Конспект классного часа "День защитника отечества" 3 класс

Классный час : «День защитника Отечества»

Цель: закреплять знания детей о формировании Армии России, воспитывать уважение к защитникам Отечества, способствовать поднятию престижа Армии.

Оборудование: рисунки детей, плакаты с высказываниями Суворова: «Мы русские и потому победим!», «Дисциплина- мать победы», сочинения : «Наши папы и деды», картина «Три богатыря».

Ход праздника

Учитель

В давние-давние времена ,ещё в древней Руси стояли на страже нашей Родины, на заставе очень ,сильные люди, богатыри. О них народ складывал песни-сказания, которые называются (сказаниями), былинами

Кто изображён на картине »Три богатыря»?

На картине « Три богатыря» вы видите этих героев.

Во что одеты богатыри?

Какие на них доспехи?

(Грудь защищает кольчуга, голову – шлем)

Какое орудие вы видите? (Меч булатный, тугой лук, стрелы ,палица, копьё).

На чём передвигались богатыри? (на конях богатырских).

Учитель:

Собирались богатыри в дружины и защищали родную Русь от врагов.

Нашу Родину окружали и сейчас окружают и сейчас окружают разные страны и не все относятся к нам дружелюбно. С давних времён было необходимо защищать границы.

Кто защищает нашу страну?

(В наше время защитницей страны является российская Армия.)

Как называется праздник, который отмечают 23 февраля? (День защитника Отечества)

Как вы думаете ,почему Армию называют Российской? (Это Армия нашей страны, России)

А почему Армию называют родной? (В армии служат наши родные. И наши мальчики, когда вырастут, пойдут тоже служить в армию. Многие родственники и ваши папы-военные запаса. В трудную минуту они встанут на нашу защиту.)

У кого в семье есть военные?

Ребята написали сочинения о своих близких, которые воевали или служили в армии. (Лучшие сочинения зачитываются).

Мы знаем, что сейчас наша Армия крепка и могуча. А какой она была в годы своего рождения?

(выходит богатырь)

Славны были наши деды,

Помнит их и швед и лях.

И царит орёл победы

На далёких на морях.

Флаг Российский осеняет

Наш корабль боевой.

Он и нам напоминает

Как ходили деды в бой.

Песня « солдадушки – бравы ребятушки» 1 куплет

Долгие годы рубежи нашей Родины защищали солдаты и офицеры царской армии, но в 1817 году власть перешла в руки народа. Свершилась Великая Октябрьская Социалистическая республика. И ,хотя, в стране царил голод и разруха, правительство молодой республики издало указ о создании Красной Армии.

Когда образовалась Армия?

(Выходит будёновец)

Когда-то, много лет назад,

Вот этот шлем носил солдат.

Был верною защитой всем

Солдатский краснозвёздный шлем.

Он и сейчас ,как красный щит,

Ребят Российских защитит.

Песня « Мы красные кавалеристы»

Учитель :

Началось строительство новой жизни. Более 20 лет мирно трудились советские люди :создавали заводы, фабрики совхозы, строили железные дороги. Из отсталой и разорённой страны, Россия превращалась в сильную Державу. Но тут опять на страну ,напала новая беда. На молодую республику напал новый враг: фашистская Германия. Красная Армия, весь советский народ встал на защиту Родины.

Ученик:

Разрешите доложить коротко и просто

Я большой охотник жить лет до 90,

А война- про всё забудь

И пенять не вправе.

Собирался в дальний путь,

Дан приказ «отставить».

Грянул год, пришёл черёд,

Нынче мы в ответе

За Россию, за народ

И за всё в ответе.

Песня «Вставай, страна огромная…»

Обратите внимание на рисунки которые нарисовали ребята к этому празднику.

Учитель:

Играла музыка лихая,

И пел баян гитаре в лад.

А над землёю ,полыхая.

Летали листья невпопад.

И от дверей военкомата.

Как прежде братья и отцы.

Уходят в армию ребята.

Совсем безусые юнцы.

Песня : «Лес дремучий снегами покрыт»

А сейчас поздравляют девочки наших мальчиков.

1.В февральский день,

В морозный день.

Все праздник отмечают

Девчонки в этот славный день,

Мальчишек поздравляют.

2.Мы пожелаем вам на век

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами до конца.

Мальчишеская смелость.

3.И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно,

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

4. Послушайте, мальчишки, нас.

Примите поздравления!

Мы знаем в этот день у вас

Второе день рождения!

5.В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет.

Лучше вас на белом свете

Никого , конечно, нет!

Учитель:

Наши мальчики пока не воины, но они уже мужчины, наши защитники, наши герои. Они у нас ловкие, сильные, смелые.

Ученик:

Мужают на учениях солдаты,

Я твёрдо верю в Армию свою.

Суворовский наказ мы помним свято.

«В ученьи тяжело- легко в бою! »

Учитель:

А сейчас викторина:

1.Какие рода войск вы знаете?

2.Каких знаменитых полководцев вы знаете?

3.Кто был дедушкой русского флота?

4.Что такое ПВО?

5.Кто такой Г. К .Жуков?

6.Какие города герои вы знаете?

7.Какие вы знаете воинские звания?

Конкурсы:

• Переправа раненого.

• Сороконожка.

• Конкурс капитанов.

• Петушиный бой.

• Перетяни на свою сторону.

Завершим наш праздник песней «Офицеры»