Конспект проведения "Семейный праздник"

Семейный праздник.

Родительский дом, начало начал…

На доске плакат:

«Родительский дом, начало начал…»

Цель:

1. Формирование позитивного образа семьи у учащихся и родителей.

2. Укрепление родственных связей.

3. Привитие уважительного отношения к членам семьи, родителям, дедушке и

бабушке.

Оборудование, реквизиты:

1. Плакат «Родительский дом, начало начал…»

2. Семейные фотографии

3. Фамилии семей

4. Пословица

5. Конверты с пословицами

6. Бумажные ленты с вопросами для конкурса «Сладкоежка»

7. Фанты

Учитель:

В семейном кругу мы с вами растём,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём,

Основа основ – родительский дом.

Вопрос детям:

─ Что такое семья?

Предполагаемые ответы детей (это папа и мама, сестрёнки, братишки, есть общее жильё, одна фамилия, люди в семье должны понимать друг друга, уважать)

─ Прочтите слова на плакате «Семья в куче – не страшна и туча».

─ Как понимаете это предложение?

─ Вы тоже собрались сегодня почти всеми семьями.

Родители (кто-то один) занимает место за одним столом со своим ребёнком. Образовались совместные семьи.

Итак, у нас получилось 4 семьи.

Вытяните жребий с названием семьи, поставьте в центре стола (васильки-Васильковы, ромашки-Ромашкины, жарки-Жарковы, ландыши-Ландышевы)

Условия конкурса:

Все вопросы и задания по сложности будут оцениваться фантами (семейные деньги). Их складывайте все вместе и чья семья наберёт больше фантов, будет победительницей.

Как известно слово «фамилия» заимствовано из латинского языка и означает наследственное, семейное имя, переходящее от родителей к детям. В русском языке это слово получило распространение в эпоху Петра Великого. Людей стали называть по имени отчеству и давали фамилию по признакам родства. Раньше звучало так: «Петька Иванов сын»; значит стали называть «Пётр Иванович Иванов».

Задания командам: рассказать о происхождении вашей фамилии (можно девичей).

За одну фамилию – 1 фант

За две фамилии – 2 фанта

За три фамилии – 3 фанта

Закончите пословицы:

1. В гостях хорошо, (а дома лучше).

2. При солнце тепло, (при матери добро).

3. Нет лучше дружка, (чем родная матушка).

4. Не красна изба углами, (а красна пирогами).

Итоги фамильного конкурса: за правильный ответ фанты.

Ответить дружно хором.

1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого… (спасибо).

2. Зазеленеет даже пень, когда услышит… (добрый день).

3. Если больше есть нет силы скажем мамочке… (спасибо).

4. Когда бранят за шалости скажи… (прости пожалуйста).

К сегодняшнему дню ребята подготовили стихи о своих близких и любимых людях маме, папе, бабушке, дедушке.

Живёт немало.

Но всех добрее

И нежней одно:

Из двух слогов

И нету слов

Роднее чем оно!

Папе.

Вместе маме помогаем

Вместе ходим за грибами

Вместе чистим снег в ограде

Ходим в гости к тёте, к дяде

Мама, папа мой и я – вместе дружная семья.

Бабушка.

Без палочки шагает наша бабушка

Очков не надевает наша бабушка

И вовсе не седая, а очень молодая

А очень молодая наша бабушка.

А сколько много дел у нашей бабушки

И служит всем примером наша бабушка

И с внуками играет, и много песен знает

И много сказок знает наша бабушка.

Дедушка.

Такая у деда растёт борода

Что я на неё удивляюсь всегда.

«С ним, – мама сказала – не будешь в беде:

У дедушки много ума в бороде».

И правда: попросят родные совет,

Погладит он бороду – скажет в ответ

Завидую дедушке я иногда,

Скорей бы росла у меня борода.

3 КОНКУРС «Пальчики оближешь»

«Что предпочитает ваш ребёнок?»

Задания командам: обвести имя ребёнка и написать ответ.

1. Какое сладкое блюдо предпочитает ваш ребёнок: мороженое, шоколад, торт?

2. Что он (она) любит есть на первое: щи, суп с вермишелью, суп гороховый?

3. Какое из выбранных блюд любит ваш ребёнок: котлеты, голубцы, гуляш?

4. Какой гарнир предпочитает ваш ребёнок: картофельное пюре, макароны, гречку?

5. Какой напиток любит ваш ребёнок: компот, сок, молоко?

Итоги конкурса «Пальчики оближешь» :

Родители написали ответы и сдали ведущему. Затем ведущая спрашивает у детей, что они предпочитают. Если ответы совпадают, то команда получает фант.

4 КОНКУРС

«Золушка» (для детей)

Кто быстрее разберёт (крупу, рис, гречку).

«Родственные связи»

Пока дети заняты в конкурсе «Золушка», родители, в это время, угадывают кто это:

Отец жены…(тесть)

Мать жены…(тёща)

Отец мужа…(свёкр)

Мать мужа…(свекровь)

Муж дочери, сестры…(зять)

Жена сына…(невестка, сноха)

Брат жены…(шурин)

Брат мужа…(деверь)

Своячница…(сестра жены)

Золовка…(сестра мужа)

Итоги конкурсов «Золушка» и «Родственные связи»:

5 КОНКУРС «Мозговой штурм» (для детей)

Вопросы зачитываются командам.

• Сколько лет жили старик со старухой у самого синего моря? (33)

• Что было нарисовано на холсте у папы Карло? (очаг)

• Трое пытались поймать того, кто оставил без еды дедушку и бабушку. Но ему всегда удавалось уходить. Четвёртый же, прикинувшийся глухим, поймал… Кого? (Колобок)

• Нам кажется, что имя этой сказочной героини очень красиво, но на самом деле оно произошло от названия одного грязного вещества. О ком идёт речь? (Золушка)

«Мозговой штурм» (для взрослых)

Ведущая:

• Не только мама и папа заботятся о своих детях. Это делают животные и птицы. Они их кормят, оберегают, согревают своим теплом, предупреждают об опасности.

«Мама и малыш»

Показываю картинку зверя или птицы, участники команд должны отозвать «языком» данного животного. Например: лягушка – квакает; поросята – хрюкают и т.п.