Игровая программа для 1 классов "Светлячок"

Игровая программа для 1 классов «Светлячок»

Начало программы (программу открывают скоморохи)

Привет вам , друзья наши юные,

Весёлые ,смелые ,умные,

Спортсмены , танцоры , артисты,

Будущие шофёры и мастера.

Слесари и доктора,

Космонавты , фантасты , романтики,

Физики , химики и математики.

Сегодня собрались мы здесь

Проверить ваши познанья,

Музыка для вас

Устраивает состязанье

Весёлое путешествие

Нас с нетерпеньем ждет

Как только приветствия все

прозвучат,

Начнётся праздник у ребят.

(Под русскую народную мелодию выходит Алёнушка и Иванушка)

Глубокий поклон.

Вместе: Здравствуйте ребята!

Алёнушка: Что же вы так не дружно отвечаете? Давайте ещё раз дружно и весело скажем друг другу «здравствуйте».

Иванушка: А теперь, ребята , давайте познакомимся. Меня зовут Иванушка.

Алёнушка: А меня Алёнушка. Вы узнали нас?(Звучит таинственная мелодия)

Иванушка: Ребята, сегодня мы с вами

Посетим удивительный лес.

Ах, сколько в нём

Добрых-предобрых чудес.

Алёнушка: Вам в этом лесу не увидеть врага.

Иванушка: Там добрая-добрая Баба Яга.

Алёнушка: Там водятся добрые-добрые волки

Иванушка: Ежи для защиты не носят иголки.

Алёнушка: Там на невиданных дорожках

Следы невиданных зверей,

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей.

Иванушка: Вам, ребята , наверно, хочется побывать в этом лесу?

Давай им поможем.

Алёнушка: Конечно, поможем ребятам попасть в этот лес. Но для этого им нужно вспомнить, из какой сказки эти слова.

(Лети, Лети лепесток ,через запад на восток, через север, через юг, возвращайся , сделав круг, лишь коснёшься ты земли, быть по-моему вели.)

Иванушка: Правильно, ребята! Сказка называется «Цветик-семицветик» ,и у нас есть этот волшебный цветок. Мы сейчас оторвём лепесток, а вы все вместе очень дружно скажите волшебные слова, и мы с вами окажемся на поляне сказок.(Фон, мелодия, затемнение, светомузыка, вывеску в это время прикреплять)

(Появляется сказочный герой Лиса с красочным большим конвертом, а внутри телеграммы)

Внимание! Внимание! Для всех у нас есть интересная весть. Только что почтовый пёс телеграммы нам принёс. Это почта от героев из сказок. Я сейчас зачитаю, а вы быстро, но правильно должны дать ответ: о ком идёт речь или кому принадлежат слова.

Алёнушка: Открываем следующий лепесток, говорим волшебные слова (мелодия) «Игровая поляна» появляется герой Красная шапочка и проводит игры. Повсюду на свете растёт детвора, а где детвора непременно игра.

Сейчас мы поиграем в рифмы. Я буду начинать четверостишие , а вы заканчивать.

Игра « Вот так!» Я буду задавать вопросы, а вы отвечать « Вот так» и показывать соответствующие движения.

Иванушка: Открываем лепесток и говорим волшебные слова. Попадаем на «Музыкальную полянку» появляется герой (Буратино).

Нас музыка в чащу лесную зовёт! Минута, и солнце над лесом взойдёт, согретые солнцем, проснуться зверюшки, и бабочки будут кружить над опушкой.

-Вы меня узнали? Сейчас мы с вами будем петь песни. (Детские песни на диске)

Алёнушка: Открываем лепесток и говорим волшебные слова «Танцевальная поляна» Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть мы продолжим наш путь занимательный. Приглашаем всех потанцевать.

Иванушка: Открываем лепесток и говорим волшебные слова « Поляна первых классов». Появляется Старуха Шапокляк, танцуя :

Я старуха хоть куда,

И умна и молода.

Со мной моя крыска

По имени Лариска!(Прислушивается )

Там кто-то есть… сюда…сюда идут…

(Выходит 1 а класс)

Шапокляк: Вы куда ребята?

-В школу!

Шапокляк: Какая там школа? Вы чего, ребята? Туда ещё вам рановато!

Хоть вы пол года проучились,

Но ничему не научились!

Вы, конечно же узнали,

Шапокляк- старушка я.

Целый год я наблюдала,

Где живёте вы, друзья!

Министр образования

Прислал меня с заданием:

Проверить тут, пронюхать там

И всем поставить двойки вам!

Я экзамен проведу,

Что не знаете –найду!

Докажу, что зря старались,

Лучше б во втором остались!

Дети: Бабушка, вы не сердитесь!

Лучше сядьте, присмотритесь,

Мы ведь помним, не забыли.

Какими мы сначала были.

Весь наш класс умён и дружен,

Не знает что такое лень.

А если нам чего и нужно-

Всего восьмой в неделе день.

Шапокляк: Ой, да всё вы только врёте- ничего вы не могёте…Или можете?...Забыла. Русский я давно учила.

Дети: А мы расскажем вам сейчас ,чему учат в школе нас. Вот русский наш язык родной! Богатый, мудрый он такой.

Определяем – проще нет,

Где признак, действие, предмет…

А звуковой анализ слова?

Пожалуйста, уже готово!

Бывают звуки разные:

Согласные и гласные.

Знаем, как писать «ЖИ-ШИ»

Изучим скоро падежи.

Шапокляк: Рассказали вы так внятно-

И теперь мне всё понятно!

Меня спросите что-нибудь-

Знаньями хочу блеснуть!

Алёнушка: Поставьте ударение в слове «Девочка».

Шапокляк: Я не могу – девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется !Хи-хи-хи.

Алёнушка: Придумайте предложение со словом « Уха».

Шапокляк: У Маши на голове два уха.

Алёнушка: Какие вы знаете знаки препинания?

Шапокляк: Восклицательный знак, успокоительный , точка с хвостиком.

Алёнушка: Не совсем. Ребята сейчас вас поправят (Отвечают дети).А сейчас измените, пожалуйста глагол «Идти»

Шапокляк: (Медленно).Я иду, ты идёшь…

Алёнушка: Побыстрее, пожалуйста!

Шапокляк: Он бежит, мы бежим, вы бежите.

Ох, устала я, ребята.

Мне учится трудновато.

А вы, конечно , продолжайте.

Дети: Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но не все мы.

Выстраиваем цифры в ряд,

Они нам много говорят.

Десять их, но сестры эти

Сосчитают всё на свете.

Помогут вычесть и сложить,

И уравнение решить.

С их помощью определяем меры

И можем записать примеры.

Шапокляк: Я в математике сильна! Задачки приготовила. А ну-ка, их решите, смекалку покажите!

2+2=?; 1+1=?

Вы в математике сильны-

Все задачки решены!

А кроме этих двух предметов

У вас предметов больше нету?

Дети: Конечно, есть! Мы не забыли, они нас многому учили.

Уроки чтенья-чувствовать и

Ближнему сочувствовать.

А физкультура – ловкости

И еще выносливости.

Когда на музыку придём,

Мы дружно, весело поём.

А музыка так хороша,

Что не таясь, поёт душа!

Лепить умеем, рисовать и пуговицы пришивать.

Шапокляк: Посмотрите на них, какие они все красивые, умные, шумные, весёлые.

Иванушка: Да, вот такие у нас 1-е классы.( Попрошу занять места).Ну, что отправляемся в путешествие дальше. Отрываем лепесток, говорим волшебные слова и попадаем на поляну 1-х классов.

Шапокляк: Ну что министру я скажу?

Как обстановку доложу?

Скажу ему грызут науки,

Но могут умереть от скуки!

Дети: Конечно, важно знать науки-

Мы изучаем их без скуки.

Но без отдыха, друзья

Жить не может детвора.

Дети исполняют частушки.

Мы весёлые ребята

В 1 б мы учимся.

Пропоём мы вам частушки-

Может, что получится.

Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос волнует:

Скоро ли каникулы?

Новый я костюм надел.

Белую рабашечку-

Посмотрите на меня,

Какой я первоклашечка!

Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу, ну,

А песни распевают,

Словно пташечки в саду.

Ах, как мне не погордиться-

Хороши мои дела!

Все контрольные работы

На пятёрочки сдала!

Ох, девчонки, не волнуйтесь,

Я ведь тоже неплохой,

И в учёбе всё в порядке

Скоро буду я герой!

Я читаю очень быстро,

В классе все гордятся мной,

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

Я танцую и пою, и учусь отлично,

Да к тому де говорят,

И смотрюсь прилично.

Шапокляк: Ну, всё , сдаюсь! Вы так упрямы!

Но как же вы без папы, мамы

Всему учились, всё узнали?

Одни б вы справились едва ли!

Чтец: Учительница упрямо

Учит нас всему подряд.

Она умна, как папа с мамой, -

Так в нашем классе говорят.

Шапокляк: Ох, я что-то так устала-

Каждый день я наблюдала,

Как живёте вы , друзья,

И хочу сказать вам я:

Как, вам нравится учиться?

Нет бы взять и полениться!

А вы учитесь, стараетесь-

В классе, дома занимаетесь.

Так чему же всё-таки учат в школе?

1-й ученик: Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь…

2-й ученик: К четырём прибавить два,

По слогам читать слова…

3-й ученик: Книжки добрые любить

И воспитанными быть…

Вместе: Учат в школе, учат в школе, в нашей школе.( Дети 1 а и 1 б классов поёт песню на мелодию «Голубой вагон».

Алёнушка: 1 б класс! Ну, что же открываем последний лепесток и говорим волшебные слова и попадаем на поляну «Светлячок» ( Выходит светлячок с фонариком).

Светлячок: Сколько у солнышка ярких лучей

Столько у нас весёлых друзей.

Давайте вместе споём песню «Маленькая страна»

Дети произносят клятву.

Ну что лесные жители примем ребят в нашу Лесную страну.

- Повеливаю принять ребят 1 а и 1 б класса в нашу страну « Светлячков» и разрешаю вручить отличительные признаки(значки, фонарики).