Мероприятие " Весёлые старты для детей".

ГБС (К) ОУ РМ «Краснослободская коррекционная школа-интернат VIII вида.»

ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ

Провела: Талалаева А. С.

2014-2015 уч.год.

Цель: 1. Развитие ловкости координации движений.

2.Укрепление здоровья.

Оборудование: 2 стойки, 2 мяча, 2 куска мела, 2 обруча, 10 кеглей, 2 столовые ложки, 2 тарелки, 8 картофелин, 2 скамейки, 2 стула, 10 эмблем.

Литература: журнал «ПедСовет» № 5 2

013г., № 9 2014г.

Воспитатель:

- Здравствуйте! Отгадайте загадку:

-Наступили холода,

Обернулась в лёд вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь.

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(Зимой.)

-Правильно! Сегодня первое воскресенье зимы, поэтому в наших соревнованиях сегодня участвуют команды «Снежинка» и «Снеговик». А сейчас приветствие команд:

-Команде»Снежинка»- физкульт-ура!

-Команде «Снеговик»- физкульт-ура!

-А теперь начинаем наши соревнования с представления нашего жюри.

Первая эстафета.

По сигналу воспитателя первые участники обеих команд бегут с мячом до стойки, обегают её и бегут обратно, передают мяч второму игроку и т.д.

Вторая эстафета.

Каждому раздаётся по одной картофелине, а около стойки ставится стул, на котором стоит тарелка. У первого участника в руке столовая ложка.

Задание: В столовой ложке надо перенести картофелину через зал и положить в тарелку, вернуться назад и отдать ложку второму игроку и т.д.

Третья эстафета. – «Упряжка».

Вся команда встаёт в обруч и держит его, по сигналу бежит до финиша, обегает стойку и- обратно.

Четвёртая эстафета – «Конкурс капитанов».

У черты встают капитаны, руки согнуты сзади , на одной ноге. Каждый старается толкнуть соперника плечом так, чтобы тот встал на обе ноги. Побеждает тот, кто дольше продержится на одной ноге.

Пятая эстафета – «Змейка».

Вдоль зала стоят длинные скамейки. По одному участнику от каждой команды проползают под скамейкой «змейкой», затем добегают до стойки и возвращаются на место, затем остальные по очереди.

- А сейчас команды немного передохнут, а мы с вами отгадаем загадки.

Всю зиму лежит, Белое покрывало Он чёрной тучей был сначала,

А весной убежит, На земле лежало, Он белым пухом лёг на лес,

На всех садится, Лето пришло, Покрыл всю землю одеялом,

Никого не боится! Оно всё сошло. А по весне совсем исчез.

(Снег) (Снег) (Снег)

Не огонь, а жжётся. Без рук, без ног, Не в огне не горит,

(Мороз) А рисовать умеет. Не в воде не тонет.

(Мороз) (Лёд)

Растёт она вниз головой, Плыла лебедь сытая,

Не летом растёт, а зимой. Вниз кидала – сыпала

Но солнце её припечёт - На поля-озёрушки

Заплачет она и умрёт. Белый снег да пёрышки.

(Сосулька) (Снежная туча)

Шестая эстафета.

По сигналу воспитателя команды тянут канат на себя. Побеждает та команда, которая сильнее.

Седьмая эстафета – «Рисуем снеговика».

Побеждает та команда, которая не только быстрее, но и красивее и аккуратнее нарисует его.

Восьмая эстафета.

По одному участнику встают на скамейку. Руки вытянуты в стороны, идут боком, спрыгивают, обегают стойку, бегут к команде и так делает следующий.

Девятая эстафета – «Пингвины».

Первый участник зажимает мяч коленями и по сигналу идёт к финишу, стараясь не уронить мяч, обегая стойку. Затем берёт мяч в руки и бежит к своей команде. Передаёт мяч следующему.

Десятая эстафета.

Расставляются кегли в метре друг от друга. Первый игрок подталкивает мяч ногой так, чтобы не задеть кегли. Добегает до финиша, берёт мяч в руки и бежит к команде, и т. д.

Наши соревнования закончены. Жюри подводит итоги.