Конкурс "Мисс Дюймовочка"

"Мисс Дюймовочка"

Праздник для 3-4 классов

Цели и задачи: - развивать творческие и познавательные способности;

- формировать чувство коллективизма;

- способствовать развитию личности.

Реквизит и декорации: шары и украшения для оформления сцены, цветная бумага, клей, ножницы, семена фасоли, резиночки для волос, музыка, ленты и подарки для награждения

Сцена сказочно оформлена. На фоне спокойной, сказочной музыки, говорит ведущий

Ведущий: Дорогие ребята, давайте сейчас с вами войдем в волшебный мир сказки … + каз яз

Давно идет кругом молва,

Что есть чудесная страна.

Хоть обойди весь белый свет,

Но лучше государства нет.

Там славный принц один живет

Свою принцессу давно ждет,

Король-отец издал указ,

Его узнаем мы сейчас.

Звучит музыка, в зал вбегает гонец и зачитывает королевский указ.

Ведущий:

Внимание! Внимание!

Спешите в замок к нам

Сегодня в замке сказочном

Веселый для вас бал.

Красивые и умные,

Веселые и шумные

Певуньи, мастерицы, прекрасные девицы!

Ведущий: Услышали юные принцессы королевский указ и стали готовиться. Они взяли с собой самые красивые наряды, выучили танцы и песни и отправились в сказочное королевство. Уж очень им хотелось, чтобы прекрасный принц выбрал самую красивую, самую умную и все хотели стать той самой единственной.

Ведущий: А принц решил устроить для принцесс различные испытания. Вот я уже слышу, что юные красавицы прибыли во дворец и с нетерпением ждут выхода. + каз яз

Ведущий: с жезлом (девочек выводят мальчики):

Принцесса Ширина

Принцесса Малика

Принцесса Дарья

Принцесса Куралай

Принцесса Гюняш

Принцесса Анастасия

Принцесса Индира

Принцесса Айгерим

Девочки под музыку входят в зал и встают полукругом .

Ведущий: А принц выбрал компетентное жюри, чтобы они выбрали для него "Мисс Дюймовочку". + каз яз Вот они:

Королева-мать Бережная Галина Емельяновна

Прекрасная герцогиня Чалапко Юлия Борисовна

Любимая фрейлина ее высочества Амангельдиева Айша

Добрейшая фрейлина ее высочества Ищенко Галина Юрьевна

Мудрейшая фрейлина ее высочества Омельченко Татьяна Дмитриевна

Ведущий: А сейчас жеребьевка (ромашки с номерами на резинке надеваются на руку).

Под номером 1 -

Под номером 2 -

Под номером 3 -

Под номером 4 -

Под номером 5 -

Под номером 6 -

Под номером 7 -

Под номером 8 -

Ведущий: Вы все знаете свой номер, под которым вы будете выступать на протяжении всего конкурса. Итак, первое задание визитная карточка. + каз яз

1 конкурс визитная карточка.

Ведущий: Я объявляю следующий конкурс. Помните, Дюймовочка попала к Мышке и та хотела её выдать замуж за Крота? Встречайте, очень хозяйственный Крот.

Крот: (В очках, с калькулятором) 25 кладовок по 10 мешков, 250 мешков… В каждом мешке … Ой, Дюймовочки!!! Да такие славные! Да такие милые! И едят, наверное, мало…А хозяйки вы хорошие? Хочу вас проверить! Надо перебрать фасоль - отделить белую от коричневой. Кто справится с этим быстрее? Я засекаю время!

Ведущий: А пока девушки работают, для болельщиков свой конкурс. + каз яз

Нужно поставить в ряд стулья без мягкой обивки, по количеству предполагаемых участников (лучше всего 3-4). На каждую табуретку кладется определенное количество круглых карамелек. Например, на первую табуретку - 3 конфеты, на вторую - 2, на третью - 4. Сверху табуретки накрываются непрозрачными полиэтиленовыми пакетами. Приготовления закончены. Вызываются желающие. Их рассаживают на табуретки. Включается музыка. И так, танцуя, сидя на табуретке, участники должны определить, сколько под ними конфет. Победит тот, кто быстрее и правильнее это сделает.

Крот. Хороши хозяюшки, хороши! Жениться - не жениться? Да зачем мне это надо? Лишние хлопоты. Пойду лучше в норку, посчитаю свои мешки…

Оценка жюри.

Выбегает мышка.

Мышка. Дюймовочки? Вас-то мне и надо! Экзамен хочу устроить. Знаете ли вы, что у вас на кухне находится? Выбирайте билетики, отвечайте на вопросики.

1. Сосуд, предназначенный для того, чтобы в него ставили цветы. (Ваза).

2. Бумажные или льняные квадратики для вытирания рук и губ после еды. (Салфетки).

3. Набор посуды для чая, кофе или обеда. (Сервиз).

4. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды, чтобы подать ее к столу. (Поднос).

5. Бывает кухонным, бывает и пиратским. (Нож).

6. Затычка для бутылки. (Пробка).

7. Посуда для соли. (Солонка).

8. Салфетка, которую постилают на стол. (Скатерть).

Мышка. Молодцы! А крот-то сбежал! Ну и правильно! Таким красавицам только принц нужен. Пока, пока! Удачи вам!

Оценка жюри.

Ведущий: Наши прекрасные принцессы готовятся показать, какие они художницы-мастерицы.

Прекрасный принц страны Эльфов приготовил еще одно испытание "Волшебная кисточка".

Он хочет, чтобы вы нарисовали его, каким вы его представляете. Вы можете совместить рисование с аппликацией, а на помощь можете позвать своих родителей, сестёр или бабушек. + каз яз

Работаем под музыку, а когда музыка закончится, портрет должен быть готов. Королева-мать выберет тот, который больше всех похож на настоящего принца.

Ведущий: Чтобы зрители не скучали, для них я объявляю конкурс «Хохолки»

Из зала выходят 6 девочек, каждая выбирает себе на время игры мальчика и создаёт из него самого "нахохлившегося". Для этого участницам раздаются разноцветные резинки для волос. Их задача - из волос мальчиков с помощью резинок оформить как можно больше "хохолков".

Оценка жюри.

Ведущий: Пришло время танцевального конкурса. Смогут ли Дюймовочки танцевать на балу? Пока принцессы готовятся, мы с вами поиграем, кто здесь умный мы узнаем. + каз яз

(Игра с залом).

Ведущий:

1 Жил на свете мальчик странный

Необычный, деревянный,

Но любил папаша сына

Шалунишку : (Буратино).

3 И на мачеху стирала,

И горох перебирала

По ночам при свечке,

А спала у печки

Хороша, как солнышко

Кто же это: (Золушка).

5 Для него прогулка - праздник

И на мед особый нюх,

Это плюшевый проказник

Медвежонок: (Вини-Пух).

2 Маленькая девочка весело бежит

По тропинке к домику, что в лесу стоит,

Нужно этой девочке к бабушке скорей

Отнести корзиночку, посланную с ней. (Красная шапочка).

4 Смышленость этого мальчика

Спасла его и шесть братишек,

Хоть ростом мал он да удал

Так кто из вас о нем читал. (Мальчик с пальчик).

6 Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке та девочка спала

И маленькую ласточку от холода спасла. (Дюймовочка).

Танцевальный конкурс.

Ведущий: Пока уважаемое жюри подводит итоги, мы приглашаем на сцену ансамбль мальчиков королевского двора. Они исполнят шуточные частушки.

Ведущий: Наступило время огласить итоги нашего конкурса. Встречайте, его величество прекрасный принц страны Эльфов. + каз яз

Под музыку входит принц.

Принц.

Я добрый принц большой страны,

Где нет ни снега, ни зимы,

У нас всегда весна цветет,

И жарко солнышко печет.

Как хорошо вы выступали

И все задания выполняли,

Меня вы все очаровали

Я вас, принцессы, награжу,

Сейчас итоги оглашу!

Председатель жюри: Я хочу пригласить на сцену замечательных мамочек наших участниц. Милые мамы, пройдите к своим Дюймовочкам. Спасибо милые девочки за то, что подарили нам прекрасное настроение. Особо мы хотим поблагодарить ведущих – Орманову Адину, Арипова Дониёра и Кантарбаеву Асель, уважаемого Крота – Зубова Сашу; домовитую Мышь – Кузьмину Дашу, элегантного принца Ибрагимова Ильшода и всех помощников из зрительного зала.

Ведущий: Их величество принц страны Эльфов присвоил звания милым принцессам: + каз яз

Мисс Грация

Мисс Нежность

Мисс Очарование

Мисс Обаяние

Мисс Улыбка

Мисс Фантазия

Мисс Элегантность

И главный приз нашего конкурса Мисс Дюймовочка

Принц вручает каждой девочке грамоты и подарки.

Председатель жюри: Мы от всего сердца поздравляем вас – уважаемых гостей, дорогих учителей, одноклассниц, родных, наших мам и бабушек с Весной, с днем 8 Марта. Счастья и здоровья вам!