Конспект внеклассного мероприятия "День мам"

Королевство доброты

Утренник, посвященный Дню матери

Цели: формировать уважительное отношение к своей семье; прививать традиции почитания матери, признания ее заслуг в воспитании детей; воспитывать заботливое, бережное отношение к матери, чуткость и любовь к родному человеку.

Участники: учитель, учащиеся, их родители.

Оборудование: плакат с названием праздника «Королевство доброты»,рисунки детей, подарки мамам, музыкальное сопровождение.

Ход праздника

Учитель. Мы собрались, чтобы провести праздник, посвященный самому дорогому человеку на свете, самому близкому и родному –нашим мамам. Где бы мы с вами ни были, сколько бы лет нам ни было, ежеминутно и ежечастно мы держим в сердце и в мыслях образ самого дорогого человека на свете – образ мамы.

И как приятно, что сегодня в этот замечательный День матери ребята хотят сказать много теплых и ласковых слов своим мамам.

1-й ученик.

Почему сегодня в школе

Суета, и шум, и гам?

Потому что мы сегодня

Поздравляем наших мам!

2-й ученик

О! Как прекрасно это слово – мама!

Все на земле от материнских рук.

Она нас, непослушных и упрямых,

Добру учила – высшей из наук!

3-й ученик

Мне мама приносит игрушки, конфеты.

Но маму люблю я совсем не за это.

Веселую песню она напевает.

Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

Я ей доверяю свои все секреты,

Но маму люблю я совсем не за это.

Люблю свою маму, скажу я вам прямо,

Ну, просто за то, что она моя мама!

4-й ученик

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите,

И ей, стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите.

Вздыхают матери в тиши,

В тиши ночей, в тиши тревожной.

Для них мы вечно малыши.

И спорить с этим невозможно.

Так будьте чуточку добрей,

Опекой их не раздражайтесь,

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Они страдают от разлук,

И нам в дороге беспредельной

Без материнских добрых рук –

Как малышам без колыбельной.

Пишите письма им скорей

И слов высоких не стесняйтесь,

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

В. Грин

Учитель. Мама – первое слово, которое произносит каждый человек. Мама – самое приятное слово на земле. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У наших мам самые добрые и ласковые руки, добрый взгляд, наши мамы все на свете умеют, они помогают решить самые трудные вопросы и задачи, приходят всегда нам на помощь.

Звучит музыкальная композиция «Мама»( сл. Ю.Энтина, муз. Ж.Буржоа, Т. Попа)

Мама – первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Так бывает – ночью бессонною

Мама потихоньку всплакнет:

Как там дочка, как там сынок ее.

Лишь под утро уснет.

Так бывает – если случится вдруг

В доме вашем горе – беда,

Мама – самый лучший, надежный друг,

Будет с нами рядом всегда.

Так бывает – станешь взрослее ты

И, как птица, вдаль улетишь.

Кем бы ни был – помни: для мамы ты,

Как и прежде, милый малыш.

Мама – первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Учитель. В 1998 году Государственная Дума приняла Федеральный закон о новом празднике. Указ Президента РФ определил: «День матери следует отмечать ежегодно в последнее воскресенье ноября». Сегодня мы отмечаем этот праздник в нашем уютном и красивом классе. Приглашаю мам во Дворец доброты.

Мама вместе с детьми читает стихотворение У. Раджаба «Мамочка». Мама читает вопросы, дети хором отвечают на них.

Кто пришел ко мне с утра? – Мамочка.

Кто сказал: «Вставать пора?» - Мамочка.

Кашу кто успел сварить? – Мамочка.

Чаю в чашку налить? – Мамочка.

Кто косички мне заплел? – Мамочка.

Целый дом один подмел? – Мамочка.

Кто цветов в саду нарвал? – Мамочка.

Кто меня поцеловал? – Мамочка.

Кто ребячий любит смех? –Мамочка.

Кто на свете лучше всех? – Мамочка.

Учитель. Наши мамы успевают каждый день не только делать домашние дела, но и трудиться на производстве, выполнять интересную и важную работу. Но у них есть одна общая профессия – быть хозяйкой дома.

1-й ученик. Наши мамы, ухаживающие за детьми и мужем, в течение года вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

2-й ученик. Общий вес посуды, которую мамы переносят из кухонного шкафа и обратно, за год достигает 5 тонн.

3-й ученик. В течение года наши мамы проходят за покупками 2 000 километров.

4-й ученик. А если наши мамы еще и работают, то мы им должны помогать!

Учитель. Мама, мамочка. Сколько тепла таит это магическое слово! Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас.

Исполнение песни «Милая мамочка»

Учитель. Дорогие мамы! Вашим детям в школе очень часто загадывают загадки.

Предлагаем разгадать кроссворд.

Учитель. Интересно, умеете ли вы, дорогие мамы, отгадывать загадки?

Конкурс для мам «Лес интересных вопросов». Я буду задавать вопросы из разных областей: кулинарии, музыки, ботаники, зоологии, этикета, литературы.

1. Как называется искусство приготовления пищи? (Кулинария).

2. Какая нота не нужна для приготовления компота? (Соль).

3. Фамилия какого композитора похожа на выстрел? (Бах).

4. Как называется чувство меры, умение вести себя в обществе? (Такт)

5. Кто был спаситнлем Мухи – Цокотухи?(Комар).

6. Как называется нераскрывшийся цветок? (Бутон).

7. Какую песню поет мама детям на ночь?(Колыбельную).

8. Какое животное по старинной русской традиции впускают первой в дом? (Кошку).

9. Как называют людей, живущих вместе и связанных кровными узами? (Семья).

10. Героиня этой сказки, воспользовавшись случайной денежной находкой, сделала выгодную покупку и удачно вышла замуж за отважного фонарщика. Как называется эта сказка? (Муха –Цокотуха).

11. Героиня этой сказки обладает редкой способностью дарить хозяевам золотые вещи, однако вместо радости они приносят однислезы. Как называется эта сказка? (Курочка Ряба).

Учитель проводит конкурс «Озеро ласковых слов»: мамы говорят слова, которыми называют своих детей.

Родители проводят конкурс для детей.

Учитель. Мама – наша помощница. Если у нас возникают трудности или проблемы , то мы к ней идем за помощью. Если нам становится страшно или грустно, то мы вспоминаем ее.

1-й ученик.

Мама – заботливая, добрая, понимающая, готовая всегда выслушать, понять и поддержать.

2 –й ученик

Маме можно доверить свои секреты, поделиться своими радостями и горестями.

3-й ученик

Маме всегда очень интересно все, что связано с детьми.

4-й ученик

Мама по-настоящему огорчается, если ее ребенок набедокурит, если у него какя – то неприятность.

Учитель. Бывает так, что сын или дочь хотят сделать для нее доброе дело, но это не всегда получается.

Учащиеся показывают сценку «День помощи родителям»

Сын подметает пол, напевая песню. Входит мама. В руках у нее сумка. Она удивленно смотрит на сына. Сумки падают на пол.

Мама. Витя, что случилось?

Витя. Ничего!

Мама. Как ничего, но ты подметаешь пол!

Витя. Но он ведь грязный!

Мама. Витя, я умоляю, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение…(Осматривает комнату и еще больше округляет глаза) Ты и пыль вытер?

Витя. Вытер!

Мама. Сам?

Витя. Сам!

Мама. Что ты натворил? Тебя на второй год оставили?

Витя. (помогает маме раздеться). Да говорю же, ничего. Было грязно, вот я и убрал.

Мама. И постель убрал?

Витя. Убрал.

Мама. ( завязывает голову полотенцем и садится на стул). Меня к директору школы вызывают?

Витя. Да не бойся, мама! Все хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы почистил!

Мама. Сам?

Витя. Сам!

Мама падает в обморок.

Мамочка, что с тобой? Сейчас я воды принесу.

Витя наливает стакан воды. В дверях появляются одноклассники.

Ира. Макеев, как прошел день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя. День помощи, день помощи!!! Вот, полюбуйтесь…

Ира. Люся, аптечку!

Люся. (доставая аптечку). Какие мы стали нервные! (Капает валерьянку).Как тебе не стыдно, Макеев! До чего мать довел! Не мог сказать сразу, что вся затея на один день?!

Мама. (поднимает голову). Значит, завтра все будет по – старому?

Одноклассники. По – старому, по – старому.

Ученик. Проявляйте любовь и благодарность к тем, кто вам дал жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о вас.

Учитель. Но дети любят вас, дорогие мамы, и они еще много и много раз будут вам это доказывать.

Вашему вниманию представляются сценки – шутки.

Мама. Где же яблоко, Андрюша?

Сын. Яблоко? Давно я скушал.

Мама. Ты не мыл его похоже?

Сын. Я с него очистил кожу.

Мама. Молодец ты стал какой!

Сын. Я давно уже такой!

Мама. А куда очистки дел?

Сын. Ах, очистки… тоже съел.

Мама. Кто поцарапал нашу дверь?

Сын. Дверь поцарапал страшный зверь.

Мама. Кто вылил на пол весь компот?

Сын. Компот? Наверно, Васька кот.

Мама. А кто порвал сегодня книжки?

Сын. Порвали мышки – шалунишки.

Мама. Кто посадил кота в мешок?

Сын. Кота в мешок? Наш пес Дружок.

Ученик.

Дружок сердито зарычал,

И Вова сразу замолчал.

Учитель. К сегодняшнему дню ребята подготовили рисунки для своих мам, нарисовали портреты мам. В праздник принято мамам дарить подарки. Примите подарки от своих детей.

Учитель. У ваших мам и пап тоже есть мама – ваша бабушка. Какими ласковыми словами вы называете свою бабушку? (Бабушка, бабуля, бабулечка…) Наши бабушки не только ласковые и умелые, они еще очень заботливые. Многие бабушки любят встречать своих внуков из школы, провожать до дома, готовить вместе уроки. И конечно, они всегда радуются вашим успехам в учебе.

Вот если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучке, а может быть, внуку

Давать каждый день на обед:

Насыплю я в правую руку,

Насыплю я в левую руку

И просто насыплю на блюдо,

Горой разноцветной, конфет!

Вот если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучке, а может быть внука

Не стоит за двойки ругать.

С. Капутикян

Учитель. Мы дошли до Королевства доброты. Королева в нем - Мама.

Ученик.

С вас, родные наши мамы,

Будем брать пример во всем.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за все, за все, родные,

Говорим: «Спасибо вам!»

Учащиеся вручают мамам цветы.