Мероприятие "Праздник Урожая"

Праздник осени или праздник урожая.

Цель: 1.Формирование интереса к изучению овощей, их выращиванию.

2.Коррекция и развитие логического мышления через решение проблемных ситуации .

3.Воспитание бережного отношения к окружающей природе

4.Эстетическое воспитание учащихся в ходе проведения мероприятия

Оборудование: Овощная выставка. Поделки из овощей. Музыкальный центр.

Сегодня у нас ПРАЗДНИК ОСЕНИ или ПРАЗДНИК УРОЖАЯ. Мы все готовились к этому дню. На школьном УОУ ребята вырастили хороший урожай овощей.

Вот эта таблица говорит о том, что юннаты потрудились на славу (зачитать цифры, характеризующие количество собранного с участка урожая).

№

наименование

масса

сумма

Весь собранный урожай овощей используется для питания учащихся в школьной столовой. Некоторые овощи ,выращенные ребятами, представлены вот на этой выставке «Сам себе агроном(представить экспонаты выставки). На наш праздник пришла осень со своими дарами. В исполнении учащихся 4 класса прослушайте инсценировку «Спор овощей».

Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте дорогие друзья! Рада видеть вас. Мы начинаем “Праздник урожая”.

Ученик.
Вот художник так художник – 
Все леса позолотил 
Даже самый сильный дождик – 
Этой краски не отмыл. 
Красит красным, жёлтым, синим, 
Поливает землю ливнем, 
Чтобы было интересно, 
Но совсем не так как летом. 
Отгадать загадку просим: 
Кто художник этот?...(Осень) 

учитель Давайте вспомним осенние месяцы. (По мере ответов детей выходят месяцы, соответствующие называемому месяцу) 

ранняя осень – сентябрь 

золотая осень – октябрь 

поздняя осень – ноябрь 
Сентябрь, Октябрь, Ноябрь. Но не хватает главной хозяйки праздника, Осени, и её верного друга – Дождика. 

Давайте их позовём. 

Дети: Осень! Дождик! 

(Выходят, идут по кругу. Осень разбрасывает листочки, дождик - капельки) 

Осень: Вы звали нас и мы пришли. Здравствуйте ребята. 

Дождик: Привет! Давайте веселиться! Сейчас узнаю, что вам больше нравится, ветер или дождь? Когда я подниму правую руку – громко войте как ветер: у-у-у. Когда я подниму левую руку – громко капайте, как дождь: кап-кап-кап. 

Учитель: Победил дождь. Что же нам делать? Ведь у нас праздник! 

Осень. Здравствуйте, мои друзья!

Рада всех вас видеть я.

Целый год мы не видались,

А сегодня повстречались.

Принесла вам угощенье –

Не конфеты, не печенье.

Фрукты, овощи, рябину-

В них помногу витаминов.

А теперь спрошу вас, дети,

Как работали вы летом?

Может взрослым помогали?

Или просто отдыхали?

Сейчас я листьями взмахну

И время в прошлое верну.

Просмотр презентации. Работа на УОУ «ВЕСНА ЛЕТО ОСЕНЬ»
Звучит музыкальная композиция. Осень мащет листьями и вбегают дети в костюмах овощей, фруктов, ягод. 4 класс.

Овощи (хором)

Здравствуйте, гости!

Ребята и взрослые!

1Свекла Летом вы к нам приходили.

А сейчас мы к вам пришли.

То, что летом вы растили

Мы вам нынче принесли.

Круглая я, словно шарик.

Меня за вкус все уважают.

Добавляют в винегрет:

Полезней свеклы в мире нет.

2Морковь. Я девица из темницы

Вот зеленая коса.

Я всегда могу сгодиться,

Витамин дарю вам « А»!

3Смородина. А смородина, ребята,

Витамином « С» богата.

Коль подружитесь со мной,

Грипп не страшен никакой!

4Лук .Я и репчатый, и зеленый,

Я и сушеный, и соленый,

Как приправа к блюдам

Я полезен людям.

5Капуста. Полезней сока моего

Ничего на свете нет

Пейте сок капустный, люди,-

Доживете до ста лет.

6Картофель. Я посажен весной,

Летом я окучен,

И за то, что я полезен,

Грамота мне вручена!

7Томат. И я, томат, вас видеть рад.

Я полон витаминов,

Несу здоровья я заряд

Не хуже мандаринов!

8.Репка. Наша желтенькая репка

Уж засела в землю крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет.
Входит ПУГАЛО.

Пугало. Кыш! Кыш! Проклятое воронье! Кыш. О! (зрителям) Здрасте! А вы чего тут делаете? А? Посторонние на огороде! Попались! Чего молчите? Я вас спрашиваю? Вы что тут делаете? А?! Я как-никак на государственной службе состою, при исполнении особо важного задания. Охраняю этот огород! А, может, вы — экскурсия какая? А?! Ну, чего улыбаетесь? Ладно, не робейте. Это я с виду такой грозный. Вы, я вижу, без злостных намерений пришли на наш огород. Располагайтесь удобнее. Честно говоря, скучно мне одному. Кроме ворон и некоторых жителей ближайшего леса, никто в это время сюда не заглядывает. Все обо мне забыли. Про меня здесь говорят: «Сам не берет и воронью не дает». Ой! Я ведь забыл представиться. Зовут меня Пугало, а фамилия – Огородное. Пугало Огородное. 

Так вот, раз пришли на наш огород, я с вами, значит, экскурсию проведу. Не возражаете? 

Хотя это большая секретная тайна! Тс-с-с! Я вам намекать буду, а вы догадывайтесь, о ком я говорю. Договорились? 
Значит так, огород наш не мал, не велик, ровно столько, сколько нужно. И чего здесь только нет: 
арбузов нет, дынь нет, бананов нет. Но зато здесь, в нашем огороде на отдельной грядке проживает одна семейка, их роду более 4000 лет. Об одном из них, говорят, даже какой-то итальянский писатель целый роман написал. Говорят, у этой семейки одних родственников по белому свету около 400 видов живет. Это и бубу, и шалот, и порей, и еще целая когорта родственников. А вот кто это, я вам сказать не могу. Тайна это! Самая секретная! Особенно от незваных гостей, которые из леса к нам прибегают. Ну, вы-то догадываетесь, о ком я говорю? Да? 
В нашем огороде об этой семейке даже загадка есть:

«Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает». Понятно, кто это? 
Тс-с-с! Я вам об этом не говорил. Ничего не знаю. А у самого забора у нас есть две грядки, так вот там такое растет. Во! Завезена к нам в Россию в XVIII веке. Сначала даже ее цветами знатные дамы свои шляпки и прически украшали. Сейчас ее у нас «вторым хлебом» называют. И песенку про нее даже сочинили: «Антошка, Антошка, пойдем копать ...» (картошку.) 
Тс-с-с! Не знаю, не знаю, я вам ничего не говорил. А тут недавно на наш огород двое зайцев из леса забрели. Так прямо на одну нашу жительницу напали. Как начали ее хрумкать. Я как увидел — обомлел. Но потом я им показал. У них только пятки засверкали. А эта самая жительница нашего огорода такая неряха — сто одежек и все без застежек, заплатка на заплатке и ни одного стежка. Вы-то поняли, о ком я говорю? (Капуста.) 
Может быть, может быть... 

Звучит фонограмма: карканье ворон. 

Ну вот, опять пожаловали. Кыш... кыш! Ребята, помогите мне, крикните погромче: «Кыш-кыш!» 
Спасибо за помощь! Повадились на наш огород летать. Вот я вам ! Улетели! 
А знаете, друзья, о жителях нашего огорода написано много сказок, песен, пословиц, загадок. 
Например: Набирай скорее в миску краснощекую ... (редиску). 
Или: Рослые ребятишки улеглись на грядке, все ребятишки молодцы и зовут их ... (огурцы). 
Кругленькие братцы в домике ютятся, им совсем не плохо их зовут ... (горохом). 
А что вы можете рассказать про жителей нашего огорода? 

Театрализованное представление.
Сказка о том, почему помидор стал красным 

Ведущий. В давние времена жили на одном огорода овощи. (По одному выходят овощи и представляются.) 
- Я — веселый молодец, 
Я — зеленый огурец. 
- Без меня на грядке пусто, 
А зовут меня капуста. 
- Без меня вы, как без рук, 
В каждом блюде нужен лук. 
- Любят дети с давних пор 
Вкусный сладкий помидор. 
Ведущий. Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик и каждый день поливала его. 
Хозяйка (ходит с леечкой и «поливает» овощи). Я полью свой огород, Он ведь тоже воду пьет. 
Ведущий. Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться. 
Помидор. 
Я на свете всех вкуснее, 
Всех круглее, зеленее. 
Меня взрослые и дети 
Любят больше всех на свете. 
Огурец. 
Слушай, это просто смех – 
Хвастать, что ты лучше всех. 
Лук. 
Не поймет никак он, братцы, – 
Некрасиво задаваться. 
Ведущий. А помидор все свое твердил. 
Помидор. Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети Любят больше всех на свете! 
Овощи. Хвалился, хвалился (хором) И с куста свалился! 
Ведущий. В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла. а помидор не заметила. 
Хозяйка уводит все овощи. 
Ведущий. Летела мимо ворона. 
Ворона. Кар! Кар! 
Позор! Кошмар! 
Не хотел быть с нами дружен, 
Будешь никому не нужен! 
Ведущий. Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда. 
Помидор. Вы меня, друзья, простите, Вы с собой меня возьмите. 
Ведущий. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными. 
Все участники. Не верите – посмотрите сами. 

Пугало. А вы знаете, почему об овощах и фруктах придумано так много стихов, пословиц, поговорок, загадок? 
Верно, потому что все они богаты витаминами, все дают здоровье людям. Ведь помимо того, что их можно съесть, из различных растений можно сделать много полезного. Из семечек подсолнуха, например, делают это ... как его, забыл ... (Масло.) 
Точно, масло! А вы знаете, что можно сделать из лепестков роз? (Масло, духи, варенье.) 
А из свеклы? (Сахар.) 
Правильно! 
Пугало. Друзья мои, прошу ребят, у которых в руках осенние листья, подойти ко мне и составить из букв, написанных на этих листьях, слово. А какое, мы сейчас узнаем. (Осень.) 
Ребята, сейчас я вам предлагаю вам сыграть в игру «АССОРТИ»

Ведущии игры.

Здравствуйте ,те,кто весел сегодня

Здравствуйте ,те,кто грустит,

Здравствуйте ,те ,кто общается с радостью,

Здравствуйте ,те,кто молчит.

Ведущий: Добрый день! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по удивительному миру овощей. В нем участвуют учащиеся 5-7 классов. Для того чтобы начать наш праздник я хотела бы представить наше многоуважаемое жюри. (Представление жюри) Оценивать наше жюри по пятибалльной системе. Впереди нас ждут конкурсы и развлечения для команд. За активное участие команды будут получать жетоны. Итак, начнём! Но для этого мы должны познакомится с игроками представление команд.

1-я команда. Фруктовый рай.

Если хочешь ярко жить ,

Избегай болезней,

Кушай ягоды и фрукты-

Вот совет полезный!

2-я команда. Овощной винегрет.

Часть природы мы, ребята,

Вкусной и полезной.

Мы накормим и спасём

Многих от болезней.

Конкурс 1. «Шиворот – навыворот»

Ведущий: Каждая команда получает конверт. В этом конверте загадки и буквы. Вам необходимо отгадать загадку и из букв составить ответ. Посмотрим, какая команда выполнит быстрее!

1. ОИДПМОР – Как на нашей грядке

Выросли загадки -

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют. (Помидор) (слайд № 3)

2. АОРККШАТ – И зелён, и густ

На грядке вырос куст.

Покопай немножко:

Под кустом ... (картошка) (слайд № 4)

Жюри оценивают первый конкурс и выставляют первые оценки.

Конкурс 2.Овощные жмурки.

Всем завяжем глаза, и предложим из нашего мешочка выбрать по одному овощу. Вы должны на ощупь или по запаху определить ,что это за овощ у вас в руках .за каждый правильный ответ вы получите баллы.

Конкурс 3. «Овощной кроссворд»

Ведущий: Разгадайте кроссворд, в котором вопросы – загадки. Ответы на эти загадки оканчиваются на букву «А». Продолжительность конкурса – 5 минут. За правильно разгаданный кроссворд команда получает максимально 5 баллов.

(слайд № 6)

										1.
						2.
			3.
	4.
5.

1. Круглая да не мяч,
   Желтая, да не масло,
   Сладкая, да не сахар,
   С хвостиком, да не мышь

2. Золотая голова - велика, тяжела.
   Золотая голова - отдохнуть прилегла.
   Голова велика, только шея тонка

3. Нужнее всех из овощей для винегретов и борщей

Из урожая нового красавица лиловая. (Свекла)

1. Как надела сто рубах,
   Захрустела на зубах. (Капуста)

1. Хоть чином и не хан, на голове – султан,

И с золотом кубышки запрятаны под мышки. (Кукуруза)

(слайд № 7)

Р

Е

П

Т

Ы

К

В

С

В

Е

К

Л

К

А

П

У

С

Т

К

У

К

У

Р

У

З

Жюри оценивают конкурс, выставляют оценки и подводят предварительные итоги.

Конкурс 4. «Загадки с грядки»

Ведущий: Будьте внимательнее, сейчас вам будут загаданы интересные загадки. Команды будут отвечать по очереди. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда не может дать правильный ответ, ответить может следующая команда.

1. Вот так диковинка:

На ветке – морковина!

Висит, краснеется –

На самом солнце греется! (Перец)

1. Уродилась я на славу, голова бела, кудрява.

Кто любит щи – меня в них ищи. (Капуста)

1. Цветок – крылатка, а плод – лопатка.

Плод зелен и молод, но сладок, как солод. (Горох)

1. Играли в прятки ребята с грядки

И прямо с грядки попали в кадки. (Огурцы)

1. Золотая голова велика, тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла.

Голова велика, только шея тонка. (Тыква)

1. Хоть я и сахарной зовусь,

Но от дождей я не размокла.

Крупна, кругла, сладка на вкус.

Узнали вы? Я… (Свекла)

1. Красна девица,
   Сидит в темнице,
   А коса на улице. (Морковь)

2. Лопаты не нужно, сидит она близко.

Красная, с белой подкладкой … (Редиска)

1. Ох, и зол, хоть и мал,

В солнце стрелки выпускал.

Мы сломаем стрелки – сделаем свистелки. (Лук)

1. Он похож на огурец

И такой же молодец!

Греет солнцем свой бочок

Сочный, вкусный... (Кабачок)

Жюри оценивают конкурс, выставляют оценки и подводят предварительные итоги.

Конкурс 5. «Натюрморт» (слайд № 19)

Ведущий: Есть много овощей. Они удивительны и интересны. Каждая команда получает изображение натюрморта, разрезанного на 10 частей. Вы должны его сложить. Кто быстрее? За правильно сложенное изображение и быстроту команда получает 5 баллов. (слайд № 20)

Жюри оценивают конкурс, выставляют оценки и подводят предварительные итоги.

Конкурс 5.Сбор урожая. Команды строятся в колонну по одному Каждый из игроков должен добежать до шариков ,взять один шарик добежать до команды ,передать другому игроку который с шариком в руках бежит за следующим шариком. Так до последнего игрока .упавшие шарики поднимать нельзя.

Конкурс 6. «Музыкальный»

Ведущий: Исполнить песню "Антошка" из мультфильма "Рыжий, рыжий, конопатый" на "зверином языке":

• 1 команда - воробьиный - прочирикать (чик-чирик)

• 2 команда - собачий - прогавкать (гав-гав)

За этот конкурс команда получает 4 балла. Включается фонограмма песни (минусовка).

Жюри оценивают конкурс, выставляют оценки и подводят окончательные итоги. Объявляется и награждается победитель. (слайд № 22)

Ведущий: Друзья! Вот и подошло к финалу наше путешествие. Надеюсь, вам понравилось наше путешествие, и вы узнали много нового об овощах.

Антошка

Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.

Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.

Тили-тили, трали-вали,

Это мы не проходили,

Это нам не задавали!

Тарам – пам – пам,

Тарам – пам – пам,

Антошка, Антошка, сыграй нам на гармошке.

Антошка, Антошка, сыграй нам на гармошке.

Тили-тили, трали-вали,

Это мы не проходили,

Это нам не задавали!

Тарам – пам – пам,

Тарам – пам – пам.

Антошка, Антошка, готовь к обеду ложку.

Антошка, Антошка, готовь к обеду ложку.

Тили-тили, трали-вали,

Это, братцы, мне по силе!

Откажусь теперь едва ли!

Тарам – пам – пам,

Тарам – пам – пам,

Итог игры .Выступление жюри.

Спасибо, молодцы! Хорошо вам: захотите — идете гулять, захотите — посидите, полежите, побегаете. А я все время на одном месте стою. Думаете, легко так кружиться и охранять огород? Может попробуете? Я дам вам такую возможность. Кто желает? 

Работа с залом.

ИГРА «ПОДБЕРИ КАРТОШКУ» 
Звучит любая плясовая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежит картошка (картофелин на одну меньше числа участников). Когда музыка смолкает — все берут с пола по картофелине. Тот кто остался без картошки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник. 

Пугало. А теперь, ребята, идите домой. Когда будет скучно, приходите на наш огород. Пока. До встречи! 
Спасибо за праздник! Я вам дарю свой «портрет», чтобы вы обо мне не забывали. 

Осень. Хороши, ребята,

Овощи и фрукты!

Трудно было их растить:

Надо прополоть, полить,

Защитить от сорняков,

И от тли, и от жуков.

Осень. Все работали, трудились,

Словно пчелы, не ленились

Вашему труду я рада-

По работе и награда.



.По работе и награда. А как же мы потрудились летом?

Награждение ребят грамотами, добросовестно отработавших практику.

.Подведение итогов праздника и награждении победителей

Действительно, каждый подарок осени удивителен и неповторим, у каждого своя история, своя легенда, каждый – огромный разноцветный мир. На этом мы завершаем наш праздник.