оформление стенда к праздничному вечеру: фотографии из семейных архивов детей с краткими надписями.

Педагогическая ценность данного мероприятия заключается в формировании отношения к таким понятиям как патриотизм, гражданский долг, гражданская позиция, а также в том, чтобы показать детям, как можно выразить отношение к данному историческому событию в стихах, песне, музыке.

Ресурсы: мероприятие подготовлено учителем истории совместно с классными руководителями.

Оборудование и реквизит: презентация «Урок мужества», фонограммы песен «Широка страна моя родная», «Вставай, страна огромная…», «Эх, дороги…», «Реквием», «День Победы»;

макет костра, военная форма, котелок, сумка санинструктора.

Оформление: стенд с фотографиями военных лет, тематические плакаты о Великой Отечественной войне, выставка рисунков о войне, плакат с надписью: «9 мая», пятиконечная звезда, георгиевская лента.

Ход мероприятия

Ведущий: Двадцати семи миллионам павших ,не вернувшимся с кровавых полей войны, посвящается.

Ведущая: Славным ветеранам Великой Отечественной войны, выстоявшим, победившим, подарившим миру жизнь и счастье, посвящается.

Ведущий: Поколению, вступающему в жизнь, посвящается.

Ведущая: Мы знаем по сбивчивым трудным рассказам

О горьком победном пути.

Поэтому должен хотя бы наш разум

Дорогой победы пройти.

Ведущий: И мы разобраться обязаны сами

В той боли, что мир перенес,

Конечно, мы смотрим иными глазами,

Такими же полными слез.

Звучит фонограмма «Широка страна моя родная»

Ведущий 1.

Страна дышала в мирном изобилии

В сверканье жизни, песен и труда.

Включается фонограмма «Вставай, страна огромная…»

Ведущая 2.

…В то утро раннее враги бомбили

Советские порты и города…

Чтец 1.

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

Ведущий 1.

День 22 июня 1941года памятен нам как один из самых трагических дней в истории страны. В этот день фашистская Германия без объявления войны напала на СССР. Над нашей Родиной нависла смертельная опасность.

Красная армия мужественно встретила врага. Тысячи бойцов и командиров ценою собственной жизни старались сдержать натиск фашистов. Но силы были неравные. В Красной армии на вооружении не хватало новых видов техники: танков, самолетов, артиллерийских орудий, автоматов. Советский Союз только приступил к перевооружению нашей армии и флота. Советские войска несли огромные потери.

Чтец 2.

На закате горят города,

Задыхаются дымными снами.

Эшелоны уходят туда,

Эшелоны, забитые нами.

Там трещит за редутом редут,

Там сломался рубеж обороны.

Эшелоны идут и идут,

Днем и ночью идут эшелоны.

На закате горят города,

Не грусти, не надейся на чудо.

Эшелоны уходят туда,

Но они не вернутся оттуда

Провожала нас Родина-мать

И шинель, и винтовку вручила.

Не просила в бою погибать

И в бою отступать не учила.

Чтец 3.

Нам судьбою понять не дано

Все о нас сочиненные были.

Мы погибли без спроса давно,

А о том, как погибли, забыли.

Пролетели над нами года,

И салют прогремел многократно…

Эшелоны ушли в никуда,

И никто не вернулся обратно.

Включается фонограмма «Эх, дороги…»

Чтец 4

Уходили мальчики –на плечах шинели,

Уходили мальчики – храбро песни пели.

Отступали мальчики – пыльными степями

Умирали мальчики, где – не знали сами.

Попадали мальчики в страшные бараки,

Догоняли мальчиков лютые собаки.

Убивали мальчиков за побег на месте.

Не продали мальчики совести и чести.

Не хотели мальчики поддаваться страху.

Поднимались мальчики по свистку в атаку.

В черный дым сражений, на броне покатой

Уезжали мальчики, стиснув автоматы.

Повидали мальчики – храбрые солдаты –

Волгу – в сорок первом,

Шпрее – в сорок пятом.

Показали мальчики за четыре года,

Что такое мальчики нашего народа.

Девочки под гитару поют песню «До свидания, мальчики!» Б. Окуджавы.

Ведущий 1.

По плану гитлеровских генералов война должна была продлиться всего два-три месяца. До нападения на СССР Германия захватила все танки, самолеты, пушки, заводы и рабочую силу покоренной Европы. Враг был жесток и силен.

Ведущий 2.

Весь советский народ встал на защиту Родины. Тысячи добровольцев ушли в Красную армию, партизанские отряды, народное ополчение. Страна стала одним боевым лагерем; усилия фронта и тыла слились воедино.

Ведущий 3.

Качается рожь несжатая,

Шагают бойцы по ней.

Шагаем и мы – девчата,

Похожие на парней.

Нет, это горят не холмы –

То юность моя в огне.

Идут по войне ребята,

Идут по родной земле.

Исполнение песни «Эх, дороги…»

Ведущий 1.

Вспомним всех поименно,

Вспомним сердцем своим.

Это надо не мертвым,

Это нужно живым.

Включается фонограмма «Реквием»

Ведущий 2.

От Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600, если считать по прямой, - это 2600км. Это 7,5 тыс.убитых на 1 км – 15 человек на каждые 2 м земли…

А сколько было убито детей?!..

А замученных в концлагерях?!.

Сколько было раненых, сколько молодых парней осталось инвалидами?!.

Сколько осталось после войны вдов и сирот?!.

Каким счетом измерить человеческое горе, и разве цифрами можно измерить меру героизма советских людей?!

Песня «Соловьи, не пойте…»

Соловьи, не пойте больше песен, соловьи,

В минуту скорби пусть звучит орган

Поет о тех, кого сегодня нет,

С нами нет.

Этот бой, он позади уже кровавый бой,

Опять кого-то с нами нет уже,

Остался кто-то на чужой земле,

Той земле.

Тишина. Над полем боя снова тишина.

Как будто не было и нет войны.

И мы в объятьях мирной тишины.

Нет войны. Нет войны. Нет войны.

Чтец 1.

Не раз вы были пулями отпеты,

Но, исходив все смертные пути,

И знамя наше красное, святое

Сквозь семь смертей сумели пронести.

Чтец 2.

И правильность законов диамата

Проверили с гранатами в руках

На улицах Орла и Сталинграда,

На венских и берлинских площадях.

Чтец 3.

Так бились Брест и Минск,

В бой Киев шел.

Сражались Тула, Керчь, Новороссийск, Одесса,

Плыл Севастополь сквозь завесу,

Как мужества великий ореол.

Ведущий 1.

В августе 1942года началась гигантская, более чем шестимесячная Сталинградская битва. Были окружены и взяты в плен свыше 330 тыс. гитлеровцев. Сталинградская битва переломила ход всей войны. Советские войска погнали врага с родной земли.

Ведущий 2

Стремясь изменить ход войны в свою пользу и взять реванш за поражение под Сталинградом, гитлеровцы начали новое наступление в районе города Курска. Они хотели окружить и уничтожить наши войска. Но советское командование раскрыло планы врага и подготовилось к боям. Фашисты двинули в бой новые тяжелые танки «тигр» и «пантера». 12 июля под деревней Прохоровка развернулось небывалое в истории танковое сражение. В нем участвовали 1200 машин.

Чтец 1.

Прохоровка порохом пропахла.

Что сейчас – цветы там да поля?

А тогда горело все и чахло,

Пропиталась кровушкой земля.

Ведущий 2.

Сражение под Курском закончилось победой советских войск. После Курской битвы началось массовое изгнание оккупантов.

Чтец 2.

Отчизна гордится такими парнями,

Что бились за метры советской земли.

И в каждую точку врастая корнями,

В народную память корнями вросли.

Инсценированное исполнение песни «Темная ночь»

обучающиеся 7 класса Чуповского филиала

Темная ночь, только пули свистят по степи,

Только ветер гудит в проводах,

Тускло звезды мерцают.

В темную ночь ты, любимая, знаю, не спишь,

И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь.

Как я люблю глубину твоих ласковых глаз,

Как я хочу к ним прижаться сейчас губами…

Темная ночь разделяет, любимая, нас,

И тревожная, черная степь пролегла между нами.

Верю в тебя, дорогую подругу мою,

Эта вера от пули меня темной ночью хранила.

Радостно мне, я спокоен в смертельном бою,

Знаю встретишь с любовью меня,

Что б со мной ни случилось.

Смерть не страшна, с ней не раз мы встречались в бою,

Вот и теперь надо мною она кружиться…

Ты меня ждешь и у детской кроватки не спишь,

И поэтому, знаю, со мной ничего не случиться!

Ведущий 3.

Победа нашему народу досталась дорогой ценой. Война унесла почти 27 миллионов жизней советских людей. Но Советский Союз не только выстоял в такой жестокой войне, но и разгромил фашизм потому, что война была всенародной. На защиту Родины поднялись все: и мужчины, и женщины, и старики, и молодежь, все нации и народности страны. Невиданная стойкость и героизм на полях сражений, мужественная борьба партизан и подпольщиков за линией фронта, почти круглосуточный неустанный труд в тылу – вот чем была завоевана эта победа.

Чтец 1.

Я флаги мира почитаю,

Но вам скажу я не тая:

Россию сердцем воспеваю,

Россия – Родина моя.

Чтец 2.

Салют и слава годовщине

Навеки памятного дня.

Салют Победе, что в Берлине

Огнем попрала мощь огня.

Чтец 3.

Салют ее большим и малым

Творцам, что шли путем одним,

Ее бойцам и генералам,

Героям павшим и живым.

Вместе: Салют!!!

Звучит фонограмма «День Победы» (припев).

Ведущий 1.

Покуда сердца стучат, помните!

Какою ценой завоевано счастье, пожалуйста, помните!

Песню свою отправляя в полет, помните!

О тех, кто уже никогда не споет, помните!

Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили,

Детям детей расскажите о них, чтоб тоже запомнили!!!

Слайд 5.

.

Ведущий 2

Свыше 11 тысяч воинов всех национальностей были удостоены звания Героя Советского Союза. Более 300 раз в годы войны был повторен бессмертный подвиг Александра Матросова, закрывшего собой амбразуру вражеской огневой точки. За героическую оборону и стойкость званием «город-герой» отмечены: Москва, Ленинград (Санкт-Петербург), Киев, Сталинград (Волгоград), Минск, Одесса, Севастополь, Новороссийск, Керчь, Тула, Смоленск, Мурманск. Брестской крепости присвоено звание «крепость-герой».

Песня «Пусть всегда будет солнце» (последний куплет и припев)

Исполняет группа детей с воздушными шарами.

Против беды, против войны

Встанем за наших мальчишек.

Солнце – навек! Счастье – навек!

Так повелел человек!

Пусть всегда будет солнце,

Пусть всегда будет небо,

Пусть всегда будет мама,

Пусть всегда буду я!

Список использованных источников.

Загуменникова Л.Л. Внеклассные мероприятия. – М .: ВАКО, 2008

Маренкова Н.В. Золотая коллекция школьных праздников. Ростов – на – Дону.: Феникс, 2010

Мировая история. Школьная энциклопедия. М.:ОЛМА – ПРЕСС Образование, 2004

Три века русской поэзии. Сборник стихов. Т.1-2. М., 2003

17