КВН "Здоровый образ жизни"

Методическая разработка внеклассного мероприятия

КВН на тему: «Здоровый образ жизни»

Цель: способствовать формированию у обучающихся навыков здорового образа жизни, укрепить здоровье.

Задачи:

– закрепить знания обучающихся о полезных продуктах и витаминах содержащих в них;

– развивать силу, мышление, умение координировать свои движения;

– прививать любовь к спорту;

– коррекция чувств, эмоций, крупной моторики.

Предварительная работа:

1. Проводиться цикл бесед о здоровом образе жизни.

2. Командам заранее дается задание: придумать название своей команде, девиз, эмблему.

3. Конкурс рисунков «ЗОЖ».

4. Плакаты на доске «Витамины», «Овощи и фрукты».

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья! Я говорю вам «здравствуйте» , а это значит, что я всем вам желаю здоровья!

Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Наверное потому, что здоровье для человека – самая главная ценность.

До середины XX века считалось, что здоровье – это отсутствие болезней. Ребята, вы согласны с этим? А вот такой пример: у человека ничего не болит, но у него плохая память. Разве он здоров? Или еще пример: постоянно пьяный человек. У него тоже ничего не болит, но можно ли считать его считать здоровым?

Здоровье – это не просто отсутствие болезней, это состояние физического, психологического и социального благополучия. Главные факторы здоровья: движение, питание, режим, закаливание.

Факторы, ухудшающие состояние здоровья: употребление алкоголя, курения, наркомания.

Ведущий 2. Есть ли в классе ребята, хорошо разбирающие в вопросах здоровья? Мы приглашаем на сцену. Мы хотим провести с Вами конкурсы для того, чтобы узнать, насколько Вы сообразительны, дружны и сплочены. Вы не против? Для начала мы просит вас разделиться на две команды, придумать название, девиз, эмблему. За правильные ответ в каждом конкурсе будет насчитываться 1 балл. За этим будет следить наше уважаемое жюри. Вы готовы? Мы начинаем. Пожелайте друг другу удачи!

Ведущий 1. Раз вы уже разделились, вы готовы, тогда мы начинаем первый конкурс.

1 Конкурс – «Визитная карточка».

Конкурс-приветствие (домашнее задание). Каждая команда за несколько минут должна представиться.

Ведущий 1. Итак, наш первый конкурс завершен. Молодцы!

Ученик: Внимание! Внимание! Друзья! 2 конкурс объявляю я. На вопросы мои смело отвечайте и очки своей команде добавляйте.

Ведущий 2. 2 конкурс – Викторина «Правда ли?».

1. Согласны ли Вы, что зарядка – это источник бодрости и здоровья? (да).

2. Верно ли, что жвачка сохраняет зубы? (нет).

3. Верно ли, что кактусы поглощают излучения от компьютера? (нет).

4. Правда ли, что бананы поднимают настроение? (да).

5. Верно ли, что морковь замедляет старение организма? (да).

6. Отказаться от курения легко? (нет).

7. Правда ли, что молоко полезней огурца? (нет).

8. Взрослые чаще, чем дети, ломают ногти? (да).

9. Правда ли, что недостаток солнца вызывает депрессию? (да).

10. Правда ли, что летом можно запастись витаминами на целый год? (нет).

11. Правда ли, что каждый день нужно выпивать два стакана молока? (да).

12. Правда ли, что детям до 15 лет нельзя заниматься тяжелой атлетикой? (да).

13. Правда ли, что ребенку достаточно спасть 8 часов? (нет).

Ведущий 1. Молодцы ребята! Вы все правильно ответили на вопросы.

Ведущий 2. И мы переходим к 3 конкурсу: «Пословицы и поговорки». Участникам команд надо продолжить продолжение пословицы, за каждый правильный ответ команде насчитывается 1 балл.

1. Двигайся больше – проживешь дольше.

2. Смолоду закалиться – на весь век пригодиться.

3. Самое ценное у человека – это жизнь, а самое ценное в жизни – это здоровье!

4. Чисто жить – здоровым быть.

5. Здоровым быть – горе забыть.

6. Береги платье снову, а здоровье смолоду.

7. Одного здоровья для счастья мало, но без здоровья настоящего полного счастья быть не может.

8. К чему в молодости привыкаешь, от того и в старости не скоро отвыкнешь.

9. Трудно быть хорошим, легко быть плохим.

10. Лечи легкую болезнь, пока она тяжелой не стала.

Ведущий 2 : Я вижу, что вы хорошо справились с этой задачей.

Ученик:

Я хочу, друзья, признаться

Что люблю я по утрам

Физзарядкой заниматься,

Что советую и вам.

Всем зарядку делать надо

Много пользы от нее

А здоровье – вот награда.

За усердие твое.

Ведущий: 4 конкурс «Физкультминутка» (каждая команда показывает индивидуально). Как можно назвать то, что мы сейчас с вами делаем? Правильно! Разминка, зарядка, то есть активный образ жизни. Он способствует укреплению здоровья или нет? (Ответ детей: «Да!»).

Ведущий: Немало и бед, и болезней можно предотвратить, если с самого детства…. Рационально. Что это значит? Это значит, что питание должно быть разнообразным: мясо, рыба, яйца, молочные продукты, крупы и особенно полезны овощи и фрукты.

5 конкурс «Овощи-фрукты».

Ведущий: Давайте, отгадаем кроссворд «Овощи – фрукты».

1. Стоит Егорка в красной ермолке, кто ни пройдет, всяк поклон отдает. (Земляника).

2. Что за бусинка во тут на стебельке повисла,

Глянешь – слюнки потекут, а раскусишь – кисло. (Клюква).

1. Снесли птички синенькие яички,

Развесили по дереву:

Скорлупка мяконька,

Белок сладенький.

Желток костяной. (Слива).

1. Самый алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз).

1. Пушистый и зеленый хвост

На грядке горделиво рос,

Ухватился Ваня ловко,

Вылезай на свет….(Морковка).

1. Меня, единственного в мире,

Не просто варят, и в мундире.

Честь мундира берегу,

Служу людям, чем могу. (Картофель).

1. Скинули с Егорушки

Золотые перышки.

Заставил всех Егорушка

Плакать без горюшка. (Лук).

1. Сижу на тереме,

Мала, как мышь,

Красна, как кровь,

Сладка, как мед. (Вишня).

1. Красненькая матрешка, беленькое сердечко. (Малина).

1. Белоболка, круголица,

Любит вдоль пить водицу.

У нее листочки с хрустом.

А зовут ее….. (капуста).

Ведущий: Курение и алкоголь очень вредны для здоровья. Они поражают сердце, мозг, легкие, почки и другие органы человека. Но особенно вредны табак и алкоголь для растущего организма: слабеет память, нарушается зрение, замедляется рост.

КВН наш закончился, теперь подведем итоги. Уважаемое жюри давайте узнаем, сколько баллов набрала каждая команда. Не смотря на то, кто сегодня победил, вы все молодцы! Давайте друг другу похлопаем.

• Подведение итогов.

• Награждение победителей.

8