Конкурсная программа "Осенняя пора... Очей очарованье"

Конкурсная программа

«Осенняя пора… Очей очарованье»

Подготовила:

воспитатель

Гулак Ю.И.

цели: расширить знания об осенних изменениях в природе;

закрепить характерные признаки осени;

повторить осенние стихи, пословицы и загадки.

1 ведущий. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Ведущий 2. Самых активных участников конкурсов мы будем поощрять жетонами. В конце нашей конкурсной программы мы выявим победителей.

Ведущий 1. Начнем с интеллектуального конкурса «Отгадай Осеннюю Загадку» :

1в. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2в. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).

1в. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).

2в. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

1в. Осень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).

2в. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).

1в. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).

2в. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

1в. Платье потерялось, пуговки остались. (Рябина.)

2в. Стоит колюка на вилах,

Одет в багрянец.

Кто подойдет,

Того кольнет. (Шиповник.)

1в. Лежит Егор под межой,

Накрытый зеленой фатой. (Огурец.)

2в. Сверху зелено, снизу красно,

В землю вросло. (Морковь.)

1в. На солнце я похожий,

И солнце я люблю,

За солнцем поворачиваю

Я голову свою. (Подсолнух.)

Ведущий 1. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий 2.

- Сейчас мы узнаем кто самый ловкий . Приглашаю по одному представителю из каждой команды. Ваша задача с завязанными глазами собрать как можно больше шишек, пока звучит музыка.

Ведущий 1. 

- Следующий конкурс для капитанов. Вам предлагается разгадать слова, связанные с осенью, изменив одну букву в предлагаемом слове.

Вождь…. (дождь) Ручка…. (тучка) Гном …. (гром)

Аист …. (лист) Кепка … (репка) Голос … (колос)

Ведущий 2. 

Игра «Ручеек с сюрпризом».

Надеемся, что все участники помнят правила игры в ручеек. Но сегодня игра «ручеек» с сюрпризом.

Под музыку все играют в ручеек. Как только музыку выключают, все должны остановиться. Выбывает та пара, которая окажется рядом с ведущим. Игра продолжается до тех пор, пока на танцполе не окажется три пары. Они то и получат заветные жетоны.

Ведущий 1. 

Конкурс «Музыкальный стул»

Приглашаем участников на следующий конкурс «Музыкальный стул».

Это всеми любимая игра. Участники под музыку по кругу ходят около стульев. В момент остановки музыки все стараются занять стул. Выбывает тот участник который остался без стула. Победитель получает жетон.

Ведущий 2. 

- Помните, ребята, как злая мачеха заставляла Золушку перебирать семена фасоли? Именно такое задание нужно выполнить нашим командам. На двух столах рассыпаны в беспорядке горох, фасоль, кукуруза и стоят три мисочки. Дети должны распределить горох, фасоль и кукурузу по мисочкам. Выигрывает та команда, которая закончит быстрее и без ошибок.

Ведущий 1. 

- Последний конкурс – творческий. Можно назвать немало художников, которых осень вдохновляет на создание прекрасных полотен. Каждый из вас, ребята, хотя бы немного, тоже художник. Сейчас мы будем рисовать осенний пейзаж.

Детям раздаются карандаши или фломастеры: четырёх цветов: коричневого, жёлтого, зелёного и красного. На столах лежат листы бумаги.

Первыми рисуют те, у кого коричневый цвет, затем – красный, и т. д. Каждый рисует 2 минуты, по сигналу ведущего начинает рисовать следующий участник. Выигрывает команда, которая нарисует быстрее и красивее.

Ведущий 2. Игра с залом «Я, ты, он, она»

Ведущий проговаривает слова и показывает движения. Зал повторяет и слова, и движения:

Мы с тобой - одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Потрогай нос соседа справа,

Потрогай нос соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

Мы с тобой – одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Обними соседа справа,

Обними соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

Мы с тобой – одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Ущипни соседа справа,

Ущипни соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

Мы с тобой – одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Поцелуй соседа справа,

Поцелуй соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

Ведущий1.

- Ребята, закончилась наша необычная встреча с золотой осенью.

Вы показали свои знания и умения. Я надеюсь, что у вас сегодня хорошее настроение, потому что вы приобщились к прекрасному. До новых встреч!