Цели: расширять представление детей о Вооруженных силах России; формировать положительную оценку армии, службе в Вооруженных силах РФ; развивать творческие способности детей, сплачивать коллектив.
Реквизит: бескозырки, береты, фуражки. Оборудование: верёвки, самолёты из бумаги, мешки, карточки с заданиями. Фотографии полководцев и героев войны.
Мальчики поделены на 3 группы: моряки, лётчики, пограничники.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Цели: расширять представление детей о Вооруженных силах России; формировать положительную оценку армии, службе в Вооруженных силах РФ; развивать творческие способности детей, сплачивать коллектив.
Реквизит: бескозырки, береты, фуражки. Оборудование: верёвки, самолёты из бумаги, мешки, карточки с заданиями. Фотографии полководцев и героев войны.
Мальчики поделены на 3 группы: моряки, лётчики, пограничники.
Ведущий. 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества. Это праздник Вооруженных сил России. Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, её честь и достоинство защищают воины Российской Армии во всех родах войск и в сухопутных, и в морских и в воздушных. В этот день в России поздравляют не только военных, но и всех мужчин потому, что служба в Вооруженных силах – это священный долг каждого мужчины. Подвиги совершаются не только в военные годы, но и в мирное время. Для этого нужно хорошо учиться, быть чутким и внимательным и стараться помочь ближним. Мальчики, покажите свои умения, сноровку и ум в конкурсах.
Любой профессии военной
Учиться нужно непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было войны.
Мальчики представляют 3 рода войск: военно-морской флот (головной убор бескозырки), военно-воздушный (головной убор береты) и военно-полевой (головной убор фуражки).
Представление команд.
Моряки: На мачте наш трехцветный флаг
На палубе стоит моряк
И знает, что моряк страны
Границы океанов
И днем и ночью быть должны
Под бдительной охраной.
Лётчики: Наши лётчики – герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики – герои
Охраняют мирный труд.
Пограничники: Ночью в полдень, на рассвете
Службу мы несём в секрете.
Ведущий. Ну что ж сейчас мы проверим быстроту вашей реакции.
Конкурс «Перестрелка». Поочередно задается вопрос игроку.
Сколько битв проиграл А.В. Суворов? (Ни одной).
Как называется головной убор бойца, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранения? (Каска).
Как называется головной убор, который носили красноармейцы? (Будёновка).
Как называется головной убор танкиста? (Шлем).
Как называется головной убор, который носят воины-десантники? (Берет).
Какое колесо не вращается, когда главнокомандующий подъезжает к штабу? (Запасное).
Кто в России был первым основателем русского флота? (Пётр 1).
Что такое наряд вне очереди? (Это дисциплинарное взыскание, т.е. наказание провинившегося).
Какого оружия больше всего боялись немцы в конце Великой Отечественной войны? (Батарея реактивных пусковых установок боевой машины – БМ-13 «Катюша»).
За какое море боролся Пётр 1? (Балтийское море).
Как называется морская крепость построенная Петром 1? (Кронштадт).
Назовите танк, признанный лучшим танком в годы Великой Отечественной войны. (Танк Т-34).
Конкурс «Самый бесстрашный и мудрый». Из каждой команды приглашаются по одному представителю. Каждый участник получает карточку с описанием ситуации
Карточка 1. Ты идёшь по улице и встретил девочку, которая не может пройти, так как путь ей преградила большая собака. Ваши действия?
Карточка 2. Как ты поступишь, если на твоих глазах нарушают правила дорожного движения?
Карточка 3. Какие будут твои действия, если ты увидишь, что горит дом?
Ведущий. Ну что ж, как вы поступите в непредвиденной ситуации, вы нам рассказали. Теперь проверим вашу физическую подготовку.
Конкурс «Самый ловкий и быстрый».
На пути следования у нас военно-морская база. Задание командам. Каждый из участников бежит к месту, где закреплена верёвка, завязывает морской узел и возвращается на место.
На пути следования военно-воздушная база. Девочки из бумаги заготовили самолёты. Игроки пускают самолёты. Побеждает тот игрок, чей самолёт пролетит дальше всех.
На пути следования погранзастава. Задание: каждая команда получает по одному мешку. Игрок должен залезть в мешок, добежать до пограничного столба, обежать вокруг него и вернуться обратно на место и передать мешок следующему игроку. Побеждает та команда, игрок которой первым закончил эстафету.
Ведущий. Пока наши будущие воины немного отдохнут, проведём разминку со зрителями. Нашу Родину в разное время защищали разные люди, по-разному одевались, разным оружием владели. Но одно у них было общее – сильная любовь к стране. Давайте вспомним имена героев – защитников нашего Отечества. (Показывается фото, а девочки называют имена героев: Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Суворов, Михаил Кутузов, П.С. Нахимов, Михаил Будённый, Георгий Жуков, Константин Рокоссовский ).
Ведущий. А сейчас конкурс «Собери пословицу». Каждая команда получает конверт, в котором лежат карточки со словами. Необходимо составить из слов пословицу или поговорку.
«За правду – матку и помереть сладко». «Береги платье с нова, а честь смолоду». «Герой никогда не умрёт, он вечно в народе живёт».
Ведущий. Молодцы! Хорошо знаете пословицы и поговорки. Проверим как вы отгадаете загадки.
В эту пятницу опять
С папой мы идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как Ворошиловский… (стрелок)
Я служу сейчас на флоте
Слух хороший у меня
Есть такой же и в пехоте –
Дружим с рацией не зря! (Радист)
Родина дала приказ
И он сразу на Кавказ!
Прыгун ночью с парашютом –
Дорога порой минута! (Десантник)
Машина не простая,
Машина это – боевая
Как трактор, только с «хоботком» -
Всем «прикурить» даёт кругом. (Танкист)
Я, современный «Бог войны»
Защитник рубежей страны.
Ведь, прежде чем пойти на бой,
Меня пускают на «разбой». (Артиллерия)
«Там, где мы, там – победа!»
Девиз наш славный, боевой.
Мы с моря на берег из века,
Бежали «каменной» стеной! (Морская пехота)
У нас есть «Тополь», «Тополь-М»,
Не флоре служим мы со всем.
Стоим на страже мы страны,
Чтоб больше не было войны. (Ракетные войска)
Кто шагает на параде,
Вьются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной. (Моряки)
Как называется подросток,
Изучающий морское дело? (Юнга)
Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. (Командир)
Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
Кто от террористов защищает нас?
Это, конечно же … (спецназ)
Глазами не увидишь, руками не возьмёшь,
А без него в атаку не пойдёшь. («Ура» - боевой клич при атаке)
Ведущий. Перечислите какие вы знаете рода войск. Мальчики поочередно называют род войск.
Финал.
Моряк Великий праздник нам февраль принёс
Защитникам Отечества – виват!
Убережет от бури и от гроз
Россию воин – доблестный солдат.
Лётчик Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат.
Пограничник Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда.
Девочка Берегите Россию – нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!
Ведущий. Молодцы ребята! Сегодня вы показали, что будете хорошими защитниками нашего Отечества!
Литература
Наталья Жирнова «Весёлые праздники для детей и их родителей. Ярославль: Академия развития, 2008 – 224 с.
