Тема:“Дус булуга ни ?ит?!”сыйныф с?гате.
Максат:
1.Кешел?р арасындагы ?зара м?н?с?б?тл?рд? дуслыкны? и? м??им сыйфатларны? берсе булуына ышаныч булдыру.
2. Укучыларны? фикер й?рт?ч?нлекл?рен ?стер?.
3. Матур яш?? ?чен дуслаша бел? сыйфатлары,к?ршел?рг? карата ихтирамлык, игътибарлылык,изгелек к?рс?т? сыйфатлары т?рбиял??.
Материал:”М?гариф” журналлары, шигырь китаплары.
?и?азлау: презентация ,тест “Дуслары? к?пме?”
Д?рес барышы:
I.Оештыру ?леше.
Укытучы “Дуслары? булсын ик?н “ диг?н шигырь укый:
Баш ?стенд? болыт й?зс?,
Яш?ве кыен ик?н.
?н? шундый мизгелл?рд?
Дусларга сыен ик?н.
Дуслык булсын ??р урында,
Дуслык булса ил матур.
Дус – туганлыкны ныгыту
??ркем ?чен д? зарур.
- Бу шигырьд? с?з н?рс? турында бара?(укучылар ?авабын ты?лау)
II.Тема ??м максатны х?б?р ит?.
-Дим?к,б?генге д?рест? без дуслык турында с?йл?ш?ч?кбез.
Д?ньяны матурлык коткара ,диг?н бер акыл иясе. ??м дуслык та, дип ?стисе кил?. Чын дуслык д?ньядагы хисл?рне? и? к?члесе. Илл?р дус яш?с?, д?ньялар имин була. Гаил? дус булса, балалар б?хетле ?с?. Яны?да дусты? булганда,д?нья ямьлер?к, ашлар т?млер?к тоела. Х?тта олы кайгылар да, дуслары? уртаклашса кечер?еп кала. Шу?а к?р? д? инде д?ньядагы ??р ?ан иясе ?зен? дуслар эзли, ?зе д? яхшы дус булырга тырыша.
- Укучылар,х?зер ?йд?гез, “Дус” шигырен ты?лап китик. Бу шигырьд?н к?ренг?нч?, дуслар булса бар авырлыкны да ?и?еп була ик?н.
- “Якын дустым” диг?н темага язып килг?н хик?ял?рне укып кит?без. (??р укучы ?зене? дусты турында язган язмаларын укый)
- Укучылар, ?йтегез ?ле, к?рше дип кемне атыйлар?
- Кем бел?н д? булса якында гына яки ян?ш?д?, каршыда яш??че кеше. “К?рше” с?зе бел?н б?йл?нешле м?кальл?р ?йтеп китик ?ле:
1. Ерак туганнан тату к?рше яхшы.
2. К?рше хакы – т??ре хакы.
3. К?ршесе яхшы кеше б?ла – казадан курыкмый.
- М.??лилне? “К?ршел?р” шигырен бер укучы с?йли.
- Дим?к, к?ршел?р бел?н дус булу бик ?йб?т сыйфат ик?н.
- ? х?зер сезг? тормышта очрый торган кайбер х?лл?р турында укып кит?м. Сез ничек уйлыйсыз, кайсы дуслык чын дуслык?
1. Чулпан бел?н Л?йс?н арттагы партада утыралар. Чулпан б?ген математика китабын ?йд? калдырган. Алар,Л?йс?нне? китабын уртага куеп,м?сь?л? чиштел?р. Шул вакыт укытучы Чулпанны такта янына китаптан мисаллар эшл?рг? чакырды. Л?йс?н китапны Чулпанга бирде,?зе китапсыз калды. Укытучы Л?йс?нне? китапсыз ??м эшсез утырганын к?реп,аны шелт?ли башлады. Л?йс?н бер с?з д? д?шм?де. ? Чулпан билге алып урынына утыргач,Л?йс?н а?а: Чулпан, син икенче вакыт китабы?ны оныта к?рм? инде. – диде.
2. Р?мис бел?н Илназ бик дуслар. Икесе бер партада утыралар.Р?мисне? ?енд? уенчыклары бик к?п. Ул аларны м?кт?пк? алып кил? ??м алар бел?н уйнарга бары тик Илназга гына р?хс?т ит?, ч?нки Илназ а?а диктантын да к?черттер?. Контроль эш вакытында м?сь?л?л?рен д? эшл?п бир?. Х?тта р?сем ясарга да булыша.
(Укучыларны? ?авабын ты?лау)
III.Белем ??м к?некм?л?рне ныгыту
-Авыр минутларда барып сыенырдай дуслары? бармы? ?лл? син башкаларга гына булышасы?мы?? х?зер “Дуслары? к?пме?” диг?н тест эшлибез. Бу тест чын дуслары?ны? к?пме ик?нен к?рс?т??
1. Син с?йл?г?нд? ипт?ш кызы?(малае?) сине ??рвакыт б?лдер?:
А)?пк?лим,л?кин энд?шмим
Б) дим?к.аны? бик м??им н?рс? ?йт?се кил?
В) ачуым кил?
2.Дуслары?ны? ?тенечен ??рвакыт ?тисе?ме?
А) ?йе,?пк?л?м?сенн?р дип
Б) и? м??имн?рен
В) ?з проблемаларын ?зл?ре чиш? торган дуслар гына сайлыйм.
3. Бу т?шенч?л?рне? кайсысы сине? к??елг? якынрак?
А) к?пме бирс??,шулкад?р алырга кир?к
Б) б?л?к ит? алуга караганда к??еллер?к
В) мин беркемг? д? бер н?рс? д? бирмим ??м сорамыйм
4. Т?н уртасында чакырса?, дуслары? н?рс? эшл?рл?р?
А) билгеле, ачуланырлар
Б)га??пл?нерл?р, ч?нки гад?тт? мин алай эшл?мим
В) эшне? ?итди ик?нен а?лап, ты?ларлар
5. Син туган к?н ?тк?рерг? булды?, ди. Ипт?шл?ре? ничек булышыр?
А)аш-су ?зерл??д? ярд?м ит?рл?р
Б)матур ?ырлар язылган кассеталар алып килерл?р
В) ?зерг?-б?зер килеп утырырлар
6. Си?а кыймм?тле к?лм?к сатып алдылар. Дуслары?а аны? чын б?ясен ?йтерсе?ме?
А) юк
Б) ?ичшиксез
В) дусларым моны? бел?н кызыксынмыйлар
1
2
3
4
5
6
А
3
1
3
2
3
1
Б
1
3
2
1
2
3
В
2
2
1
3
1
2
? х?зер балларны санап карыйк:
6-9 балл. Син бик яхшы ??м ышанычлы ипт?ш. Дуслары?а да ??рвакыт таяна аласы?.
10-14 балл. Син аралашырга яратасы?, ?и?ел танышасы?, таныш-белешл?ре? бик к?п. ?мма алар арасында чын дуслары? аз.
15-18 балл. Дуслары? ?чен барысына да ?зер, беркайчан да ярд?ме?н?н ташламыйсы?.Х?тта еш кына ?з м?нф?гатьл?ре?не д? онытып ?иб?р?се?.
IV. Йомгаклау.
-Б?генге д?рест? н?рс? турында с?йл?штек? (Укучыларны? ?авапларын ты?лау) ?йе укучылар, дуслыкны? кадерен белг?н кеше ген? б?хетле була.Тугры дус ачуланышса? да кичер? бел?. Дуслык авыр чакта сынала дил?р бит. Мин сезне? барыгызны? да б?хетле, чын кеше булып ?с?ен телим.
