"А ну-ка, девочки!"

"А ну-ка, девочки!"

Цель: активизация деятельности воспитанников.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"А ну-ка, девочки!"»

государственное казённое учреждение Самарской области

«Чапаевский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

Конспект занятия

по нравственно-эстетическому воспитанию

Тема: «А ну-ка, девочки!»

Шальнева О.А., воспитатель

Пестравка

2018г.

Цель: Активизация деятельности воспитанников.

Задачи: - создание праздничного настроения у детей.

- развивать творческие особенности детей.

- воспитывать самостоятельность.

Форма проведения: конкурсное мероприятие

Ход мероприятия:

Организационный момент.

- Сегодня мы поздравляем с наступающим Международным женским днём наших замечательных мам, бабушек, девочек! 8 Марта – самый удивительный, самый нежный праздник весны.

2. Контроль исходного уровня знаний.

-Какой праздник скоро будет отмечать наша планета?

- А почему я спросила планета? (международный праздник)

Послушайте стихотворения и закончите строчку словами «мальчики» или «девочки».

1. Весной букеты одуванчиков

Увидишь ты y наших ...

2. Болты шурупы, шестерёнки

Найдёшь в кармане у ...

3. Коньки на льду чертили строчки

B хоккей c утра играют ...

4. Болтали час без передышки

B цветастых платьицах ...

5. При всех помериться силёнкой,

Конечно, любят все ...

6. Шёлк, кружева и в кольцах пальчики,

Выходят на прогулку ...

3. Основной этап.

- А сейчас начинаем конкурс «А ну – ка, девочки!», в котором принимает участие прекрасная половина нашего Центра, наши милые девочки!

1 конкурс «Шуточные вопросы»

(команда, давшая правильный ответ, получает одно очко)

- Какая из нот нужна для супа? (Соль)

- Фамилия какого композитора похожа на выстрел? (Бах)

- Можно ли принести воды в решете? (Да, кусок льда)

- Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (Запасное)

- Кто говорит на всех языках? (Эхо)

- Как называется равносторонний прямоугольник? (Квадрат)

- Какое русское слово состоит из 3-х слогов, а указывает на 33 буквы? (Азбука)

- Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон)

- Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

- Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой).

Игра для болельщиков

У меня игра одна под названием «Он – она».

Он слон – она …слониха.

Он лось – она …лосиха.

Он кот – она…

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж – она …моржиха,

Он заяц – она … зайчиха,

Он бык – она …

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она – корова!

3 конкурс «Пантомима»

Пройтись как:

- балерина на сцене

-девушка, у которой жмут туфли

- женщина с тяжелыми сумками

- манекенщицы на подиуме

4 конкурс. «Все мы песни перепели»

Угадать название песни или пропеть строчку:

Песенка о части суши, окружённой водой, жители которой счастливы от постоянного поедания тропических фруктов («Чунга-чанга»)

Песенка о средстве передвижения небесного цвета («Голубой вагон»)

Песенка о том, что плохие погодные условия не могут испортить праздник («Неприятность эту мы переживём»)

Песенка о том, как лохматый хищник исполняет музыкальную композицию и одновременно принимает солнечные ванны («Я на солнышке лежу»)

Песенка о растении, выросшем в условиях дикой природы и срубленном мужичком («В лесу родилась ёлочка»)

Песенка о том, как весело маршировать коллективом («Вместе весело шагать»)

Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. («Если долго-долго».)

Песня об использовании улыбки в качестве электричества. («Улыбка».)

Песня по слогам о деревянном человечке. («Буратино».)

О весёлой совместной прогулке и хоровом пении (Вместе весело шагать)

5 конкурс «Юные художницы».

Детям завязывают глаза и дают задание рисовать под диктовку.

Нарисуем круг большой, Сверху маленький такой. На макушке ушка два - Это будет голова.

Нарисуем для красы

Попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов –

Ты красивей всех котов!

6 конкурс «Нарядить сестренку»

Девочки вызывают из зрителей по одному мальчику. Он будет играть роль «сестренки». По команде они должны завязать бант на голове у «сестренки», надеть на нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!».

Переходим к 7 конкурсу: «Объяснялки»:

- Растёт на огороде; кладут в винегрет; бывает на платье (Горошек)

- Её любят кушать; шофёр её крутит; её называют челноком или малюткой (Баранка)
- Туда иногда садятся; сейчас ими пользоваться не модно; раньше их все одевали в дождь, в начале слова могут быть К или Г (Галоши)

- Это есть у девочек; бывает у песка; в деревне она нужна в июле, в неё заплетают ленту (Коса)

- Он бегает в лесу; так называется причёска у мальчиков; вкусно приготовленное мясо, про него есть считалка (Ёжик)

- Она растёт в поле; есть такая игра; когда на неё похож нос, из неё можно
приготовить 100 блюд (Картошка)

- Она бывает в школе; на неё все приходят нарядные, там выступает директор; лучшим ученикам вручают грамоты (Линейка)

- Её любят все ученики; туда все спешат; после неё тяжело бегать, оттуда всегда вкусно пахнет (Столовая)

- Некоторые любят его есть; его всегда не хватает; от него становишься грязным, сейчас его заменили фломастером (Мел)

- Без него нельзя обойтись; оно висит на стене; если я болею, мама говорит: «Позвони Маше и узнай» (Расписание уроков)

4. Самостоятельная работа.

8 конкурс «Собрать открытку»

Каждой команде выдаётся конверт, в котором красивая открытка разрезана на части. Задача – как можно быстрее собрать открытку.

9 конкурс «С одной буквы»

Команда получает лист, на котором написаны слова:

Писатель

Поэт

Певец

Город

Река

Цветок

Имя девочки

Имя мальчика

Животное

По команде ведущего игроки должны написать по одному слову в каждую строку, которое бы начиналось, например. С буквы «М», «С». За каждое правильное слово – 1 очко.

5. Контроль достигнутого уровня знаний.

Пока девочки готовятся, зрителям задаются загадки.

Скорей бы приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в злополучной карете

Поехать на сказочный бал,

Никто во дворце не узнает,

Откуда я, как я зовусь,

Но только полночь настанет,

K себе на чердак я вернусь. (Золушка)

Уговаривала братца

Старшая сестрица:

«Ты из лужицы не пей

Мутную водицу».

Не послушался мальчонка –

Превратился он в козлёнка.

(Алёнушка из рнс «Сестрица Алёнушка u братец Иванушка»)

Внучка к бабушке пошла,

Пирожки ей понесла.

По тропиночке идёт,

Звонко песенку поёт.

Вдруг навстречу серый волк,

Что в тропинках знает толк.

(Красная Шапочка из сказки Ш.Перро)

Девочка по лесу шла

И на домик набрела.

Видит, что хозяев нет

На столе стоит обед.

Из трёх чашек похлебала,

B трёх постелях полежала...

(Маша из русской народной сказки ((Три медведя»)

Буратино приютила

И лечила, и учила,

Когда ж он стал озорничать,

Пришлось его наказать.

(Мaльвина из сказки в переводе A. Толстого «Приключение Буратино»)

Зимним утром баба c дедом

Внучку сделали из снега.

Но не знала крошка эта,

Что беда грозит ей летом. (Снегурочка из русской народной сказки)

Появилась из цветочка,

Всего лишь дюйм была росточком.

На ней хотел женится крот,

Но ласточка взяла в полёт.

И девочку она спасла

От старого мрачного крота. («Дюймовочка»)

Чтобы проверить,

Принцесса ль она,

На тюфяки положили,

Но спать не могла,

Под грудой перин

Был спрятан предмет

Он-то сомненья и свёл все на нет.

(«Принцесса на горошине)

Строго приказала капризная принцесса

Принести зимой цветы из леса.

Кто же зимой смог собрать те цветы.

Я помню ту девочку? Помнишь ли ты?

(Падчерица из сказки «Двенадцать месяцев.»)

Игра со зрителями. «Свари кашу».

Я прочту стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, вы говорите «да», если не нужен - «нет».

Сорока-белобока

Задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить.

На рынок пошла

И вот что взяла…

Парное молоко –(да!)

Куриное яйцо –(нет!)

Крупа манная –(да!)

Капуста кочанная – (нет!)

Солёный огурец -(нет!)

Мясной холодец –(нет!)

Сахар да соль –(да!)