Литературный сценарий "Путешествие в страну веселого детства"
Литературный сценарий "Путешествие в страну веселого детства"
Литературный сценарий, посвященный творчеству Агнии Барто. Вот уже более 100 лет произведения Агнии Барто радуют и воспитывают многие поколения детей и даже взрослых. Дедушки и бабушки, мамы и папы, дети и внуки, учителя и повара, врачи и монтажники, президенты и программисты – все в детстве читали и учили наизусть стихи Агнии Львовны. Спектакли, классные часы, библиотечные уроки посвященные ее творчеству, могут проводиться в любое время, в любом классе. Ее произведения всегда актуальны и могут многому научить.
Цели:
Обучающие:
ознакомить детей с некоторыми фактами биографии и основными направлениями творчества А.Л. Барто;
учиться выразительно и артистично исполнять стихотворные произведения.
Развивающие:
отрабатывать навыки выразительного чтения;
развивать память, внимание и умение работать в группах;
Просмотр содержимого документа
«Литературный сценарий "Путешествие в страну веселого детства" »
Путешествие в страну веселого детства
(Литературный праздник, посвященный творчеству
Агнии Барто.)
Здравствуйте, ребята! Продолжается у нас недели детской книги. И сегодня мы с вами отправимся в страну веселого детства но страницам книг Агнии Львовны Барто. В этом году Агнии Барто исполнилось бы 100 лет, родилась она 17.02.1906г. В г. Москве в семье ветеринарного врача. Роди гели определили дочь в Московское хореографическое училище, мечтали о её блестящей артистической карьере. Но балериной она так и не стала, её к тому времени уже увлекла литература. Она начала писать стихи. Первая книга вышла, когда А. Барто было 19 лет. Энергичная, стремительная, яркая А. Барто успевала всегда и всюду. И её хватало на все. Она писала стихи, переводы делала, писала сценарии для фильмов, вела на радио передачу «Найти человека». На бесконечные встречи со своими читателями. Её популярность росла стремительно быстро. Ярче всего талант поэта проявился в веселых стихах. А. Барто прекрасно понимала, что смех - самая короткая дорожка к сердцу человека, особенно маленького. Стихи А. Барто приобрели всенародную популярность. Они имеют обычно форму лирической миниатюры - ту форму, которая была хорошо разработана русскими поэтами прошлого века, творившими для самых маленьких.
Именно лирические миниатюры принесли А. Барто славу классика детской поэзии. Стихи согреты добрым чувством и улыбкой, радостью.
Дети ведь не без проказ, не без ошибок в поступках. Но они растут и от взрослых многое зависит. Всю свою жизнь А. Барто посвятила детской поэзии и оставила нам много замечательных, интересных, поучи тельных стихотворений про детей, и для детей.
А сейчас мы с вами отправляемся в путешествие страну веселого детства. Когда вы были совсем маленькими, ваши мамы, папы, бабушки, дедушки читали вам коротенькие стишки, которые называются игрушки. А сейчас мы с вами вспомним эти стихи- игрушки.
ИГРУШКИ ИЗ ВОЛШЕБНОГО ЧЕРНОГО СУНДУКА.
Я вам показываю игрушку, а вы мне рассказываете стихотворение А. Барто «Игрушки».
ИМЕНА ДЕВОЧЕК и МАЛЬЧИКОВ, КОТОРЫЕ ВСТРЕЧАЮТСЯ В СТИХОТВОРЕНИЯХ А.БАРТО.
Мы вымоем в бензине и пальцем погрозим.
Не будь такой разиней, резиновая...(Зина).
Мы с ... (Тамарой) ходим парой,
Санитары мы с ...(Тамарой).
Случается, что девочки бывают очень грубыми, хотя
Необязательно они зовутся... (Любами).
Качели взлетают то влево, то вправо,
И громко вздыхает вожатая ...(Клава).
Он всю цветную пленку истратил на ...(Аленку).
Но старик зовет на смену пионерку – внучку ...(Лену).
Непонятно, кто из нас поступает в первый класс:
Мама или я – Новиков ...(Илья).
По телефону день – деньской.
Нельзя к нам дозвонится!
Живет народ у нас такой – ответственные лица:
Живут у нас три школьника ,
Да первоклассник ...(Коленька).
Пробило пять часов утра,
Проснулась младшая сестра,
Кричит: - Что вы спите?
Пора вставать ...(Никите).
Она кричит еще с порога.
Объявляет на ходу:
- У меня уроков много,
Я за хлебом не пойду! (Любочка).
Кто, кто в этой комнате живет,
Кто, кто вместе с солнышком встает? (Машенька).
Мы целое утро возились с ростками,
Мы их посадили своими руками.
Мы с бабушкой вместе сажали рассаду. (Катя).
Перед сном сказала маме:
Вы меня разденьте.
Я устала не могу,
Я вам завтра помогу.(Таня).
И еще много других имен девочек и мальчиков встречается в стихотворениях А. Барто.
ИГРА «ЛОВИСЬ РЫБКА».
4 участника, кто быстрее поймает рыбку.
А. Барто писала много о ребятах нерадивых. Послушайте,может быть, кто-то кого-то них узнает.
Стихотворение «Любочка».
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе
Кто не знает Любочку?
Любу знают все.
Девочки на праздники
Соберутся в круг.
Как танцует Любочка!
Лучше всех подруг.
Кружится и юбочка
И ленточка в косе
Все глядят на Любочку
Радуются все.
Но если к этой Любочке
Вы придете в дом,
Там вы эту девочку
Узнаете с трудом
Она кричит, еще с порога
Объявляет на ходу:
У меня уроков много,
Я за хлебом не пойду!
Едет Любочка в трамвае
-Она билета не берет.
Всех локтями раздвигая,
Пробирается вперед.
Говорит она толкаясь:
- Фу, какая теснота!
Говорит она старушке
-Это детские места.
«Ну, садись» - вздыхает та.
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе
Вот какая Любочка
Во всей своей красе.
Случается, что девочки
Бывают очень грубыми,
Хотя необязательно
Они зовутся Любами.
И прочитав это стихотворение, вы ребята должны понять, что очень важно уметь вести себя красиво, быть хорошими и воспитанными.
ВИКТОРИНА: ВСПОМНИМ ВМЕСТЕ.
Видят - девочка стоит
Очень страшная на вид:
Нос распух, что свекла,
Платье все промокло. (Девочка - ревушка).
Громко девочка кричала,
Как увидела мочалку,
Цапалась, как кошка:
- Не трогайте ладошки!
Они не будут белые:
Они же загорелые.-
А ладошки -то отмылись. (Девочка - чумазая).
Вот у Тани сколько дел:
Таня ела, чай пила,
Села с мамой посидели,
Встала, к бабушке пошла. (Помощница).
Весна, весна на улице .
Весенние деньки...(Веревочка).
Как звали мальчика,
У которого «Добрая душа»? (Вовка -добрая душа).
Чихнула старшая сестра,
Он крикнул: - Будь здорррова!
А ведь не мог еще вчера.
Сказать он это слово. (Буква «Р»).
Целый день он в гамаке
Дремлет с зонтиком в руке. (Про ленивою Федота).
Мы вчера играли в стадо,
И рычать нам было надо,
Мы рычали и мычали,
По собачьи лаяли. (Игра в стадо).
Разбудил он всю квартиру.
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось.
Что она твердит урок. (В школу).
Что выписал доктор Сереже.
И чему завидовал Дима? (Очки).
ИГРА: ПРОЧИТАЙТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ А.БАРТО.
Например, «Идет бычок, качается..», но не так, как вы обычно читаете с выражением, а словно:
вы оправдываетесь перед товарищем;
вы обиделись на бабушку;
вы хвастаетесь перед ребятами;
вы рассердились на младшего брата;
вы испугались собаки.
Есть у А. Барто цикл стихотворений и называется «Пестрые страницы». А вы, ребята, помните о чем в них рассказывают синицы?
Летели две синички,
Собою невелички,
Как они летели –
В книжку залетели.
По листкам кружились,
С нами подружились.
Где вы были?
Далеко ли?
– На Арбате были
В школе.
Заглянули в третий класс. (вздыхает)
Там Смирнов отстал в учебе,
И представьте, из-за нас!
«Скачет шустрая сенница»,-
Написал он на доске
И за это единица
У Смирнова в дневнике.
Он расстроился, бедняжка.
Слезы брызнули из глаз.
Да и нам, конечно, тяжко,
Что неверно пишут нас.
В коридоре что творится!
Стайкой скачут ученицы,
Мчаться мальчики гурьбой,
Все кричат наперебой.
Мы охотно скачем сами
Вверх и вниз, туда - сюда,
Но такими голосами
Не кричим мы никогда.
КТО ЖЕЛАЕТ ТАЛАНТЫ СВОИ ПОКАЗАТЬ.
Можно спеть, станцевать, стихотворение прочитать...
«ПОРА ПРОЩАТЬСЯ.»
Летели две птички,
Собой невелички,
Как они летели -
В книжку залетели.
По листкам кружились,
С нами подружились.
Сказали две птички:
- Трудно без привычки,
И малы мы слишком,
Чтоб летать по книжкам.
Возвращаться надо
Нам в лесные чащи,
Где всегда прохлада,
Где ручей журчащий.
Нас в лесу синички
Ждут на перекличке.
Вздохнули две птички,
Собой невелички:
- Нам нора прощаться,
С вами расставаться!
Вы зимой в метели
Ставьте нам кормушки!
Со страниц слетели
Наши две подружки,
Сели на обложку
Да и в путь— дорожку!
С читателем прощаются
Шустрые синицы.
На этом закрываются
Пестрые страницы.
А сейчас наше путешествие в страну веселого детства подошло к концу, просим вас подсчитать жетоны и выйти к нам. (Участникам вручаются призы).
До свидания, до новых встреч!
Список литературы:
Барто Агния Львовна // Писатели нашего детства. 100 имен. Биографический словарь в 3-х частях. –Ч.1. - М., 1998.- С. 44-47.
Барто Агния Львовна // Очерки о детских писателях: Справочник для учителей.- М.,1999.-С.17-19.
Полозова Т.Праздники для детей. К 90-летию со дня рождения А.Л.Барто. // Начальная школа, 1996, -№ 6. - С.64 - 67.
Химина О.С. Поэзия доброты // Читаем, учимся, играем. Журнал - сборник сценариев для библиотек. - 1998. - № 8. - С.121 - 123.
Составитель: учитель якутского языка и литературы Бурцева Е.И.
