Классный час "Моя Родина Казахстан"

Уважаемые коллеги вашему вниманию представляю внеклассное мероприятие, посвященное Дню Независимости Республики Казахстан. В содержании мероприятия есть материал из истории,занимательный материал, кроссворды,загадки, стихотворения. После небольшого экскурса по истории становления нашего государства, ребятам предлагается поучаствовать в игре, где также есть вопросы по истории, по символам государства, устному народному творчеству, а также предлагается поучаствовать в прикладном конкурсе, изготовить своими руками открытки.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Классный час "Моя Родина Казахстан" »

Тема: «Моя Родина — Казахстан»

Цель урока:

Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия;
Развивать творческие способности учащихся;
Воспитывать гордость за свою Родину, свой народ.

Оборудование: иллюстрации, рисунки, музыка, карта РК, интерактивная доска, слайды.

Ход урока:

Исполнение Гимна РК

Ведущий: Қайырлы күн! Добрый день! Наш урок мы начнём с минутки радости, для этого возьмёмся за руки, улыбнёмся друг другу и скажем «У меня всё будет хорошо!». Мне хочется, чтобы вы были внимательны, находчивы, а главное — чтобы вы показали, что знаете и как умеете работать.
А для того, чтобы узнать, о чем пойдет речь, нужно сначала разгадать кроссворд.

1) Один из символов Республики Казахстан. Он изображается на печатях, монетах.
2) Птица, изображенная на флаге Республики Казахстан. Символизирует свободу и независимость.
3) Средство передвижения кочевников.
4) Торжественная песня, символ государственного суверенитета. Исполняется в школах на линейках, на разных собраниях.
5) Основа герба, его сердце. Он символизирует очаг, семью.
6) Государственный символ, сине-голубое полотнище с золотым солнцем и орлом в центре.

По вертикали получилось слово «Родина».

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали, о чем сейчас пойдет речь. Давайте тихо, но с вдохновением произнесём это слово. Что вы почувствовали, проговорив это слово? (теплоту, торжественность, доброту…).

Ведущий: Самое прекрасное на свете — Родина. У каждого человека есть своя Родина. И каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит свой родной язык, танцы, книги. Без Родины и без своего народа человек не может жить.

Ученик 1:

Сүйікті тұған ел
Шарықтап өсе бер
Ардақты ұл — қызы
Аззатық күреске
Бекініп бұған бел

Ученик 2:

Бақытты ел — бұл Отан,
Бәріне мен иемін
Біздін Отан — ұлы Отан
Ұлы Отанды суйемін.

Ученик 3:

Ты прекрасна, о, Родина наша!
Необъятны просторы твои.
Горделивы высокие горы
И цветами прикрыты они.

Ученик 4:

Полноводны могучие реки,
Пышно в зелень одеты леса.
О, родной и любимый, земли и краса,
Сердцу нашему ты дорога

Ведущий: Ребята, а в какой стране мы с вами живём, учимся? (В Казахстане). Значит наша Родина — Республика Казахстан. (показать на карте границу). Казахстан это огромная страна. С востока на запад простирается наш Казахстана 3000 км. С севера на юг — на 1600 км.

Ведущий: Ребята, напишите ассоциации со словом «Казахстан»

Ученики:

Казахстан — это наше будущее
Казахстан — это свобода Казахстан
Казахстан — это солнечный свет
Казахстан — это крылья побед.

Ведущий: Сегодня мы говорим о нашей стране. Есть в истории даты, которые поневоле заставляют оглянуться назад и не только для того, чтобы вспомнить прошлое, но и для того, чтобы понять будущее. В 1991 году 16 декабря был принят конституционный закон РК «О Государственной Независимости РК». Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего народа. На древней казахской земле было провозглашено молодое государство. 22 года истории — срок незначительный, но для всех нас это и победы, и промахи, и надежды. За короткий период Казахстан сумел провести крупномасштабные реформы во всех сферах государства: политике, экономике, культуре — и занять достойное место в мировом сообществе.

Ведущий: Нам выпала судьба жить на рубеже веков и тысячелетий, быть не просто свидетелями, но и участниками строительства нашего суверенного государства Казахстан. Теперь, как заявил Н. Назарбаев, «надо двигаться дальше, развивать и укреплять людей, как это предусмотрено долгосрочной стратегией развития «Казахстан-2050». Нашему государству нужны умные, добрые, честные, трудолюбивые, целеустремлённые, добивающиеся своей цели, и сегодня в этом зале собрались именно такие - ученики 4 «Г» класса и ученики 3 «В» класса. И сегодня мы выявим лучших знатоков своей Родины. Оценивать работу наших команд будет жюри.

(Заместитель директора по воспитательной работе, психолог школы, школьный библиотекарь)

Итак, начинаем:

1ТУР – «Разминка».

За каждый правильный ответ команде присуждается по 1 баллу:

Первый президент Казахстана.
Как называется национальная валюта Казахстана.
Как называется руководитель города, района, посёлка.
Животное – символ Казахстана.
Как фамилия известного поэта Абая.
Новый год по восточному календарю.
Столица Казахстана.
Первый казах – космонавт. (Аубакиров)
Лечебное кобылье молоко.
Состязание акынов перед народом.
Знаменитая археологическая находка Казахстана.
Назовите казахские музыкальные инструменты.
Имя, какого писателя носит казахская школа в с. Глубокое.
Река, протекающая по нашему району.
Центр ВКО.
Когда отмечается день Конституции.

2ТУР – Конкурс « Символы нашего государства».

В ходе игры мы с вами вспомним основные понятия и характеристики символов нашего государства. Итак, слово «герб» происходит от немецкого ЕРБЕ – что означает «наследство» - и польского «эмблема» и означает наследственный отличительный знак, сочетание фигур и предметов, которым предаётся символическое значение. Герб изображается на знамёнах, печатях, монетах и т.д. Ещё в 3-м тысячелетии до нашей эры существовал герб шумерских государств – орёл с львиной головой.

Флаг – символ, сделанный из ткани. Сама идея флага возникла очень давно. Первые флаги появились у китайцев и индейцев около 3000 лет назад. У каждого народа свой близкий ему национальный цвет. Он выражает природу, человеческий характер, его веру.

Задание: 1 группе. Вам нужно в течение двух минут поработать в группе и объяснить значение фрагментов герба: шанырак, тулпары.

2 группе: Вам нужно объяснить значение фрагментов флага: солнце, орел, орнамент.

3 тур «Пословицы»

В третьем туре нашей викторины очень сложное задание. Т.К. живем мы с Вами в Казахстане и большинство живущих в Республике в основном казахи и русские, и только 15% люди других национальностей, то и сопоставлять мы будем две культуры. Перед вами 8 русских и 8 казахских пословиц. У каждой группы по 4 пословицы. Разложите их на пары, подходящие по смыслу. ( опять же заранее готовятся полоски с пословицами, см. Ниже, жюри предлагается проверить правильность выполненного задания по таблице)

Казахская пословица	Русская пословица
Дело покоряется тому, кто его любит	Дело мастера боится
Жить без друзей, что есть пищу без соли	Не имей сто рублей. А имей сто друзей
Волка ноги кормят, чабана - его палка	Труд человека кормит, а лень портит
Земля красна плодами, джигит - делами	По одежке встречают, по уму провожают
Язык без запора, рот без ограды	Слово не воробей, вылетит, не поймаешь
Саранчи бояться- хлеба не есть	Волка бояться, в лес не ходить
На камне хлеб не родится, в пустой голове знания не держатся	На голове густо, а в голове пусто
От дурного жеребца табуну покоя нет	От дурной головы ногам покоя нет

4 тур «Дастархан »

Какая женщина не знает кухни своего народа?!! Сейчас вам нужно «Накрыть» для жюри стол, состоящий только из казахских национальных блюд. Перед вами карточки с названиями кушаний. Выберите и зачитайте вслух для всех, (как дополнительное задание можно спросить из чего готовится то, или иное блюдо, или какой национальности принадлежит отсеявшееся блюдо.) Названия такие: Палау, Драники, Шубат, Квас, Борщ, Самса, Баурсаки, Чак-чак, Курт, Кумыс, Иримшик, Наурыз-коже Куырдак, Манты, Плов, Равиоли, Казы, Жюльен, Паста, Гуляш, Айнтопф и т.д.

5ТУР – «Кто быстрее».

Командам необходимо изготовить открытку «С днём рождения, Казахстан!». Используем цветную бумагу, картон, и т.д.

Учащиеся демонстрируют свои открытки.

Затем исполняют песню « Мой Казахстан».

Жюри подводит итоги.

Учащимся вручаются памятные подарки.